后果你在哪儿
你选的这个课题是通过什么方式选择的? A自己选的 B导师提供你的论文课题相关前人都有什么文献\论文?你的论文课题相关以后还可以从哪些方面继续研究?你的论文所选用的数据时怎么样获得的?是否真实可靠?等等一班会提问3个问题,只要回答的不磕磕绊绊的,不目中无人就能过祝你好运
冒火得很000
问什么问题都不要紧,答不出来也没有关系,会过的。能让你参加答辩了说明答辩老师看了你的论文,认为能达到毕业的水平的,否则就不给你机会答辩了。所以说,答辩只是个过程和形式而已。答辩好坏不会影响对你的论文本身质量的评价的!good luck!
坏坏的小幸福
1、自己为什么选择我国会计信息质量这个课题?
2、研究我国会计信息质量这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究我国会计信息质量的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及,但与我国会计信息质量密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?
扩展资料
回答问题的技巧
学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。
这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。
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围绕论文的主题,问一些相关的知识,还有对论文中提出的参考资料是否属实,有没有错误的地方?建议做一些准备工作,并认真读几遍论文,记住和论文相关的基础理论知识。
《浅谈对会计诚信问题的思考》这篇论文详细得很了