留下思考痕迹论文题目

作文一：岁月留下的痕迹岁月悠悠像一条没有源头的长河，不停地，无止息地向前奔腾而去。岁月苍桑留给人太多的思考，太多的回忆，有些要用衣袖将岁月堆积的灰尘拂去，有的甚至因为时间推移而一同飘走了。翻开岁月所留下的回忆录，肯定最多的就是那些令自己难忘的事，或许有喜，或许也有悲。无论是喜还是悲都要感谢岁月将这些事情留下，当我们回想起它们时，心中都会莫名燃起一团熊熊烈火，心中掀起层层巨浪……，有的使我们倍感激动，有的使我们变得越发坚强。可以说它们与我们共肩分享惊喜，哀伤。很多时候我们都会遗忘岁月留下的痕迹，有人说这就是在背叛过去。但是我觉得有些不堪回首的思绪还不如被岁月的长河中的水冲淡，大度的挥一挥手让它们随风飘去，这是智者的胸襟，不要因为这遗留的痛楚而永久的灼痛心灵。生命留下了痛楚回忆，也留有太多的遗憾，太多的遗憾堆积反而使我们看不到生命的色彩，认为这世上只有自己最无助，成天打不起精神。头发从日披到幕，一滴滴泪水使得太平洋为之涨潮。太多的遗憾也会造就一个人，一次次落空会使他越发坚强，越发地爱拼搏，俗话说温柔的水珠也能穿透石头呢！他们有这个耐心，有这个信心，有这个勇气使遗憾变成现实！

学习政治我认为首先不能对政治课持一种本能的抗拒态度。有一部分同学心底里是会有一种叛逆，这种叛逆不仅仅体现在行为，更希望体现在思想上，所以大概都会不愿意接受一些过于正统的思想。其实我认为一个人的标新立异，应该建立在了解基础之上，应该先进行比较，然后可以考虑自己是否接受。我认为对政治观点可以认同，但是也可以提出异议，但是应该建立在理性的基础之上，但是政治学习，首先要让你进行地就是了解。了解并不意味着全部接受，我认为你在深入了解之后，可以保留自己的部分看法。其次，我认为学习政治的精髓在于你对现实的政治和经济热点有一种敏锐性。因为时事是最新的，因为教材尽管在不断跟新，但是还是有些跟不上步伐，而且也没有现实生活中的热点来得生动。因此学习政治一定要关注政治和经济的热点现象，就经济而言例如最近的人民币汇率上升，你学习政治，或是你现在还没学到这一块内容，你也可以对这种学习进行探讨，人民币汇率上升到底是好还是不好呢？给我们进出口带来什么影响。再例如上海的陈良宇社保基金案，为什么社保基金不能动用？学习政治一定要关注热点问题，但这个了解不仅仅停留在知道，而是要思考，要体现一定深度性。例如就政治而言，你最起码要了解为什么在一些国家重要会议，有是出席的是总理，有的是总统，有的是首相呢？这是浅层次的了解，深层次，例如大国之间的关系等。来源： 再次学习政治更也要关注生活。我看了一些新政治教材，其实现在政治教材应该说是意识形态的东西在淡化，对资本主义的东西批驳也少了，而关注生活的内容更加多起来。例如你可以思考一些国家为什么不能多印些钞票？如果你是消费者，你买到的商品是假冒伪劣商品，你可以通过多少种途径解决？例如哲学常识有很多是生活中的事情都蕴含着哲学原理。 最后谈谈如何学习政治课本的知识，争取拿到一个理想的分数。 第一，如何提高课堂的效率。课堂上一定在书本上作一些笔记，我不一定赞成每个同学要一个笔记本，但是书本上一定要有笔记。所谓的笔记不仅仅是在书本上划上几条杠就行了。你可以在老师板书的指导下，将书本内容整理出基本的要点，然后系统化。例如，第一段讲了经济生活的环节，你要旁边注释一些1、经济生活的环节，第二段写了经济含义，你也注释一下，2、经济的含义，第三段讲为什么要以经济建设为中心，你注释3、为什么要以经济建设为中心。然后就第三点，你还可以在下面分小标题①事业的客观要求。你在书本上作笔记，有几个目的，一方面让你在复习时脑海中有宏观的知识点，另一方面也有利于你在课堂上集中精力。作笔记可以参考老师的版书。另外在课堂上最好能消化教师的内容，有些时候学生会有这样的想法，这些内容很简单，一看就懂，其实你一方面理解老师的内容，另一方面可以在课堂上将基本定义的概念记在脑海里。 第二，如何提高自己的练习的效率。在练习之前，可以先将课本上的知识先系统地看一篇，然后找一些练习多来练习，在平时的练习过程，不要因为自己选对一个答案而沾沾自喜，当时心里有想法，总算被我撞对了。那就每选一道题都是有充分的理由，而每去掉一个错误的答案也要有充分的理由，在做题目时，一定要习惯在自己的练习留下思考的痕迹。 第三，如何提高应试的技巧。试题一般分为选择题和主观题。在做选择题时把握一个原则，那就是首先判断题肢是否正确还是错误，如果错误，首先排除，作上记号，然后在正确的题肢里，看他是否符合题目的要求，是否反映了题目的意思，另外选择题作题要注意尤其是问根本原因的要引起注意。另外，你在判断时，不能用最直观的想法作答，而要思考隐含的政治、经济学或哲学原理。而在作主观题时，一定要使自己的答题要点化，要点要条理化，另外要学会使用政治经济学术语，而不要都是自己的大白话。这是在政治作答中最忌讳的。另外答主观题，既要有基本原理，那是书本的知识，又要结合材料分析。第四，如何提高自己政治的记忆效果。我主张学生在记忆之间先回忆，你可以先准备一张纸，看看就一章，你可以回忆哪些知识，然后针对自己不熟悉的内容加强记忆。其实记忆时先记知识框架，要有宏观思维。再次就是记忆时要记住关键词，有时你实在考试时想不起来，你也要可以将关键词有自己的语言进行组织。最后，对记忆最好是理解记忆，有些内容实在有些深奥，你可以转化联想记忆，与编成搞笑的句子进行记忆。希望你满意