阿里嘎多~
如下:
1、希望线上学习早点结束,让孩子回到课堂上,还是在校学习质量好;希望早点恢复归校,期盼疫情早点结束,孩子们能正常回归学校学习,疫情期间在线上上课是没办法的办法,我们家长也能为力!
2、线上学习真的太费心!老师累还看不到成果!希望老师增强线上课堂活跃气氛,把孩子学习认真度提到最高!
3、上自习课老师能通过视频看到学生就好了,建议别让孩子上太长时间的网课。
4、老师对孩子一对一的点评很重要!不希望线上学习,希望孩子在家能像在学校一样自律都很好非常好,继续保持还好,只能这样了。
5、上课时间有所调整,不能让孩子长时间盯着手机或电脑。
6、定期小测验,有效监督的孩子学习进度和检验孩子的学习成果。
西角阿希
家长对孩子网课总结如下:
线上授课,对教师更有挑战。现场没有学生,而在网络的另一端,除了我们的学生外,还有家长。我想就网课说几点心得。
1、学生上网课,家长配合尤为重要。
居家学习,家长是孩子最好的老师,家长的思维影响孩子的思维,家长的胸怀影响孩子的胸怀,家长对老师的态度影响孩子对学习的态度。仅仅依靠打卡,作业完成,有限的交流互动很难掌握,需要家长的配合才能有更好地保障学习效果。没有家长的配合,老师的努力将打折扣。所以必须做到很好的家校沟通。
2、作为老师要备好每一节课是关键。
对于老师,上课前一定要备好课,提前熟悉上课内容,把学生可能出现的错误圈点,课件打开再点开始直播,避免直播开始了,还得找课件。课堂中尽量多鼓励,少批评,少讲与课堂内容无关的话题,让课堂效果做到最好。
作为教师的我们可以多去看其他老师的网课视频,了解他们上课的一个方法,找到更加合适的方法来教学,不同的一个方式来教学,学生们会更加的有兴趣,而单一的方式也是会让学生们会有厌倦感,课堂的教学生动有趣一些,教学效果也会事半功倍。
教师可以利用课堂回放功能观看自己的授课过程,分析自身存在的问题。也可以通过电话或微信的方式采访学生,让学生谈谈学习感受,以便教师更好的反思、改进。
3、网课的利与弊。
网络直播课对自律的学生有好处,可以回看自己不太理解的地方,空闲时间可以自己练习有难度的题。但对不自律的学生没有任何约束力,网络教学会拉大这两类学生的差距。
总而言之,线上授课对于大部门教师而言,还是一个新的事物,只要大家保持“好学精进”的态度,一定能够很快适应这种方式。上好每一节直播课。
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