水生生物学报主编

何敏，女，博士。1980年3月出生于四川省乐山市，1999年考入四川农业大学动物科技学院动物医学专业，2003年7月毕业，获学士学位。2003年9月推荐免试为四川农业大学动物科技学院基础兽医学专业硕士研究生，2006年7月毕业，获硕士学位，并留校任教。同年9月考取四川农业大学动物医学院预防兽医专业博士生，2009年7月毕业，并获博士学位。现在四川农业大学动物医学院工作，主讲《动物解剖及组织胚胎学》课程，主要从事动物组织学和动物营养与免疫方面的研究。目前已主持主研完成国家、省部级项目6项，院级项目1项，主持在研省部级项目1项。发表论文35篇，其中以第一作者发表论文13篇，SCI收录2篇，重要核心期刊5篇，核心期刊6篇。副主编在编著作一部，参编著作两部。主持主研的代表性项目及在重要刊物以上发表的代表性文章如下：【主持及主研的代表性项目】1四川农业大学动科院青年科技创新基金项目：维生素E对DNES细胞在斑点叉尾鮰消化道粘膜免疫中的调节作用研究，，主持2农业部水生动物遗传育种和养殖生物学重点开放实验室项目: 植物多糖的提取及其对鲫鱼非特异性免疫功能的调节研究, ,主持3四川省教育厅科研项目：EGF在不同年龄阶段长毛兔消化道中的表达，，主持4四川省教育厅科研项目：含Hsp猪伪狂犬病毒-猪繁殖与呼吸综合征病毒二价活载体疫苗株的研制,，第一主研5四川省应用基础研究项目：维生素E对鲤鱼生产性能、免疫功能及肉质的影响，，第三主研6四川省应用基础研究项目：齐口裂腹鱼消化道系统散在内分泌细胞的免疫细胞化学研究，，第三主研7四川省应用基础研究项目：重口裂腹鱼消化道内分泌细胞的研究，，第三主研【代表性论文、教材】1 何敏,方静. 鱼类消化管内分泌细胞的研究进展.水产科学,2005,24(6):何敏,方静. 重口裂腹鱼消化道内分泌细胞形态学及分布规律的研究. 水利渔业, 2006,26(4):5-6, 何敏,张宇. 重口裂腹鱼病害的生态防治技术. 科学养鱼,2006,11:何敏,张宇，方静.重口裂腹鱼消化道黏液细胞类型及分布研究.淡水渔业,2007,37(2):24-26, 何敏,张宇. EM在重口裂腹鱼养殖中的应用. 科学养鱼,2007,5: 何敏,汪开毓,张宇. 复合微生物制剂对重口裂腹鱼生长、消化酶活性、肠道菌群及水质指标的影响. 动物营养学报, 2008, 20( 5): 何敏,张宇, 李宁娅,方静. 重口裂腹鱼消化道内分泌细胞的免疫组化定位. 水利渔业, 2008, 28( 1):22-23, 何敏,汪开毓,张宇,孙挺.; 维生素E对斑点叉尾鮰生长性能和消化酶活性的影响.水产学报，2009，33（2）： 何敏,张宇,方静. 重口裂腹鱼消化道定量组织学研究. 山东农业大学学报. 2010, 2:229-233, He Min,Wang Kaiyu,Zhang Identification and Localization of Diffuse Neuroendocrine System (DNES) Cells in Gastrointestinal Tract of Channel Catfish (Ictalurus punctatus) Agricultural Sciences in China，2009,8(2)： 何敏,汪开毓,张宇.维生素E对斑点叉尾鮰胃肠道生长抑素表达的影响.水生生物学报，2010，34（1）: He Min,Wang Kaiyu,Fang Jing,Gen Yi,Chen Defang,Chen Zhengli,Yan Qigui,Li Debing,Pan Kangchen,Deng Tianhuai,Tang of an immunoturbidimetric assay for detecting of CRP in of animal and veterinary advances，2011,10(22):何敏,汪开毓,方静,陈正礼,唐丽,邓天怀,刘铁秋.黄羽鹌鹑腔上囊发育的增龄变化.中国兽医科学，2011，41（8）:汪开毓主编.鱼病防治与安全用药问答，中国农业出版社，，参编。15汪开毓主编.图说斑点叉尾鮰疾病防治，海洋出版社，，参编。

青岛市统一战线举行庆祝会祝贺麦康森当选中国工程院院士作为博士生导师的麦康森，指导和培养学生的方法也与众不同。他从不包办学生的学习计划、研究方向和发展目标，而是采取“启发”式的教授方法，让学生先提交自己制定的发展计划或研究方案，然后再与他们共同商讨并悉心指导。他对学生的试验和论文历来要求有发现、有创新，反对重复研究、随意应付的工作态度，因此学生们都有些“怕”他；他对学生的指导和教育常能拨云见日、授之以渔，并有推前扶后、任鸟高飞的大海胸怀，为此同学们又十分敬他。他在担任中国海洋大学副校长分管教学和研究工作时，推动了学校高层人才培养的规模扩大与结构调整。并积极建议将学校研究生与本科生之比从原有的1:6逐步调整为1:3。为增强我国青年学者与国外同行平等交流的信心，他又强调重视培养学生在国际上发表高水平学术论文的能力，主张博士研究生应该在国际知名学术刊物上多发表文章。这些“过分”的要求，虽然起初并不被人理解，但坚持实施以后，学校每年在国际上发表的学术论文的数量已有大幅度提高。这不仅增加了我国科技人才的国际知名度，而且也提高了学校的整体学术水平和国际影响力。2000年11月，在他的积极推动下，青岛、台湾和湛江海洋大学实现了两岸三校的联合办学，为两岸加强教育合作、促进科技交流做出了重要贡献。全国人大代表麦康森在回国不到10年的时间内，共指导培养研究生69名，其中博士生30名；主持发表学术论文100多篇，其中50余篇被世界级的权威索引Science Citation Index（《科学引文索引》）收录。他还是《Aquaculture Research》《水生生物学报》等国际知名刊物的编委；全国《无公害食品行动计划》丛书——《无公害渔用饲料配制技术》的主编；中国第一部《水产动物营养与饲料学》高校教材的主要参编者和修订版主编。在平日工作中，麦教授不苟言笑、严肃谨慎，总以学者的风度与韧性深究探索；但在生活娱乐中，他又能谈笑风生，释放激情，与学生融为一体。虽然他只能讲一口典型的“广东普通话”，但把握要点、深入浅出、幽默诙谐的讲课风格，使他的专业课成了学生们喜欢听的一门课。他曾对学生说：我姓麦，我当教授就是“麦教授”，我做学问就是“麦学问”，我搞科研就是“麦科技”，我的成果就是“麦专利”；所以我最好不要当官，否则我就是“卖官”了。这番“麦氏理论”引得满堂大笑。同学们都说，他是实验室里最忙碌的人，无论学生做试验到多晚，都能看到他工作的身影。白天，学生们也经常看到双眼已布满血丝的导师仍不肯休息坚持工作的情景。有的学生实在看不下去了，就给他买来了眼药水，他用后虽然直夸效果好，但依然没有休息的意思。在科研教学上，麦教授是一位不讲情面的“严师”；但在生活育人上，他又是一位体贴入微的“慈父”。他指导的学生多是些只身在外生活俭朴的学子，因此他总会给予他们亲人般的关怀。一次，当他赶到宁波象山湾基地检查指导学生的研究试验时，学生们外出工作还未回来，他没有踱步等待而是立刻备料下厨，做了一桌丰盛的晚餐。推门进来的学生们简直不敢相信，他们眼里的科研“泰斗”竟然还是一位技艺高超的“厨师”。这顿别具风味的大餐，让学生们亲口品尝了麦教授深藏心底的柔情。可以说，正是导师麦康森科教管理的科学化与人性化，才保障了他的团队能够人才辈出、硕果累累。