香了哩个辣
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我为大家整理的素材积累作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
1.创造的自由是无边无际的。
2.写作是一件无比幸福的事。
3.当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望,并实施了自己的崇高行为之后,他的心里一定会感到有一种温热的暖流富有快感地流过,从而使自己的心灵得到了净化。
4.未经凝视的世界是毫无意义的。
5.财富不在远方,财富就在我们自己的脚下。
6.世界上最有力量的物质不是重与刚,而恰恰是轻与柔。
7.少年时就有一种对痛苦的风度,长大后才有可能是一个强者。
8.美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都有可能变成常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。
9.厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱......感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量,而这一切与日月同在。
10.美是文学的基础,是我们活下去的理由,是我们得以升华的动力。
11.美的力量大于思想的力量;再深刻的思想都会过时或成为常识,唯独美是永远的。
12.这个世界,只属于那些细心的人。
13.作为一个完整的人,我们不仅要有思想,还要有生活情调。没有情调的人生,是一种质量低下的人生。
14.人的一世间都伴随着苦难,这是人的悲剧性的本质,只有认识到这样一个事实,我们才能提高我们的人生质量。
15.每一代人都有每一代人的苦难,面对苦难,我们应学会抱有感恩的心。
16.既然造物主把伟大的想象力给了你,那么写作的时候,为什么不好好利用呢?
17.书呈现了不同时空里的不同经验。你只须坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出你可怜的生活圈域,而走入一个无边的世界。
18.任何时候,任何地方,只要不将书丢掉,就一切都不会丢掉。
19.只有你读了有文脉的书,那种语言才会流淌。这种书当然会成为你人生的底子。
20.如果读一本书,找不到一些词、句子、段落,使你想抄下来,记下来,那么这本书基本就是一本没有文脉的书,那么就让它到它该去的地方吧。
21.一本好书就是一轮太阳。
22.好文章离不开折腾。
23.我们的社会骨子里还存在着很深的重理轻文的偏见,我们的教育生态环境是失衡的。与其大谈特谈素质教育,还不如首先提高目前中国学生并不乐观的语文素养。而且,对整个中华民族来说,语文水平的提高更是国家文明进步的标志。
24.网络带给我们的并不是文学的.革命,它带给我们的是民主、平等和公平。
25.思想的力量是巨大的,但美的力量更巨大。
26.受苦是人生的本质,我们不该对孩子隐瞒这个事实,而应该告诉他们,面对苦难要怀有感恩之心、保持优雅风度!
27.给孩子带来快感的文学才是儿童文学!快感不光是喜剧的快感,还包括悲剧的快感!孩子也需要忧伤的文字。
28.幽默是一种境界。
29.自然世界如此浩瀚,它自身构成的是一本奥义书。自然风光是自然世界,也是文学作品中很重要的一部分。如果让小孩去读那些没有风景的作品是非常糟糕的。
30.一个真正的作家,不会在意写作的对象,而在意写的内容。对于别人给我儿童文学作家的评价,我更乐意别人说我是写了小孩子能看的书的人。
31.很多人都问,为什么中国没有安徒生、没有格林?安徒生活着的时候也没有人觉得他伟大,相反他还很不乐意别人叫他儿童文学作家。我觉得这个问题有待于时间去检验。
囊萤映雪
解释:囊萤:晋代车胤小时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷,勤学苦读。原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。比喻人勤学好问。
成语故事:
晋孙康家贫,冬夜映雪光读书;晋车胤家贫,夏夜练囊盛萤,借萤火虫的微光读书。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》后以“映雪囊萤”形容夜以继日,苦学不倦。查看百科
出处:
元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”
我的爸爸,父亲节快乐
结束了杭州的一年高复生活,又踏入高考考场的三天里脑子里没有了去年那么多冗杂的事情,全身心地考试。
记得同桌说,她老爸给她发了条信息,“只要你的脚还踩在这片土地上,就不要把自己看得太轻。”心里也被波及到一些感动,父爱如山,沉稳而默然。我的老爸虽然平日里一副吊儿郎当的样子,正经时刻却能字字珠玑,能力敌万军。不曾关心过我何时可以拿到第一,不曾把我的奖状裱起来炫耀却总是在我失落的时候敏锐地嗅到我的难过,默默地宽慰我。不曾对国家大事侃侃而谈,不曾让人觉得是一副厉害的男人的样子,却在路上与凶横的东北男人打架,挂了彩他只说,他看不起打女人的男人。
这是我从小就认为一无是处的爸爸,不会做生意,因为不会撒谎;不会当官,因为不喜谄媚;不会教书,因为喜欢自由。换了一个个的工作,真得不合适。所以妈妈成了独当一面的女强人,赚钱,奔波,费尽口舌地辛苦着。
他只是个书呆子。
可是大事妈妈都会交给爸爸,虽然她会在家里骂他没有用,可是所有人夸奖爸爸是个好人,一等一的好人。妈妈是有福气的,嫁给他这样好脾气的人。妈妈每次生气发火,他就倒好水怕她渴着,烧好饭怕她饿着,默默听她数落,从不回口。有人说他是懦弱,可是,这明明就是爱啊!
也曾问过妈妈为什么要考虑老爸的意见,他像是个不在生活中的人,是这个世界上忙碌的人们中一个例外。妈妈只是笑笑,鱼尾纹堆在眼角,“女儿啊,他是我的天。”这才惊觉,他们分明是老天配好的一对,在这尘世中相依偎。
如今,没了经济烦恼,没了房贷压力,他们要好的连我都会嫉妒,一起出门,一起进门,无论多晚爸爸都会去把妈妈接回来,无论,她在哪一家打牌,无论,多远。
我怕黑,爸爸总是给我点着灯,等我入睡再帮我关掉。后来他们去了北方经商,他就给我买了走马灯。彻夜不灭陪着我。
听着你们两个总是会讨论我以后嫁人的问题,傻二老,我才二十呢。可是,亲爱的爸爸,倘若有天我真得要嫁人了,他会不会像你对我那么好呢?
你和妈妈,才是上天赐给我今生最美丽的礼物。
我爱你们。爸爸,父亲节快乐。
迷茫老男人
无论在学习或是工作中,大家都尝试过写论文吧,论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗?下面是我精心整理的有关积累的议论文,希望能够帮助到大家。
一个挪威青年立志报考巴黎音乐学院,结果没有被录取。身无分文的他只得来到学院外不远的街上,在一棵树下拉起了手中的琴。美妙的琴声吸引了围观的人,纷纷掏钱放入琴盒。一个无
赖鄙夷地将钱扔在青年脚下,青年外下腰拾起钱还给无赖。当无赖再次傲慢地将钱扔在青年脚下,并语下:“这钱是你的,你必须收下”的话时,青年鞠了躬,说:“先生,谢谢你的资助!刚您掉了钱我为你拾起,现在我的钱掉在地上,麻烦你也为我拾起。”这时,刚才巴黎音乐学院的主考官从人群中走出来,将青年带回并录取了。
青年叫比尔·萨丁,挪威有名的音乐家。代表作《挺起你的胸膛》。
母亲带两个女儿来玫瑰园中玩,一个女孩抱怨道:“这真是个可怕的地方,每朵鲜花都长
着刺。”另一个女孩高兴地说:“这真是个美妙的地方,每根刺上都长着鲜花。”
生活中不缺少美,缺少时发现美的眼睛,换一种心情看世界,也许你看到的是亭亭的玫瑰。
美国911事件中,银行家爱德华被困在56楼中。当他清醒地意识到自己没有生还的希望,时间已不多时,他拨通了自己助手和律师的电话,当电话还未接通时,他想起一件更为重要的事,他拨通了另一个电话——那时他母亲的电话,只说了句:“妈妈,我爱你。”
面对死亡的挑战,事业财富可以遗弃,唯独母爱不可以遗弃。生命的最后一句问候,一个诀别,让它再生,成为永恒。
在这广袤的`世界里,人与人相遇可能是千万分之一,成为朋友可能性是二亿分之一,而成为终生伴侣可能性是五十亿分之一。
而请你注意,如果早晨起床你身体健康,那么你比世界上几百万人更幸运。如果你从未遭遇过战火的肆虐、牢狱的凄苦和饥饿的折磨,那么你比其他五亿人生活更美好。须知这个世界多灾多难,就说中国,在过去两千年中,发生过800多次大地震、1300次大旱灾、1600次大洪灾、3200次大小战争及数百次瘟疫。
把这些数据记在心里,你对眼前的一切就更懂得珍惜。
在英国北部一个村庄的墓地里,有一块石碑,碑文用德文写着:“此处安葬着德国中校寇特·施坦因纳和13名德国伞兵,死亡时间1943年11月6日。
1943年二战期间,施坦因纳带领13名伞兵肩负希特勒秘密抓捕英国首相丘吉尔的任务。任务执行途中,一座失修的小桥断裂,两个英国小孩掉进河里。14名德国军人奋力跳入河中救人,终因身份暴露被英方全歼。
为了两个落水孩子的生命,施坦因纳和13名伞兵忘了自己的任命。谁也不能否认,在营救落水儿童时,他们那种对生命的尊重与热爱超越了国界和信仰。
鉴真刚剃度入空门时,有一天住持让他去昨夜落了一场雨的寺前路上走一走。寺前是一座黄土坡,由于刚下过雨不久,所以泥泞不堪。住持问鉴真:“你能找到今天的脚印吗?”“当然。”“那前天的呢?”“没有。”
泥泞的路才能留下脚印,世上芸芸众生莫如此。一声碌碌无为的人不经风不沐雨,没有起没有伏,就像一双脚踩在又干又硬的大路上,脚步抬起什么也都不留下。而那些经风沐雨的人,他们在苦难中跋涉不停,就像一双脚行走在泥泞里,他们走远了,但脚印却印证着他们行走的价值。
积薄而厚,聚少而为多。下面我精心为大家整理了关于积累的议论文论据,供大家参考,希望对同学们能有所帮助。关于积累的议论文论据介绍:积累篇1、道理论据:积薄而厚,聚少而为多。——《战国策》只有经过长时间完成其发燕尾服的艰苦工作,并长斯埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。——黑格尔美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹2、事实论据:陶罐积累资料。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类贴切着标签,整齐地放在一个七层的架子上,他平时收集到了资料,按不同门类投到各自的陶罐中。契诃夫的创作题材。有一天,几个青年问俄国作家契诃夫:“怎样才能获得创作题材?”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说:“这里有100个题材。”这几个文学青年看着这珍贵的日记本入了迷,日记中所记的每一个材料都生动、感人。有个青年说:“真想买几个回去,这些材料太好了。”契诃夫笑着说:“题材是无法用金钱买到的,每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。”司马迁游学积累。徐霞克徒步跋涉实地考察。关于积累的议论文论据是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
巴勒斯坦有两个海。一个淡水,里面有鱼,河边绿树葱葱。这就是伽里里海。它对进入其中的水绝不把持不放,每流入一滴水,就有另一滴流出。接受与给予同在。
而另一个还没有鱼,没有树,死气沉沉,这就是死海。它吝啬地收藏每一笔收入,每一滴水都只进不出。巴勒斯坦有两个海,世界上有两种人。
季节在花开花落中不断地交替前行,生命在峰回路转的道路上不断地被岁月以磨砺的方式丰富,人生在不断的好与坏中进行,人的一念之差会造成很多让自己无法想象的结局,一件事的好坏,取决于一个人对生活的积累。
当你做完某一件事,你转身便将它抛诸脑后,注定当你重新遇到这件事时,你会做出同样的抉择,是好是坏,在此时已然变得不再重要,你的一生将在不断的重复中前行。就像一部没有营养的人生电影,重复的播放,你却并不感觉无聊,因为你看完一幕便已忘却,你的无聊重复在别人眼中看来,徒是浪费青春。
古时有一位哲人为了鞭策自己不断进步,放了两个瓶子在自己的桌上。如果他做了一件好事,就往一个瓶子里丢一颗红豆,如果他做了一件错事,就会往另一个瓶子里放上一颗绿豆。以红豆绿豆的多少来鞭策自己不断进步。积累,有时就可以简单到只是动动手指摆摆豆子,但它却是你人生的鞭策。
每每看到那些刺目的绿豆,你便会不由自主的回想起你做过的不好的事,刻在心上的烙痕你可还会去再刻一回?有人说,不过只是为了积累,何必分红豆绿豆?折几张白纸,在里面写上自己犯过的错,放在一个小瓶子中又有何不可?那请问,你会常常有闲余去翻阅你曾经的过错?如果没有,那白纸的用处何在?你会忘了你做过多少不好的事,或是将你做过不好的事当成好的事情,一味的愚昧自己的人生。如果你有那么多闲余的时间去翻看那一张张白纸,你的人生岂不是又在不断的重复?浪费的时间可以做更多有意义的事。
若是有人仍然觉得,分红豆绿豆不过是让那些刺目的绿豆给自己徒增负担,那哲人分红豆绿豆只是为了积累人生,那你的目光,便又短浅了一筹。倘若要让命运之神垂青于我们的勤奋努力,倘若要让我们热烈的青春张开飞翔的翅膀,在一不小心踏进生命的匆匆花季的时候,请别忘记:在成长的道路上,我们要选择做最好的自己。
何谓最好的自己?不是去攀比别人的长处,不是去嘲笑别人的短处,而是看着自己的长处,弥补自己的短处。超越别人,你能得到的,是别人的敬佩,超越自己,才是成长!马云曾说:昨天很激烈、今天很残酷、明天很美好!走过激烈的昨天,挺过很残酷的今天,美好的明天一定会在你拼搏的汗水中绽放最美的梦想之花!看着你自己的瓶子,看看一边的红豆,再掂量一下另一边的绿豆,一边,是你昨天的成功,一边,是你昨天的过错,在成功中进步,在过错中成长,超越昨天的自己,追赶明天的阳光。
当有一天你发现盛着绿豆的瓶子空空如也,或许你已穿上了正装,整装待发。窗外阳光正好,你瓶子中的红豆超过绿豆了吗?年轻的你,路在脚下,瓶子在手中,跑起来吧,踏上属于你的征程,超越昨天的你,做最好的自己。
1852年秋天,屠格涅夫偶尔捡到一本杂志,随手翻了几页,竟被一篇题为《童话》的小说给吸引了,小说作者是无名小辈。屠格涅夫多方寻找作者的下落,并称赞其是:“很有天赋的作家,将来必成大器。”那位作者知道后兴奋不已,原只是因为生活郁闷信手涂鸦的作品竟受到大家的称赞,于是他一发不可收拾,写出许多巨作。
他就是列夫·托尔斯泰。
欣赏与被欣赏都是力量源泉,欣赏何不是一种善良?
1、语言大师侯宝林只上过三年小学,由于勤奋好学,他的艺术水平达到炉火纯青的程度,成为著名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京
高中议论文素材积累摘抄大全 导语:一切皆能够变,唯有我们的理想不能变;一切都能够长,唯有我们的傲气不能够长;一切都能够老,唯有我们年轻的心不能老;一切都能够退,
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范
“每一滴流到根部的水,最终会开出娇艳怒放的花朵。”我为大家整理议论文素材摘抄赏析,供大家参考! 议论文素材摘抄赏析(1):金钱是万能的吗 金钱,在现实社会中起到
作文素材分类积累 1、 挫折观点1、挫折在人生路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁。2、挫折本身并不可怕,可