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毕业论文为学生自拟题目,有问题老师会管毕业论文都要找导师来指导,这个是一般学校都有的规定。毕业论文按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节。为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
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会有老师指导的。函授论文严不严格函授本科毕业论文相对来说一般不会太严,鉴于每个院校都有自己的标准,具体的规则及论文撰写标准考生可以咨询院校的负责老师。函授论文虽不是太严格但是也不是随随便便可以应付过去的,考生可以注意一下几点,让你论文更容易通过:1、论文抄袭率方面。普通本科论文重复率不能超过20%,对于函授的查重率检测也是比较轻松些,几乎是在30%-40%之间。所以相对来说还是稍微放松了一点。所以在抄袭率方面合理的把控好之后,还是比较容易通过的。2、参考文献引用要权威可靠,而且格式上也要注意调整好,在论文检测过程中也会被检测出来的。所以对基本论文格式方面需要合理的去把好关,才能轻松通过审核。3、查重方面。函授论文在语句通顺度和连贯性、加上错别字方面都是有着查重严格标准的。为更好地帮助考生通过查重率这一关,建议考生在完成论文撰写后,可在本科论文检测系统(如知网)导入毕业论文,对文章词句进行优化,即考生对重复度太高的词句进行适当的删减及语言“重装”,合理利用表格及图片等描述方式,进而降低毕业论文的查重率,在毕业论文中获得更高的分数。函授论文答辩有哪些过程1、本人陈述5分钟,关于论文选题的意义,研究方法,研究思路等,答辩老师通过你的叙述了解你对所写的论文的思考过程。观察你分析和综合归纳能力。2、导师提问,进行现场答辩。答辩老师提出问题,做即兴答辩。第一个问题一般是针对论文中的基本概念、原理,主要考察学生对引用的基本概念和原理的理解。第二个问题针对的是论文中涉及的某一方面的论点。第三个问题会考察学生专业方面的潜在能力。论文答辩中有哪些技巧1、在答辩陈述的时候,学员要做到思路清晰、语言流畅,举止大方,并且要紧扣论文主题。参加论文答辩的细节也应该特别注意,例如,一定要把自己的专业、姓名以及答辩中心思路讲清楚,争取给老师留下一个深刻的好印象等等。2、礼貌应对各种情况,当答辩导师和自己的观点不一致的时候,我们更要注意自己的言行举止,沉着应对,明确自己的观点,既要自信,又要虚心,实事求是,绝不勉强。3、要自己熟悉自己论文的主要内容,包括文章的框架、主要观点、自己的创新之处,并且还要理解论文中的相关概念和理论知识。4、不要紧张,保持思想的敏锐,这是很难的事情,但是要提醒自己保持清醒。5、请你们注意自己的着装,穿着要整洁大方得体,最好着正装,这反映你对此事的态度,而态度有时能决定一切。
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根据多年的经验,我们也见到过不少毕业季的指导老师和同学了。有的同学非常主动,刚定下导师,就去找导师沟通交流,论文会提前写好并希望导师多提些修改意见;有的同学完全被导师带着走,根据导师的要求交开题报告、交初稿、交最终稿;有的同学则是完全佛系,浪到三四月、甚至四五月,才开始担心毕业论文的问题。此外,指导老师也是分负责和不负责的。有些老师会主动安排时间,和学生单独安排论文的写作计划;有些老师也就是按部就班要求学生什么时间交出多少内容,自己检查确认过关;有些老师采取“放养式”,对学生几乎不管,甚至会恶言相待。在这里,我们首先要告诉同学们,每位毕业论文的指导老师都要带好几位学生,而且除了毕业论文外,老师也有自己的教学任务。所以导师一般都是很忙碌的,不可能将太多精力耗费在一位同学身上。而且,毕业论文的指导老师很可能不是你的任课老师,对你也不了解,因此和导师的关系也是需要培养的。正常情况下,导师和学生的关系是比较良好的。(极少数缺少责任心的老师不算在内,如果不幸碰到了,建议直接申请换导师。)学生对指导老师抱着求教的心态,导师也几乎都会秉持认真负责的态度,指导学生的论文。但是学生的态度和导师的态度是相互影响的,两者互相影响的结果就会体现在论文上。本科生基本都具备一定的学习能力并有自己的主见,导师在完成自己的工作内容时,也很难要求学生改变学习态度。比如,如果学生的态度比较消极,那么再积极的导师,也不会对你的论文“多加关注”,只要你的论文最后能通过就可以了;如果学生的态度比较积极,那么老师也会对你的论文更加热心,指点得较多,可能最后论文还能拿到高分。不过有时如果遇到了非常严格和认真的老师,“佛系”写论文的同学也可能突然转性,认真写起论文来。
这个没有关系的,你有好的水平就不要担心这个,自己好好写论文就可以了,但是一般来说,学校的学生都会有一个导师。希望我的回答对你有帮助,欢迎采纳我的回答,谢谢
专科文凭如果还没报上去的话,现在如果换老师的话,可能会对你很大的影响。
重要。 每年五六月,都是高校本科毕业论文答辩季。从头一学期十月份开始,一直忙到本学期的五月底、六月初,毕业生与指导教师都要历经近八个月漫长的“相互折腾”。 之所
老师您好,仰慕您很久了,非常喜欢您的授课方式,不知是否有荣幸加入您的论文指导组里。
一般流程如下一、答辩资格审查毕业生在本科生毕业论文按计划完成,经教导老师指导、评阅,并确定其是否具备答辩资格。指导老师在其答辩申请表上签字同意后,方可参加答辩。