陕西理工大学夏鹏举主持论文答辩

西安理工大学工商管理学院创建于1958年，其前身为北京机械学院工程经济系，是我国高等工科院校最早设置管理学科的院校之一，拥有管理科学与工程、企业管理博士点以及包括工商管理硕士（MBA）在内的9个硕士点。1984年学院被原国家机械委确定为“厂长（经理）培训班”基地；1996年学院被陕西省政府确定为陕西省培养工商高层管理人员的单位之一；1997年经国务院学位办批准，西安理工大学成为全国工商管理硕士（MBA）试点院校，1998年开始招生，同年招收企业在职人员工商管理硕士（MBA）。西安理工大学MBA教育在国务院学位办的关怀下，在全国MBA 教学指导委员会的指导下，坚持正确的MBA办学方针、明确的MBA培养目标，始终把提高教育质量放在首要位置，注重对MBA学员综合能力的培养。为加强MBA教育的管理工作，校院领导在体制构建、组织机构设置、管理人员配备、教学管理、设施建设、师资培训以及经费使用等方面均给予政策倾斜和大力支持。2001年中国学位与研究生教育发展中心受国务院学位委员会委托，组织专家对28所工商管理硕士（MBA）学位试点单位进行了教学合格评估。评估结果为：西安理工大学总分，  排列第八名，教学效果单项在28所高校中得分第一。在国务院学位委员会办公室《关于下达工商管理硕士（MBA）学位教学合格评估(第二批)结果的通知》中专家综合评价意见认为：西安理工大学对MBA教育充分重视，注重MBA教育品牌建设，投入大，硬件与软件建设效果突出，多媒体教室、案例讨论教室达到MBA教育的要求，课件及模拟实验室系统建设有成果；教学管理严格、制度健全，培养过程要求严格；教师敬业，有凝聚力，注重案例教学和案例建设，MBA教育课程组建设坚持得好，有记录，内容实；学位论文规范、质量高，大部分结合企业实际；学员反映满意度高。西安理工大学工商管理学院先后与长庆油田集团、兰州石化集团、洛炼集团、陕北煤气集团等能源化工行业；兰州、西安、渭南、咸阳、安康等地区的电信、移动、联通等通讯行业；西电集团、东方集团、北车集团、陕汽集团、吴忠仪表集团、一拖集团、洛轴集团、咸阳偏转集团、铁道部工业总公司、铁道部永济电机厂、水利水电第十一工程局等机械电子行业以及金花等民营企业集团长期保持管理干部培养的合作关系，具有跨部门、跨行业为大中型企业培养工商管理高级人才的经验。同时，学院与美国长岛大学、美国罗切斯特大学商学院、北伊利诺斯州立大学商学院、圣克劳德大学商学院、芬兰库奥皮奥大学商学院、荷兰易斯玛斯大学商学院、加拿大萨斯长通大学商学院、台湾科技大学等建立了院校合作交流关系。经过多年的努力，西安理工大学MBA已形成了“开拓、进取、严谨、求实”的教育环境，为企业集团及政府部门培养出优秀中高层经济管理人才3000余名，得到社会的广泛赞誉。工商管理学院是西安理工大学发展迅速的学院，管理学科和经济学科体系较为齐全，综合实力较强。积极创新与敏锐灵动是学院发展的特色和原动力，严谨的治学精神和浓厚的学术氛围是对理工院校学术传统的一贯秉承。西安理工大学MBA教育根植于学校严谨的学术沃土，发展于学院坚实的学科架构，融合了创新与灵动的优势，更顺应了国际MBA教育的发展潮流。在学校重点扶持和发展下，在学院优越的教学条件、雄厚的教学力量的支撑下，我校的MBA教育的培养质量逐渐提高，得到了社会的广泛认可，逐步建立起了西安理工大学MBA名牌，产生了较大的影响，并形成了我校MBA教育的特色。教育特色一：学以致用的培养宗旨我校MBA教育的目标是培养目光远大、知识广博、勇于开拓、富有创新思维、善于沟通与合作的综合型、复合型人才。强调培养学员分析实际问题、解决实际问题的能力。 致力于中国企业家和职业经理人的培养，塑造新型管理五大人才品质特质：�    国际化的战略意识和竞争观�合作进取的团队精神�敏锐的市场分析和科学的决策能力�创新务实的管理技能�良好的商业伦理观和社会责任感�    为了突出我校MBA教育的核心培养方向，我们在课程设计、案例建设、教学方法、教学管理和素质训练四个方面构筑了一个特色平台。�    教育特色二：聚能发展的师资队伍MBA教育中心配备的上课教师均为我校最为优秀的教师，不但具有高学历、高学位、高职称的特点，而且都有丰富的企业科研实践经验。同时我们还聘请了众多的优秀企业家为我校MBA兼职教授，为MBA学员授课或开办讲座。狠抓MBA师资队伍建设。高素质的师资队伍是提高MBA质量的前提和保证，我校在MBA师资队伍建设方面采取了以下措施：（1） 实施MBA教师上岗认证制。即每位MBA任课教师必须经校MBA教学指导委员会进行教师资格认证，在学历、学位、科研、企业实践、教学效果等作为基本选拔条件。（2） 引进实践经验丰富，高职称的优秀教师充实MBA队伍。从本校、外校、企业集团中引进人才充实发展师资队伍，不断适应市场经济发展，改善MBA任课教师的结构。（3）加强对现有师资队伍的培养。我校通过有计划的安排教师前往美国、日本、韩国、德国、香港等国家或地区的高等学校和研究机构访问研究，攻读学位，在职学习等多种途径和方式，近三年内MBA专业课程教师接受培训、进修96人次，其中核心课程教师55人次，平均每人次，提高了MBA师资的整体教学水平。（4）定期组织MBA核心课程与专业课程教师展开教学研究活动，每门课程每学期3—5次，并将其中一些教学成果以论文形式结集发表。通过以上举措开拓了我校MBA任课教师的视野，汲取了先进的教学方法和实践经验，加快了我校MBA师资队伍的建设和培养。教育特色三：优化更新的课程体系为保证MBA课程设计的科学性和实用性，我校根据全国MBA教育指导委员会的规定，结合企业实际，突出我校特色。在满足MBA硕士研究生学分要求的基础上，MBA课程设置突出我校MBA教育的主要目标和核心功能。针对人才培养宗旨和我院的学术研究优势，我们除了开设MBA核心课程之外，适应市场经济变化，建立了多个颇具特色的专业板块，如企业管理、金融与财务管理、营销管理、生产运作、电子商务、信息管理等专业方向，既保证了学科体系的系统性和完整性，又加深了学员专业领域的深度和广度。教育特色四：教学相长的培养方式结合MBA教育特点，我校在MBA教学中注重案例教学与现场教学，鼓励教师采用国内外优秀案例及案例使用说明、自编案例的方式，丰富MBA教学案例库；利用各种渠道，对MBA授课教师在组织案例教学方面进行有计划，有步骤的培训，使教师在组织案例教学的科学性和艺术性上不断进步。在教学过程中，不但强调老师的言传身教，同时十分注重学员的参与，通过案例讨论、经验交流、专题报告等方式，让学员现身说法，活跃了课堂气氛，增强了理论与实践的结合。各门专业课的案例讨论热烈，学员发言踊跃，不仅加深了学员理论学习的印象，而且使理论知识得到了应用，学员知识应用能力得到提高。在重视案例教学的同时，我校还强调对MBA学员的现场教学，建立了稳固的MBA教学实验基地。近年我们先后与秦川机械发展股份有限公司、宝鸡石油钢管厂、陕西省水利水电工程局、西安变压器厂、铁道部永济电机厂、洛阳机车厂、一拖集团、水电部十一工程局等大中型企业签定协议，多次组织学员到学习基地参观考察，现场教学收到显著效果，教学相长在我校MBA教育中得到了充分体现。教育特色五：全过程管理的管理体系为了切实保证MBA培养质量和提高MBA教育水平，由西安理工大学研究生院和西安理工大学工商管理学院共同组成MBA教育指导委员会，全面负责MBA教育的全过程管理和指导，并在人力、财力和物力上给予大力支持。西安理工大学工商管理学院具体负责MBA项目的实施，成立MBA管理中心，设立了专家指导委员会。从而在组织上保证了MBA项目高质量的实施，确保各项教学管理工作的落实。MBA教学管理由MBA管理中心专人负责，教学文件齐备，分类收藏，管理有序。在MBA培养的过程中我校严格按制度办事，采取了一些有效的措施：（1）严格的学员管理制度。①考勤制度。采取任课教师点名，班主任和MBA办公室抽查，任课教师必须出具考勤表，由MBA办公室审查，对出勤率未达到2/3的取消考试资格，并张榜公布；②请假制度。由于MBA学员大部分是在职干部，工作繁忙，会议较多，在人性化的基础上，采取对缺课较多的学员实行重点监控，对少数纪律观念淡薄，旷课较多，请假较多的MBA学员进行通报批评，保证教学秩序；③实行《考试卡》制度。每届学员入学，学校为每个学员办理贴有本人照片的考试卡，每门课考试时由监考教师随机发卡，学员按卡就座，单人单桌，有效的杜绝了考试中的作弊现象。（2）认真做好MBA任课教师的教学评价工作。每学期由MBA办公室组织全体学员为任课教师匿名打分，每期召开学员座谈会，征求学员对教学工作的意见和建议，及时的向有关任课教师通报，并采取相应的措施予以解决，评价结果都作为教师职称评定和年终考核的重要依据。（3）加强MBA教学过程的监督与控制。从教学材料选定、课堂授课，内容更新、作业案例、试题量、试卷形式等方面严格把关，从制度上保证了MBA教育质量。同时，学院通过每年对MBA任课教师的多次遴选、公开试讲、严格选拔，以及对现任教师的教学交流与培训，建设教学组织的软环境，打造MBA教学精品课程，营造我校MBA品牌。教育特色六：高标准要求的学位论文MBA学位论文是MBA教育至关重要的必备环节，MBA学位论文的写作过程是对MBA管理知识的综合运用，一方面可以升华课堂所学的理论知识，另一方面可以联系实际探讨解决实践管理中存在的具体问题。对这项工作我校十分重视，于1998年专门制定了西安理工大学工商管理硕士（MBA）研究生论文管理文件，从导师配备、论文开题、论文答辩、论文审核等方面做出严格规定，并在实践中严格执行，收到了很好的效果。（1）论文导师配备实行“双向选择”制度。为了使MBA论文有更强的可操作性，学员的论文选题与指导教师所具有的研究方向必须一致，在这方面，我校要求指导MBA论文的教师，应具有指导普通研究生的经历或具有丰富的实践经验及稳定的研究方向。在每届MBA论文分配时采取“双向选择制”，确保了学员选题与导师研究方向的一致性，为提高MBA毕业论文质量奠定坚实基础。（2）严把MBA论文选题关。MBA毕业论文与普通研究生不同，应以应用性研究为主，结合MBA教育特点，我校要求MBA毕业论文选题，应坚持“理论联系实际，就事论理”的原则，论文选题必须联系工商企业的管理实践，结合自己单位的实际，选择自己熟悉或感兴趣的管理问题作为研究课题，题目不宜过大，具有一定的可操作性。研究内容要务实创新，研究方法定量分析与定性分析相结合。（3）严把MBA论文实践关。合格的MBA论文必须解决管理实践中的具体问题，在这方面，我校的主要做法有：①MBA论文的研究内容必须要有一个具体单位作背景，研究内容不能空泛；②论文开题后，每个学员必须到实习单位调查研究，搜集资料，经常与实习单位保持联系，不断修改和补充MBA论文的相关内容；③鼓励MBA学员参与企业科研实践。MBA指导教师都有自己的研究方向和科研课题，这些课题大多来自企业，主要解决现实中的疑难问题，具有实际意义和前瞻性，MBA学员参与这些科研课题，必然会开阔论文研究的视野，为提高MBA论文质量创造条件。（4）严格监控MBA论文指导关。MBA论文从开题到答辩实行导师负责与导师组把关相结合制度。由导师对学员的论文研究综述、论文研究提纲等进行指导，每位学员及指导教师都要制订论文写作的工作计划，包括时间安排、写作内容、字数要求、格式、调查研究及工作方式等，工作计划报导师组组长及MBA办公室。（5）严把MBA论文答辩关。MBA毕业论文撰写完毕后，进入论文答辩阶段。先有学员经指导教师同意，向MBA办公室提出答辩申请，由MBA办公室根据开题时间及工作量等进行审核，同意答辩后发放有关答辩表格。我校MBA毕业论文实行“预答辩”和“即席问答”制度，并对论文进行随即抽检“盲审盲评”，督促指导教师和学员认真对待，提高论文质量。教育特色七：团队精神的塑造培养团队精神是MBA班级文化的精髓，也是MBA团队的黏合剂。为了在MBA学员中建设树立良好的团队合作精神。我校在MBA教学过程中始终从团队角度出发，组织学习过程。（1）建立灵活的学习小组。课堂学习、管理游戏、案例分析中建立了不同的小组团队，并通过各种方式予以强化。经过多年培育，优秀的团队精神结出了初步的硕果，涌现出众多MBA创业和管理团队。（2）开展拓展训练活动。每级学员根据学习时间，由学校组织安排拓展训练，随机组合学员，增进合作适应性，锻炼处理突发事件的能力，磨练学员的坚毅果敢的品质。（3）组建MBA联合会，积极参加各类MBA活动，凸现学员风采。（4）构建广泛互助的MBA网络。MBA学员来自各行各业，大多是各单位的中高层管理人员。通过同学之间的交往与沟通，可以迅速有效地交流商务信息，建立广泛的商务关系网络。历经十年的快速发展，西安理工大学MBA教育已具规模，树立了MBA品牌，得到全社会的认可。随着我国MBA教育的进一步繁荣，西安理工大学MBA教育也将与时俱进，成为中国MBA教育的重要力量！

听我给你说句实在的话吧：今年的西安理工大学本打算招收200名MBA，但一志愿上线的只有六十多人，由于今年的分数普遍降低以至于调价来了大概接近200人。这样总人数就达到了260多人。但后来真正在西安理工大学上MBA的也就六十多人。这是为什么呢，其实道理很简单，既然上MBA为什么不上一个学校名气更大些的呢。而且可以负责人的告诉你MBA只要你肯出钱就一定能上，不论是否名校！所以上MBA我建议你尽量上一个名校，反正钱也是要花的！

同学，工商管理这个专业的却是西安理工大学的老牌专业了，但是由于学校的综合实力和发展方向（主要是发展装备制造和水利水电）所限，mba在全国高校排名100名左右，在我们学校也不是很好的专业，在陕西都排第四，更别说全国了。毕业后的情况我也不知道，不过我同学是工商管理专业本科大四的，听说就业率不是很好的，他也没找到工作。想找到理想的工作，你也得有机遇有关系还要有本事吧，理工大当然不比西安交大，能给你提供那么好的单位，即使有了还得靠自己的本事是吧。楼上的那位说的也是，其实花钱也可以弄到的，很多大老板有钱了就去弄个mba读读，所以不是名校的就不是很值钱了。仅供参考。

陕西理工大学公示的三名考生中，有两名是学校中层领导的子女。外国语学院在招聘工作中没有对教职工子女报考的情况采取回避的针对性措施，因为对这两名教职工女子考生的打分不能保证公平公正，所以决定取消这两名考生进入下一个招聘环节的资格。

征文启事为了推动全国高校文学发展，繁荣文学创作，推出文学新人，由作家网、人民文学杂志社、包商银行、漓江出版社、微型小说杂志社及各高校文学社团共同组织发起的首届“包商银行杯”全国高校文学作品征集、评奖、出版活动已圆满结束。活动受到了社会各界的广泛关注与好评，被誉为是“新概念作文征文”之后的中国最有影响的校园文学活动。《2010中国高校文学作品排行榜》（诗歌卷、散文卷、小说卷上、小说卷下）已由漓江出版社正式出版发行。现开始第二届征文。一.活动宗旨1.推动全国高校文学发展，繁荣文学创作，推出文学新人。2.力争出版一套能够反映当代大学生现状的权威文学作品年度选集，使之成为具有学术价值、史料价值的中国高校文学史。二.组织构成主办单位：作家网人民文学杂志社包商银行协办单位：漓江出版社微型小说杂志社承办单位：北京神州书媒国际广告有限公司支持单位：全国各高校文学社团（略）三.活动内容及形式1.活动按年度举办，首期连续举办10年（届）。2.通过文学作品征集、评奖等活动，激发大学生高昂的文学创作热情，发现并推出文学新人。3.召开新闻发布会、颁奖会，向社会宣传活动成果，引发社会各方对大学生文学创作的评价与关注。4.按年度编辑、出版《中国高校年度文学作品排行榜》，如《2010’中国高校文学作品排行榜·诗歌卷（散文卷、小说卷）》，收录每年度的全部获奖作品，由参与活动的权威文学专家为作品集作序，概述本年度全国高校诗歌、散文、小说创作状况。作品集由漓江出版社列入品牌“中国年度选本系列”分三卷（共四册，小说为上下册）正式出版发行，同时由主办单位购买9000册图书向各高校图书室、文学社团捐赠，扩大活动影响。四.征文要求1.征文体裁：诗歌、散文、小说（含中篇小说、短篇小说、微型小说）。2.作者必须是在校大学生，包括大专生、本科生、研究生、博士生。3.作品题材、风格、内容不限。4.作品严禁抄袭。一旦发现抄袭作品，取消评奖资格，收回奖金，并予以通报。五.征文截止时间本届征文从即日起至2011年10月31日止。2011年12月底之前颁奖。2012年1月《中国高校文学作品排行榜》出版发行。六.评选程序全部作品经文学编辑筛选后，隐去姓名，编号后由当代著名作家、评论家、资深编辑组成评委会，投票评出奖次。七.奖项设置及其他 1.征文设一等奖3名，奖金各10000元；二等奖9名，奖金各5000元；三等奖15名，奖金各2000元；优秀奖90名，奖金各500元；入选奖若干，颁发证书及奖品。2.所有获奖作品均被收入《中国高校文学作品排行榜》（诗歌卷、散文卷、小说卷），并致稿酬及样书。3.为奖励各高校团委、学生会、文学社的参与，特设组织奖20名，奖金各500元，并分别赠送《中国高校文学作品排行榜》3套（12册）。八.投稿方式及说明1.稿件后请注明作者姓名（如要求使用笔名，请说明）、详细通讯地址（非学校地址，须附学生证明材料）、电话和邮政编码。2.投稿即意味着同意作品被收入《中国高校文学作品排行榜》，并由漓江出版社正式出版发行。作家网 人民文学杂志社 包商银行 漓江出版社 微型小说杂志社2011年7月15日2011年第二届获奖名单 一等奖（3名）《温暖》（诗歌） 杨康重庆理工大学《老房》（散文） 黄宇 广州科技职业技术学院《乌鸦》（小说） 徐尽逸 云南大学二等奖（9名）《乡村呻吟》（诗歌） 谢小青 中南大学《回到我的陋室》（诗歌） 苏明 甘肃农业大学《西部精神地理》（诗歌） 包文平 甘肃河西学院《我是世界上的又一个你》（散文） 苏笑嫣 北京工商大学《由药片想到的》（散文） 李雨澈 中国石油大学《老泉》（散文） 南继军 甘肃天水师范学院《高山女人》（小说） 冯桂平 西安科技大学《十八相送》（小说） 韦施伊 广西师范大学《归去来兮》（小说） 周兴 江西师范大学三等奖（15名）《这样的叙述总显得矫情》（诗歌） 陈小江 贵州六盘水师范学院《坚硬如水的诗情》（诗歌） 陈恩贵 贵州民族学院《流亡的村庄》（诗歌）苏画天 北京大学《女人书》（诗歌） 李会展 郑州师范学院《童话小诗》（诗歌） 但薇 湖北省襄樊学院《西行散记》（散文） 桑轶群 南京信息工程大学《复刻回忆》（散文） 陈丹 中国计量学院《陇中笔记》（散文） 苏明 甘肃农业大学《上海心事》（散文） 邵王月 北京师范大学《舅老爷的枣树》（散文） 张宇飞（笔名童言） 中国计量学院《韩熙载夜宴》（小说） 郭悦 北京第二外国语学院《死国》（小说） 胡浩 江苏淮阴师范学院《青龙》（小说）陈光荣 贵州省铜仁学院《如果花再开》（小说） 王晓雪 大连理工大学《纪录片》（小说） 姜书航大连海事大学优秀奖（90名）1.诗歌（30名）潘云贵（佳木斯大学） 王伟均（深圳大学） 孙广科（兰州大学）雷腾（陕西理工学院） 舟 子（北京大学） 王 冬（山东聊城大学）叶晓阳（北京大学） 李 唐（北京联合大学） 庄 苓（兰州商学院）侯加阳（山东省泰山学院） 周 兴（江西师范大学） 余倩倩（湖北经济学院）宋 溟（清华大学） 阿 堡（西安外国语大学） 徐 威（广东省惠州学院）杨 艳（南京大学） 杨 洋（河南理工大学） 余文翰（福建师范大学）高 源（北京师范大学） 杜南阳（浙江绍兴文理学院） 姚良良（河南省平顶山学院）刘 兰（中央民族大学） 白 红（四川大学） 陌 邻（兰州交通大学）张吕坤（广西师范大学） 弋 戈（中央民族大学） 韦克东（广西大学）金 洋（安徽工贸学院） 黄一文（河南省信阳师范学院） 徐 豪（大连外国语学院）2.散文（30名）宋旭东（湖南省吉首大学） 幸金正（云南省红河学院） 李 琬（北京大学）熊关全（新疆石河子大学） 陈 楠（浙江省湖州师范学院） 李樱蕾（兰州大学）杜菲菲（广西师范大学） 张晓晶（兰州大学） 刘逸群（河南理工大学）张 敏（山东省聊城大学） 刘王月 （北京大学） 陌 邻（兰州交通大学）罗 曼（北京第二外国语学院） 王生高（延安大学西安创新学院） 卢樱笑（兰州大学）赖素燕（潮州市韩山师范学院） 李丰山（河南省信阳师范学院） 黄 逸（兰州大学）王昕息（台湾东海大学） 周映映（江西师范大学） 陈彬彬（北方工业大学）马 远（兰州大学） 杨贞燕（福建师范大学） 卢 铮（北京大学）丁 晨（厦门大学） 任冬青（河北师范大学） 姜仲宸（西安石油大学）赵翊君（山东省泰山学院） 张 齐（兰州大学） 陈兴臻（广西师范大学）3. 小说（30名）卢 颖（重庆邮电大学） 李 干（长江大学） 孙振东（中南财经政法大学）灰 灰（绍兴越秀外国语学院） 陈晓泓（广东技术师范学院） 胡姚雨（南京师范大学）西 原（甘肃政法学院） 李振华（南京艺术学院） 富永杰（甘肃联合大学）刘怡辰（苏州大学） 任为江城（天津大学） 杨小康（黑龙江大学）张 迈（福建师范大学） 鄢 慧（长江大学） 舒广金（长江大学）时静敏（河南中医学院） 沈 歌（南京艺术学院） 刘玲燕（河南科技大学）崔秀霞（中国人民大学） 旅人1999（北京师范大学） 封 尘（上海出版印刷高等专科学校）清 净（北京第二外国语学院） 鬼 鱼（甘肃政法大学） 任文珍（河南中医学院）冰 玉（中国人民大学） 生凌志（南京艺术学院） 病 夫（西安科技大学）沈海龙（广西师范大学） 陈明雪（广东肇庆市工商职业技术学院） 张帅伟（河北师范大学）组织奖（20名）北京大学：五四文学社 清华大学：清华文学社中国人民大学：中文新世纪 北京师范大学：五四文学社对外经贸大学：沃野文学社 中央民族大学：朱贝骨诗社北京第二外国语学院：《传承》杂志社 中国传媒大学：青果文学社北京人文大学：起点文学社 兰州大学：五泉文学社甘肃省天水师范学院：瀚海潮文学社 河南科技大学：洛神文学社江苏省淮阴师范学院：涟漪诗社 河南城建学院：碧野文学社安徽理工大学：大学生通讯社 福建师范大学：闽江文学社长江大学：长江文学社 河北师范大学：子风文学社延安大学：学生文学社 贵州民族学院：秋韵文学社《2011中国高校文学作品排行榜》入选作者名单1. 诗歌卷（ 72名）李金福（西南大学） 郑柏华（新疆石河子大学） 周思伟（同济大学）钟芝红（浙江师范大学） 张博骁（北京大学） 苏卯卯（甘肃陇东学院）吴天威（贵州民族学院） 周华襄（广东培正学院） 陈有膑（长春大学）巩金盆（甘肃天水师范学院） 张鹏伟（甘肃天水师范学院） 蓑 依（山东省曲阜师范大学）孙振东（中南财经政法大学） 南继军（甘肃天水师范学院） 何一平（广西师范大学）燕 云（中央民族大学） 杨晓全（云南省楚雄师范学院） 罗雪峰（北京师范大学）苏 月（江苏大学） 黄金铭（北京大学） 李有兰（中国人民大学）雪 痕（甘肃联合大学） 洪天翔（湖北孝感学院） 柯金寿（南昌大学）浪人一杰（甘肃联合大学） 刘理海（江西省井冈山大学） 胡景盛（江西大宇职业技术学院）王家铭（武汉大学） 王子旋（广西师范大学） 曾毓坤（武汉大学）许淑奇（河南农业大学） 茉 莉（湖北师范学院） 林语萧（北京师范大学）张丽丝（西安美术学院） 薛 睿（华中师范大学） 云 抒（云南省楚雄师范学院）王 畅（南京大学） 吴静 女奇（中央民族大学） 青 石（宁夏师范学院）吴天威（贵州民族学院） 周慧芳（北京师范大学） 陈吉楚（海南大学）区陈宿（复旦大学） 陈耀昌（重庆科创职业学院） 成 棣（复旦大学）彼岸烟花（四川文化传媒学院） 何 伟（安徽省皖西学院） 七 月（广西教育学院）喻小燃（新疆塔里木大学） 王步成（甘肃省河西学院） 罗从政（东北师范大学）杨小弱（东北师范大学） 罗慧芳（内蒙古科技大学） 吴 楠（中央民族大学）廖莲婷（广西师范大学） 刘旭阳（河南财经政法大学） 孙淑娥（浙江省绍兴文理学院）游天杰（广东省惠州学院） 张国栋（山东省临沂大学） 马故渊（复旦大学）周致友（陕西工商职业学院） 杨 德（中国人民大学） 张慧强（北京师范大学）陈 莉（大连外国语学院） 夏冰心（大连外国语学院） 付文力（复旦大学）刘强强（广西师范大学） 韦 晓（广西师范大学） 余 缺（新疆石河子大学）梁志文（广东轻工职业技术学院）陆青梅（广西师范大学） 左 右（西安翻译学院）2. 散文卷（59名）贾 璐（河南科技大学） 沈海龙（广西师范大学） 郝嘉敏（包头师范学院）郑胜余（云南财经大学） 曹 煜（南京艺术学院） 朱光明（河南科技大学）林亚光（兰州大学） 马 俊（兰州大学） 姚 远（西安外国语大学）景风华（中国人民大学） 彭海武（广东轻工职业技术学院） 渠同勉（河南科技大学）黄艳如（上海政法学院） 董 涛（河南科技大学） 谢云凤（北京第二外国语学院）杨 迪（安徽理工大学） 张 旋（天津天狮学院） 李云帆（河南省黄河科技学院）谢 涵（兰州大学） 黄明贞（福建师范大学） 潘伟芬（福建师范大学）吴姝雅（浙江师范大学） 邓 青（广西师范大学） 蔡杭航（西北工业大学）张学佳（贵州民族学院） 刘 义（南昌职业学院） 黄文娟（郑州大学）郑安格（河北师范大学） 王向欣（河南城建学院） 李 经（兰州大学）傅秀莲（福建师范大学） 张志杰（兰州大学） 彭姣姣（湖北师范学院）韩 旭（北京第二外国语学院） 于越巧（河南中医学院） 祝 梦（长江大学）范鹏飞（湖北师范学院） 卢林佳（福建师范大学） 朱亚云（兰州大学）杨英红（福建师范大学） 嘤 鸣（山东科技大学） 朱盈缨（郑州大学）聂雪涛（四川大学） 李自然（华南理工大学） 赵晓迪（东北师范大学）葛颖琛（西北工业大学） 胡梦泉（湖北省孝感学院） 任丽红（湖北省孝感学院）黎振浩（华南理工大学） 颜炳胜（福建师范大学） 杨宇君（浙江省湖州师范学院）熊礼远（湖北第二师范学院） 韩曾丽（四川大学） 邓小燕（中央民族大学）王德意（北京第二外国语学院） 张明静（江苏省淮阴师范学院） 李园园（兰州大学）陈志宇（华南农业大学珠江学院） 梁彦辉（贵州省铜仁学院）