余文文214
简介:楚雄师范学院是云南省属全日制普通本科高校。2001年5月,经国家教育部批准,在原楚雄师范高等专科学校和楚雄民族师范学校合并基础上组建,融全日制普通高等教育与继续教育、职业技术教育、广播电视教育于一体。2009年荣获中央文明委授予的"全国文明单位"称号,是云南省高校中第一家获此殊荣的学校。 学校位于享有"东方人类故乡"、"恐龙之乡"、"优质野生菌王国"、"中国彝族文化大观园"美誉的云南省楚雄彝族自治州州府楚雄市,有优越的气候条件,常年平均气温16℃,冬无严寒,夏无酷暑,四季如春。距云南省会昆明100余公里,仅1小时车程,有昆明"后花园"之称。学校土地总面积1055亩(含规划发展用地与实训农场),分为花果山、雁塔等校区。校区之间直线距离仅100米,位于生活方便的老城区,校园环境优美,数字化校园网络畅通,移动图书馆方便快捷。 学校坚持应用型大学的办学定位,把握"应用性、师范性、综合性、地方性"的办学方向,彰显"应用型人才培养突出,师范教育特色鲜明,学科专业综合服务面宽,本科工作基础扎实,服务地方经济建设与社会事业发展成效明显"的办学特色。秉承"学以致用、教以致用、研以致用、管以致用"的教育理念,以"思想品德优,专业基础实,职业能力强,综合素质高、工作适应快"为人才培养基本目标,以"上手快,后劲足,能创新,品行好"为特色目标,着力为地方经济建设和社会事业发展培养高素质应用型人才。2010年以优良成绩通过国家教育部本科教学合格评估。 学校现有全日制本专科生10424人,学历函授生4000余人,每年非学历培训千余人次。有教职工768人,其中专任教师556人,博士、硕士300余人,教授、副教授200余人,其中二级教授3人,国家、省级学术技术带头人20多名;校舍建筑面积24万平方米,教学科研仪器设备值近6000万元,图书130余万册;13个二级学院1个教学部;全日制面向全国24个省(市、自治区)招生。 学校目前开设44个全日制本科专业,3个专科专业,60余个函授本、专科专业。分布在文、法、理、工、经济、管理、教育、艺术8个学科门类,已经形成多科性的本专科专业体系。部分学科专业优势特色初步显现。目前有省级规划建设硕士点学科6个,省级优势特色重点学科1个,国家级特色专业1个,省级特色专业4个。 建校36年来,已为地方输送本专科毕业生3万余名。目前,学校正在以高素质应用型人才培养为根本目标,以就业为导向,不断深化应用型本科教育教学改革,着力建设素质教育、专业教育与职业培养结合的应用型课程体系,构建教学工作与学生工作有机结合,实习实践与就业创业一体化建设,基本规格要求与分类个性化培养相统一的人才培养体制。师范类专业正在进行"整合连贯型"教师教育模式改革,凸显师范教育特色。围绕省、州、市建设文化旅游、天然药业、绿色食品等优势产业,加强对泰语、对外汉语、葡萄与葡萄酒工程等应用型人才的培养。学生在参加国际数学建模竞赛、全球华人首届"切尼斯杯"书法美术大赛,全国性的师范生教学素质大赛等活动中成绩骄人。在已有的九届本科毕业生中,662人考取硕士研究生;2005年以来,学校连续九年获得云南省"毕业生就业工作先进集体",广大毕业生活跃在省内外基础教育单位,企事业单位、政府部门和其他行业领域,社会反映良好,应用型本科办学效益逐步显现。 学校坚持教学与科研相互促进,面向地方经济与社会发展,面向基础教育教学改革,以横向项目、应用型课题为重点,积极开展科学研究与应用技术开发,研究水平和科研实力不断提升。共有国家级、省部级项目百余项,有厅级、校级和横向项目千余项。建有省哲学社会科学研究基地1个,省高校重点实验室(及培育基地)3个,省哲学社会科学创新团队1个,省高校科技创新团队1个,校县共建研究基地2个。科研成果获省级及其以上奖励百余项,共申请国家专利15项,其中获授权专利6项。创办的《楚雄师范学院学报》,被评为全国报刊索引核心期刊、全国优秀社科学报、全国高校优秀社科期刊。 学校始终坚持以服务求支持,以支持求发展,教学、科研、服务一体化,全方位为地方政治、经济、文化的发展繁荣服务,积极搭建与企业、行业对接,符合区域建设发展需求的应用型、服务型科研与人才培养培训平台,通过校政、校企、校军、校际合作途径,在民族传统文化研究与保护传承、生物、环保、旅游多领域科技开发方面,取得了一大批应用型成果。部分技术已成为省、州相关企事业、行业产品升级、技术改进、增强市场竞争力的重要支撑,为云南省和楚雄州哲学社会科学的繁荣、农业及高新产业的培植研究与推广发挥了重要作用。同时,成人职业继续教育与省内外知名大学、企事业、基层一线合作共建,建立了国家基础教育师资培训点、职业技术资质培训中心等各级各类培训基地,全方位、多层次、多形式为地方教育事业、企业和行业服务。 学校大力加强对外开放办学,推进教育国际化,先后与新加坡基内提克电脑学院、泰国东方大学、泰国清莱皇家大学、美国西俄克拉荷马州立学院、台湾国立台中教育大学、越南宏德大学、国内的上海体育学院等建立了办学合作关系。多次组织大学生考察团赴美国、泰国交流访问;与泰国东方大学、皇家清莱大学开展联合培养、科技合作、境外实习等国际合作项目,推进学校向开放型、国际化发展。 学校先后荣获"全国文明单位"、"全国精神文明建设工作先进单位"、"云南省文明单位"、"云南省文明学校"、"云南省高校毕业生就业工作先进集体"、"云南省教育科研先进集体"、"云南省高校先进图书馆"等20余项光荣称号。学校办学整体水平、知名度、美誉度、影响力不断攀升。 楚雄师范学院,高素质应用型人才培养的摇篮,一所正在崛起的现代化本科大学。圆优质大学之梦,走成人成才健康发展之路,楚雄师范学院是您理想的选择。
童真记忆2008
楚雄师范学院好不好评价怎么样 高考是人生的转折点,填报志愿时楚雄师范学院好不好评价怎么样和楚雄师范学院好不好,就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。 那么,到底楚雄师范学院好不好评价怎么样呢?下面是快车教育网综合多方面资源信息整理的有关楚雄师范学院的评价,相信您看完以下评价,心里一定有数了。 首先,我们来看一下楚雄师范学院官方给出的自我评价 楚雄师范学院是云南省属全日制普通本科高校。2001年5月,经国家教育部批准,在原楚雄师范高等专科学校和楚雄民族师范学邢并基础上组建成立。2009年荣获中央文明委授予的“全国文明单位”称号,是云南省高校中第一家获此殊荣的学校。2010年以优良成绩通过国家教育部本科教学合格评估。被教育部列为“全国卓越中小学教师培养计划”国家级项目单位。获批为云南省地方大学应用型整体转型改革试点高校。 学校目前开设46个全日制本科专业,3个专科专业,60余个函授本、专科专业。分布在文、法、理、工、经济、管理、教育、艺术8个学科门类,已经形成多科性的本专科专业体系。部分学科专业优势特色初步显现。目前有省级规划建设硕士点学科6个,省级优势特色重点学科1个,国家级特色专业1个,省级特色专业4个。 学校建有省哲学社会科学研究基地1个,省高校重点实验室(及培育基地)3个,省哲学社会科学创新团队2个,省高校科技创新团队2个,校县共建研究基地2个。科研成果获省级及其以上奖励百余项,共申请国家专利15项,其中获授权专利6项。创办的《楚雄师范学院学报》,被评为全国报刊索引核心期刊、全国优秀社科学报、全国高校优秀社科期刊。 往往楚雄师范学院官方给出的自我评价会掩盖缺点、突出优点而美化自己,要识庐山真面目,那我们一定得认真看下面来自生活学习在楚雄师范学院里学长学姐最真实的心声。 不可否认楚雄师范学院既有好的方面,也有不好的方面,我们还是先上好评,后上差评。 好评 属于二本学校,还不算很差,其实二本院校各个州市都差不多。 好评 楚雄师范学院艺术系音乐学专业和音乐表演专业,目前还没有成为音乐系。所谓好与不好,看你自己!条件可能要比其它院系或者同等院校的要差一些!不过这里环境好、治安也不错,临近雁塔校区的北中门。周边有超市、医院、银行等,对于你的生活还是很方便的!当然小吃店肯定不会少的了!!!!还有就是音乐学专业里面也出了很多有实力的人!大池塘里有小鱼,小池塘了也会有大鱼!路是自己的,不要总是看别人!祝你好运! 好评 楚雄师院还是很不错的,环境优美,教学氛围轻松,老师和蔼可亲。 好评 自我感觉不错。图书馆藏书册数云南省名列前茅。我有同学在保山学院,她来玩,说比保山学院好,经济发展也比那里好。交通便利,去昆明火车票半价10元,去大理有火车也便宜。 好评 属于二本学校,以前楚雄师专重升级来的,个人觉得还不错,近几年大部分办学都搬迁到一路之隔的新区,环境条件很好的,又是全州唯一的一所师范类本科院校。 好评 不怎么样。地方性的师范院校在小教专业难有建树。其实小教专业性最强。 好评 军训在楚雄城郊高炮部队,项目很多军姿、队列、战术、射击、国防理论、拉练等等。男生强度稍微大点。不过是爷们都是没问题的,女生就不要担心了,军训很轻松。 好评 体育系还可以的,只是教学楼有点旧,和化生系在一起。都子老校区,风景不错(⊙o⊙)哦。 好评楚雄师范学院 还可以,一般艺术类专业比较好。 好评 住宿有独立浴室,是用的太阳能不是热水器,没有空调,分4人间和6人间两种,6人间670元每年,4人间1000元每年。(补充一点,楚雄冬暖夏凉,不用空调)
作为一名楚雄师范学院大一学生,这题我会。 楚雄师范学院是云南本地的一所二本院校,比较出名的是小学教育专业和学前教育。你肯定会问我为啥不选择这两个专业,因为我分数
不要来,复读去吧,烂学校,来了你会后悔的
余娜,女;博士毕业;集美大学文学院副教授,硕士生导师;研究专业:中国现当代文学,研究方向:中国现当代文学思潮。迄今已在《福建论坛》(社科版)、《集美大学学报》(
楚雄师范学院楚雄师范学院是2001年5月,经国家教育部批准,在原楚雄师专和楚雄民族师范学校合并基础上组建的,融全日制师范教育与非师范教育、广播电视教育、成人教育
湖南南岳衡山人,崇尚自由学问与思想,“虽姓曾,但不爱争权夺利”,创办豪谷研究院,主要从事人力资源开发与公共管理研究,已发表相关学术论文60余篇,至今,已主持和参