论文答辩高级会计师现场评审

提前到场

首先同学们应该提前半小时到时论文答辩的现场，要仔细看评审规则;一般休息半小时左右，工作人员会把您带入候考室，然后工作人员会给你一张小纸条，上面有你的编号，有2-3个问题。准备时间一般是15-20分钟，不许打电话，但可以翻自己带来的资料。

带全材料

答辩时提的问题论文里不一定可以找到现成答案。所以，建议带的资料要全一些，写论文时的参考资料要全面整理一下，并在脑子里留有深刻印象;不要大段的抄袭，要有自己的语言，自己的观点，自己的实际体会;针对问题，也可以列一个几十个字的小提纲，这样，在进行论文答辩时，回答就会更有条理性。然后，工作人员会来叫名字。

答辩时，一般是三位老师，他们一般会先参阅你报送的材料，然后在答辩过程中与你进行交流，并对你进行考核。答辩位置正对着老师。桌子上有一个麦克，现场全程录音，在最后的评审委员会评审表决时，其他委员就是听录音及资料来决定你是否能获得高会职称。

旁边会有一名工作助理人员负责录音、计时。正式进行答辩时，主审老师会让你先用3分钟时间自我介绍一下，包括工作业绩、获奖情况等。这个不难，略做准备，把自己的情况说清楚就可以。然后就是回答小纸条上的问题。

谨慎回答

进行回答时，语速不能太快，普通话尽量标准，否则老师可能会听不清楚，要有意识地控制一下速度，把每道题都尽量答得圆满细致些。老师在你回答问题的`时候会插问一、两句，一般与你的评审论文，工作业绩等相关，建议要用比较简单的语句一一作答。

如果老师对你的回答不太满意还会进一步提出问题，以求了解你是否真正的清楚这个问题。遇到这种情况答辩人如果有把握讲清就可申明理由进行答辩;如果不太有把握，就谨慎地试着能答多少答多少;如果确实不清楚的问题，就应该实事求是的讲明自己没有深入研究这个问题，不可强词夺理，不懂装懂。

礼貌退场

论文答辩结束，考生退场，无论答辩情况如何都要友好坦诚的向各位老师礼貌的道谢。现场三位老师会给出初审意见，那么这个意见是非常重要的，一般初审意见好的同学，在后期的委员会评审中通过的概率是比较高的，假如初审意见不太好，那在后面的环节中，要看其他委员听了你的录音及报送的资料后综合评估了。

一定要把相关资料带全，有备无患;答辩前把论文及申报的工作业绩等反复看几遍，越熟越好;整个答辩交流的时间约为25-30分钟，建议同学们能自己先演练2-3遍，可以让家人或者熟悉的朋友做评委，提出建议，这样到了实际答辩环节就可以控制好时间，同时调节好情绪。要注重仪表，干净，整洁，大方，语音清楚，不要畏畏缩缩，扭扭捏捏。给老师的第一印象很重要。

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高级会计师怎么评审的

考生通过高会考试后即获得了高会评审资格，考生在高会成绩有效期内准备好高会所需资料、通过职称英语与职称计算机考试以及发表论文，然后将评审资料按照级别报送到省人力资源和财政厅指定的经办部门，在初审合格后按规定时间和地点进行论文答辩，答辩过后是相关资料公示，公示期间无异议即可获得高级会计职称。

评审时间

高会考生在通过《高级会计实务》笔试后才有资格参加高会评审，高级会计师考试成绩有效期为三年，考生需要在三年内通过评审方可获得高级会计职称。但是各地的评审政策不同，例如吉林地区2017年高级会计师成绩有效期为一年，所以建议考生需要了解当地的政策后再开始准备评审事宜。

评审过程

在考生通过高会考试后即获得了高会评审资格，考生在高会成绩有效期内准备好高会所需资料、通过职称英语与职称计算机考试以及发表论文，然后将评审资料按照级别报送到省人力资源和财政厅指定的经办部门，在初审合格后按规定时间和地点进行论文答辩，答辩过后是相关资料公示，公示期间无异议即可获得高级会计职称。

评审资料

考生需要准备的评审资料有职称英语（B级）、职称计算机（2-4个模块）、评审论文（1-4篇）工作相关业绩，以上都为大体的准备资料，具体事项还需按照当地评审规则准备。需要提醒大家一点的是评审论文一定要提前准备，论文需要在有刊号的杂志上进行发表，从准备到撰写再到发表需要耗费考生很多的时间，大家要做到心中有数。

高级会计师评审条件

一、能力条件

需具有坚实的理论基础和专业知识，丰富的会计实践经验，把握会计改革和发展的最新趋势，开拓和创新精神，较强的商务沟通能力，可以为业务决策、资源分配和其他方面提供积极的指导或咨询。

二、业绩条件

1.主持或指导单位的财务核算和财务管理工作，在规范基本会计管理、预算管理、成本管理、提高会计工作质量方面取得显著成绩，发挥重要作用。

2.在单位会计改革和现代财务制度建设中发挥了顾问助理的作用，在资产管理、资本运营、资金管理、绩效考核、管理会计、内控制度等方面取得显著成绩。

3.大胆地改革和创新，现代会计管理的概念，在产品或产业结构的调整，加快资本运作，提高市场竞争力和盈利能力有独特的见解，或创新单位财务管理模式，提高会计核算的方法，增加经济收益，提高资金使用效益，促进企业转型升级等做出积极贡献。

4.对县级以上重点项目、技术改造项目、经济技术示范和可行性研究、大型企业改制方案等提出有价值的建议或措施，被采纳并取得成效。

5.参与管理或指导一个地区的经济工作，主持或参与制定文件、规章、制度和办法等，并在实际工作中得到应用，在优化工作流程、提高管理绩效方面取得显著成效。

6.主持大中型企业年度财务审计项目5项以上，上市公司财务会计报告审计项目2项以上。

7.担任大中型企业会计顾问2年以上，为企业提供会计、财务、税务、经济管理咨询服务，取得显著效益。

8.在会计岗位工作表现突出，被市政府授予“会计先进工作者”称号。

以上条件满足两项即可。

三、论文条件

1.在公开发行的学术期刊上发表本专业有实用价值的学术论文2篇以上（不少于2500字）。

2.在公开发行的学术期刊上发表有实用价值的学术论文1篇以上（每篇不少于2500字），完成本单位经济分析报告2篇（不少于3000字），或为服务对象提供有价值的管理建议2篇（不少于3000字）。

3.县级以下单位的专业技术人员应结合岗位完成两份本单位经济分析报告（每份不少于3000字）。

4.撰写省级以上会计专业已出版的图书、译著和教材（负责的部分字数不少于2万字）。

5.主持或承担省级以上会计科学研究课题，形成有实用价值的研究报告，或取得省级三等奖以上会计科学研究成果2项。

以上条件满足一项即可。

一、丰富个人业绩

在高级会计师评审中，个人业绩可是评审老师比较重要的参考依据之一，不过考生要注意的是，在业绩方面考生一定要实事求是，不能为了丰富个人业绩而夸大事实、弄虚作假等。个人业绩方面考生一定要按照要求如实填写，只要与你相关的工作项目，都可以当作为你的个人业绩。

二、论文标题要有吸引力

除了个人业绩外，论文也是高级会计师评审较为核心的重要参考依据，在撰写论文前，考生一定要在论文标题上下功夫，选取一些比较有吸引力、时效性的题材作为论述的内容，标题上也应该结合热点话题出发，要让评审老师感觉到吸引、新颖，具有创意性，只要在论文的标题上做到能够吸引评审老师，你就成功了一半。

三、论述观点清晰明确

除了标题外，考生也需要注重论文内容的质量，整篇文章的主旨内容一定要突出、明确，所论证叙述的观点、思路也必须要清晰、具有逻辑性。主要让评审老师清晰知道你所要表达的内容，文章的内容与标题一定要紧密相连，不要出现偏题、语句错乱、错别字、病句等问题。

四、论文排版、包装要简洁

其实要想写出一篇好的论文，无需要太多花里胡哨的东西作为修饰，考生只要注重好论文的标题、以及内容就可以了。在内容方面，文章的排版一定要注重简洁，至少能够使评审老师看的舒服，至于封面方面，考生只要按照要求将首页与尾页装订好就可以了。

一、注重对考试大纲的变化加强理解

有的考生在备考时，不注重考试大纲的变化内容，直接拿起辅导教材就开始学习，这样学习到最后，尽管能收获很多知识，但是却无法摸清考试的重点！高级会计实务考试大纲里对各个章节的知识点需要掌握的程度做了要求。考生可以对需要重点掌握的知识点，着重去学习；对需要了解的知识点，会做相关习题就好。另外，考生还需要对大纲变化的地方进行加强理解，因为大纲变化的内容很有可能就是考试的重点！只要把以上的内容做到心中有数，大家才可以让备考更高效起来

二、书课搭配学习才能加深对知识的印象

关于学习，可能每个人都有自己的一套学习方法！但是根据众多考生的学习经验来看，书课搭配学习是更为有效的一种学习手段。首先要和大家确定的是，无论是电子形式的教材还是纸质形式的教材，都是每个考生学习时所必备的工具，所有考生备考都少不了它！那么有了辅导教材还需要课程吗？如果大家不想浪费太多时间，想要高效备考的话，一定要搭配课程。因为课程是众多专业老师，多次探讨、提炼、凝聚所得的，同时也花费了很多的人力物力。帮助考生取其精华，去其糟粕！试想，仅凭考生的一己之力，怎么能比得过这么多老师的心血？所以说书课搭配起来学习，对知识点的理解才会更好，才可以举一反三，不再惧怕考试！

三、对基础知识进行全面学习，把地基打牢

一定要对基础知识进行全面的学习，高级会计师考试虽然比较难，并且侧重对综合能力的考查！但万变不离其宗！考生只有把基础知识学好了，才能立于不败之地。每年备考时，总会有一些考生挑难题、偏题、怪题去做，这样或许会使你获得成就感，但对于考试来说却是无用功！因为考试题是针对大多数人而出的，并不是一个需要“拔尖”的考试。所以各位高级会计师的考生，大家一定要注重对基础的学习。

四、注重对错题的整理和反复练习

高级会计师基础阶段备考除了要书课搭配学习、侧重对基础知识的学习，还需要时刻整理错题，一定要把做错的题再重新做一遍，且不要翻看参考答案。通过一道错题去掌握它背后的知识点，才是做题的关键。这样不管题干怎么变化，你都能看清出题人的用意。因为大家之所以会做错，就是因为掌握的还不够熟练。这样一点点攻克自己薄弱的知识点，才能在考试中取得胜利。