关于韩剧对中学生影响的论文题目

从事情的双面性去写影响的利弊青少年选择了韩剧,就是因为韩剧中所透出的一切唯我、唯现代、唯时尚、唯另类、唯美艳的文化特色，这些简单浅显又个性张扬的东西符合他们的品味,能让他们放松、满足。【利于树立正确的爱情观】韩剧中所宣扬的爱情大部分都是纯美的爱情,是没有附带任何杂质的爱情,是一种积极的爱情观。爱就是爱,并不与身份地位、家庭背景相挂钩;爱了就认真的爱,负责任的爱,而不是“随便玩玩”。随着韩剧的播放,在潜移默化中,青少年必然会逐步吸收韩剧中所体现的爱情观中的积极因素,树立起正确的爱情观。【弊端是影响青少年的审美价值观等】韩国的都市偶像剧用高贵时尚遮蔽和掩盖了现实,给青少年营造了一种虚假的情境,它使得青少年容易脱离现实,在虚构和想象中确立对地位和名望的追求。于是,在这种情况下,不少青少年表现出了理想主义的匮乏和理性价值的淡化。

韩国影视对我国青少年的积极影响 （一） 韩国影视唤起对中国传统文化的反思 近年来，韩国影视剧深受我国青少年喜爱,其中一个重要原因是韩国影视剧中体现的民族文化与中国传统文化有着密切联系,韩国影视剧契合了中国观众的传统文化心理,观众观看的不只是剧情,更深刻的是看到传统文化在韩国影视剧中的演绎。韩国影视剧是一种中西方文化结合的产物，剧中的男女长幼有序，彬彬有礼，礼节有数，渗透着东方的传统礼仪和家庭伦理观念。此外，韩国影视中还有很多非常优秀的家庭伦理剧，他们细腻地刻画韩国人的日常生活，向观众展示了真实的家庭伦理状况和问题，不仅让观众感到亲切，同时引发了我们对中国传统礼仪，家庭伦理的反思。 （二） 韩国影视有利于培养青少年创新思维 青少年作为跨世纪的一代，肩负的历史重任更艰巨，如何培养青少年的创新思维能力，是我们应该思考的问题。青少年正处于成长期，他们对新生事物有着高度敏感性。韩国影视剧有许多现代流行元素，时尚超前，给青少年带来强烈的感官刺激，吸引他们的眼球。这种紧跟潮流的韩国影视剧有利于改变青少年僵化的思想观念和落后的生活方式，激发他们紧跟时代步伐，创造出有自己特色的影视文化。 （三） 韩国影视有利于增强青少年的主体意识，实现自我价值 韩国影视剧中时常会出现： “自己的人生”“自我”等词语。“自己的人生”是指每个人由自己负责，由自己来选择要走的路，这体现了一种主体意识。这种思想意识赋予了青少年积极的主体意识，使青少年民主化倾向加强和个性解放，呈现出时代特征的理性精神。在青少年的价值观念中，自我无疑是十分重要的，自我意味着独立，是现代社会最起码的思想资源。青少年有自己的时尚和娱乐，有自己的表达方式，他们不是一味地崇拜权威，不循规蹈矩，崇尚个人的选择，这种独立的理性精神适应了现代社会生存竞争的需要，有利于发挥当代青少年的创造性，开拓新的道路。 韩国影视对我国青少年的消极影响 （一）韩国影视使青少年对爱情沉醉于童话世界 自20 世纪90 年代后期,爱情片在韩国影视剧中占35%左右，对韩国观众的影响很大。韩国爱情片充满了诗情画意的梦一样的故事。影视剧故事情节凄美动人、使人潸然泪下。韩国影视剧宣扬的是通过努力和拼搏得到宝贵的爱情，但这类故事并非是对现实社会普遍的真实写照，并且有很多青少年在看到这样的剧情时，就会期盼着那样的一段邂逅，脱离实际，希望自己在现实生活中也遇到一段如此完美的姻缘或感情。这完全是文化上的渗透，从某种意义上毒害了青少年的思想，污染了他们的心灵。 （二） 韩国影视剧使青少年感觉支配行为，非理性超前消费 近年来的韩国影视，大都是帅哥美女的组合，吸引大批青少年眼球。而且韩国影视中男女演员的服装时尚光鲜，富贵华丽。影视剧中男女主角身居豪宅，驾驶高档跑车，出入高级休闲、餐饮场所，购买高档消费品。这种奢华的生活被认为是其身份、地位的象征，是社会的主流。韩国影视剧所传递的消费主义价值观恰恰助长了目前在中国悄然兴起的消费主义价值取向，这使每一个追求时尚的青少年赏心悦目，争相效仿，感觉支配行为成为指导消费的新观念。 （三） 韩国影视容易使青少年产生大男子主义 在韩国影视中存在着大量的表现男权意识的例子。影片《真性假爱》讲述了一个发生在韩国临海小镇的故事，那里充斥着浓重的男权主义。男主角是一名理发师，经营一家母亲留下的理发店，性格内向，沉默寡言，古板没有情调，每天除了给人理发就是包揽所有的家务，颇像家庭主妇；女主角是他的同居女友，留着一头很长的头发，清纯善良，但由于没有学历没有一技之长，出身也不好，所以只能在速递公司当运输工人，每天都开着摩托车送货。社会底层生活辛苦不说，还受尽男同事与顾客的肆意欺凌、白眼与歧视。她时常看着邻居阳台上的一丛塑料花，非常想在自己的阳台也种上喜欢的向日葵，但男主角总对她说不，万般否定她的每个要求。女性在家庭生活中永远处于恭敬、屈从的地位，这在传统的大家庭生活中特别突出。父亲的指示、婆婆的命令、丈夫的要求，做女儿的、做媳妇的、做妻子的都要言听计从。青少年由于思维方式等各方面不太成熟，极易片面接受韩国影视中所传达的大男子主义的观点，从而产生对青少年价值观念的负面影响。（四） 韩国影视使青少年的价值观受到不同群体文化的影响而趋向多样化 韩国影视剧中出现了享乐主义、拜金主义的不良倾向。使一些青少年理想信念淡化，爱国主义集体主义观念淡薄，甚至出现了有的青少年不能正确认识、评价自我，过分强调个人价值，片面追求自我设计、自我奋斗、自我实现的成才之路，强调个人实现的自我满足，但又忽视自己对社会、对他人应承担的责任。四、韩国影视对我国青少年的影响对策分析 韩国影视对我国青少年的负面影响不可低估，但面对韩国影视来袭,听之任之或仅用封杀围堵的手段都不是明智的选择。我们应加强对青少年的引导，给他们创造一个良好的社会环境，使韩国影视对我国青少年的负面影响降到最低。 （一） 加强对青少年的引导，提高青少年“免疫力” 世界上没有纯粹的文化净土，如同世界上没有绝对纯净的空气一样，对此我们应该有清醒地认识。不良的影视文化是不可能彻底消除的。因此，加大对青少年文化引导的力度，提高他们 “免疫力”是十分重要的。学校和家长应该起模范作用，用实际行动和善意的劝诫来教诲，而不是用千篇一律的训斥和强制的命令，从而由沟通进而确立尊重青少年的个性、平等对话、启发式的教育理念，给青少年更多自由选择的空间和时间。 同时，学校和家庭应增加与青少年之间的沟通了解，应该用优秀作品占据青少年的文化生活空间、用高尚的精神陶冶青少年的兴趣、爱好，帮助他们选择性地吸收韩国影视作品。在与韩国影视文化作品的接触中，培养青少年评判、鉴别的能力。 （二） 创建良好的社会环境，培养青少年鉴别能力 学校范围内的文化环境相对来说是比较纯净的，但青少年毕竟要走出学校，面对社会上形形色色的影视文化，或多或少地要受到影视文化污染的危害。所以，要抵制影视文化的不良侵蚀，只靠青少年本身的抵制和学校家庭的引导还是远远不够的，更重要的是要有良好的社会环境。这就需要有关部门加大对信息的监管，引进品质上乘的优秀影视产品，并制定相关法律、法规，抵制劣质影视流入社会。当然，对于各种文化我们不能一味地堵，即使是我们认为不健康的或不太健康的影视。因为某种文化的存在必然有它存在的理由，它在传播中既会带来不良的影响，也给人们带来某种精神的满足和享受，只是对不同年龄阶层的人的影响不同。因此在堵的同时，社会的引导也是十分重要的，支持学校和家庭开展多样的文化活动，培养青少年鉴别能力。

主题词：哈韩、哈日外来文化不利影响本文以一名中学生的视角，对目前流行的哈韩、哈日行为进行了审视，通过简明分析其成因，对中学生的影响等，最后提出中学生应如何正确看待这一现象，要对这种外来消极文化说不，为弘扬和培育民族精神作出我们中学生应有的贡献。现在我们经常能在大街小巷看到一些头发染得五颜六色，衣着怪异的年青人。这些原本是韩国、日本的一些年青人的穿着打扮，近年来在中国上也风行起来，现在，我们对那部分人有着特定的称谓，就是所谓的哈韩、哈日族。哈韩、哈日行为在我国各地逐渐盛行，这同近年来以偶像剧为主的日韩剧在国内的热播有很大的关系。日韩剧在国内的热播对我们中学生产生了很多消极的影响。越来越多的中学生为此而着迷,甚至把这些另类的事物带进了校园,不少中学生的打扮趋向日韩剧偶像般的另类打扮,这不得不引发我们的一些思考。党的十六大报告明确提出要牢牢把握先进文化的前进方向，要坚持和弘扬和培育民族精神。哈韩、哈日现象的流行在是外来消极文化对我们青少年消极影响的重要体现，同时也不利于弘扬和培育民族精神。我们中学生该如何来抵制这些消极影响对我们成长的不利方面，我们应该呼吁中学生要正确对待外来文化。下面我以一名中学生的视角，来谈谈对这方面的看法。一、哈韩、哈日族产生的原因。哈韩、哈日在国内的流行，跟日韩偶像剧在国内的热播有着很大的关系。日韩剧之所以大受青少年学生的喜欢，必然有其可取之处。如前两年热播的《流星花园》使F4在国内大行其道，很多日韩剧中主人公的叛逆的一面很迎合学生的胃口，这些日韩剧比国产剧更容易吸引青少年的心。明星的演技、精彩的剧情、脍炙人口的歌曲和与国产剧不同的拍摄手法等等都是日韩剧风靡的不可缺因素。同时，由于我们中学生正在成长的过程中，认识水平不高，尚不具备明辨是非的能力。而且，我们这一年龄阶段追求独立的欲望比较强，又有较强表现欲，渴望引起别人的关注，对很多事情有着盲从的心理，因此，模仿日韩剧里的青春偶像的打扮和行为的哈韩作派就很容易在我们中学生中产生。二、哈韩现象的盛行对我们中学生的消极影响1、容易使我们丧失自我。中学生正处于自我意识形成和发展的重要时期。哈韩、哈日行为说到底是一种疯狂的追星行为，是对崇拜对象的认同度超过一切的一种非理性行为。哈韩、哈日行为在很大程度上忽略了自我的存在，对我们自我意识的形成和发展具有很大的消极作用，容易是我们丧失自我。2、容易给我们带来很大的心理压力。哈韩、哈日行为在很大程度上是追求时尚的一种表现，尽管这是一种在常人眼里有点格格不入的时尚。对于我们学生来说，这种行为跟我们中学生守则、中学生日常行为规范有着很大的冲突。而且，在很多老师眼里，这种行为是不能在学校里出现的。因此，哈韩、哈日行为在中学校园里、在中学生身上的出现是违规的，因此，这样的行为会给我们学生带来很大的心理压力，是不利于我们健康成长的。3、容易放弃学业，成为社会不良青年，甚至走上违法犯罪的道路。对于中学生而言，学习是我们这一阶段的人生责任。哈韩、哈日族的作派会使我们对学业产生厌倦，甚至会出现逃学、离家出走的情况。不少学生由于哈韩、哈日行为而成为社会不良青年的情况也不少见，部分学生甚至走上违法犯罪的道路。有些学校周围，有时会聚集一些社会不良分子，他们经常向我们学生敲诈，他们就是清一色的哈韩、哈日打扮，现在，我们很多学生见到这样打扮的人就非常害怕。在我们班里，也有这样一位同学，自从成为哈日一族后，学习成绩一落千丈，最后跟社会上的不良分子混在了一起。这一点不能不值得我们深思。三、我们中学生该积极行动起来，要对染着金色头发，穿着大脚裤子的哈韩、哈日行为坚决Say No！在我们现实的生活当中，有不少深受日韩文化影响的青少年学生，在他们的身上似乎渐渐地看不到中国人的影子，在他们的身上丢失了许多中华民族留下的传统美德，找不到了我们青少年学生所有的青春朝气，给人的只有一种颓废的感觉。这对我们发展先进文化，弘扬和培育民族精神是极为不利的。看着身边这样的同学同伴越来越多，我不禁要问自己：怎么办？50年前，我们把日本鬼子赶出了中国，现在又请进来，我觉得这是一种消极文化的入侵，对我们将来的建设和发展带来了很大的副作用。我们国家现在坚持对外开放，这是必须的，因为任何一个国家都不能在封闭的状态下发展，我们应该学习外来的文化，但是要有一个自来水的过滤网，把外来的文化象“农夫山泉”一样过滤21层，把真正好的东西留给我们的国人。因此，我们中学生一定要正确看待这种现象，努力提高自己的认识水平，少盲从，多点理性，不要让这种消极文化左右自己，应该树立远大目标，来为现代化建设贡献自己的力量。广大的中学生朋友们，我们是中国人，有着自己的文化，国家间需要交流，这样就可以取长补短了。但不要照搬照抄。我们要有自己的风格，找出一条有特色的符合自己发展的道路，懂得“取其精华，去其糟粕”。对于像日韩等外来的优秀文化我们当然是要学习的，但必须坚决反对消极、浮躁、肤浅、腐朽的哈韩哈日文化。