英语论文写作书籍

1.《最简化雅思写作》

本书共分10个部分。

前3个部分是雅思考试的一些基本常识，现在流行的一些错误的对待雅思考试的观念和做法等，都在这3个部分里拨乱反正；第4部分是雅思考试的词汇和语法；第5部分是雅思写作考试三种作文的模板；第6部分是30篇高分范文及点评；第7部分是高级写作技巧讲解；第8和第9部分是A类、G类的Task1；最后一个部分是附录。

评价：这本书总体来讲对于基础差的烤鸭更有帮助意义，能让你对雅思写作有一个大的概念，但还不足以你突破提升，通过不断练习形成适合自己的写作思路。

适合人群：基础较差或初学者

推荐指数：★★★

2.《雅思八分万能作文》

书中大部分英文写作内容都是雅思考官AlannahFitzgerald亲自主笔并严格审核的，完全从剑桥考试委员会的最新要求出发，为考生提供最权威的示范文章，并且每篇范文都给出了详细的阐释。

包括10篇必考雅思写作真题版本预测，30篇雅思考官Alannah主笔的雅思常见议论文考试题目范本。15篇雅思考官Alannah主笔的雅思常见图表作文考试题目范本。

评价：这本书的选材、题目等极力贴近雅思真题，读起来提升还是很明显的，不过本来目的是为了帮助读者举一反三，高效提升写作能力，但结果是很多模板被用烂了，题材也有些过时，学起来也比较难，没有一定的功底最好不要乱学。

适合人群：基础在6分左右，想拿7分的烤鸭

推荐指数：★★★★

3.《十天突破雅思写作》

这本书的江湖地位不用多说。基本一提到雅思写作，就必会有人推荐此书，简直就是《圣经》一般的地位。书中中的语法“七宗罪”、“2类共300多个高频词汇”、“34个基础句型”和“43个高分句型”成为了雅思学生的应试法宝。

本书的编排轻松，按天划分，帮助考生合理安排复习计划。十天的复习安排实际上是十个重要的主题。有助于学生合理分配时间。富有创造性地总结出了帮助中国考生突破IELTS写作瓶颈所需的全部应试技巧，并用地道英语对大量语言点进行了深入讲解。

评价：书很不错，不愧是经典。里面不是一味的甩大词，更多是为了准确流畅的运用，从根本上解决烤鸭的表达能力，搭建你写作的框架和大纲，任何阶段的烤鸭看过之后都能获益匪浅（不管你是零基础，还是老思机），趣味性比较强，但书的思路和结构比较乱，另外因为书过于经典，已经被过度使用，套模板严重，还有一个缺点就是，严重标题党，十天根本不够看！！

适合人群：所有阶段的烤鸭

推荐指数：★★★★★

4.《顾家北手把手教你雅思写作》

本书旨在帮助考生尽快找到写作角度、正确审题、快速拓展思路、正确下笔、严密展开逻辑论证。全书包括四章：第一章为雅思写作完整解答，能够帮助考生迅速熟悉雅思写作，制定正确的复习计划；第二章为雅思写作必备语法知识，能够帮助考生迅速完成遣词造句的过程；第三章为大作文攻略，针对雅思最容易出现的作文题目，讲述各种写作技法；第四章为小作文攻略，附录中补充了实效的词汇和句型，是雅思写作必备基础。

评价：这本书风格很朴实，但又逻辑缜密，不是教你背单词，不是让你套模板，逐条分析雅思作文容易出现的错误，针对这些错误入手，教给你一些不一样的写作思路，开拓你的思维，唯一的缺点可能就是范文缺少一些推理。

适合人群：雅思基础不错，或6分以上

推荐指数：★★★★★

for IELTS(Collins)

Writing for IELTS(Collins)是雅思写作原版书籍，如果你的写作阻碍了你在雅思考试中想要获得的分数 ，。Writing for IELTS(Collins)可以帮助你。 柯林斯雅思写作专为计划参加学术雅思考试的英语学习者而设，以证明他们在大学里具备有效的英语交流能力。

评价：书中全是习题，内容很丰富。虽说是Ielts写作书，但跟应该说是广泛意义上的写作基础书籍，还是很适合大多数烤鸭看的，如果硬说缺点，大概就是全英文的，而且没有从中国考生的角度去考虑一些问题，更代表官方的一种态度。

适用人群：成绩在分，想要拿分的烤鸭

推荐指数：★★★★

6.《Writing Academic English》

这本书并不是专门为雅思考生写的一本书，但对于雅思考生来说，帮助也绝对不容小觑。雅思的大作文实际上就是学术写作，而该本书教的就是学术英语，学术英语主要应用于考试、课堂学术讨论，演讲，辩论，采访，各种presentation等。特别对于留学生来说，以后你将时常与之打交道。

该书针对学术写作进行了全方位的讲解——结构、逻辑、上下文衔接的问题也解释的很清楚，特别适合雅思托福考试想考高分的人。

评价：里面有大量学术例子，读完之后收获绝对不小，阅读该书不要囫囵吞枣，可以借助思维导图不断完善你的思路，也可以当做你以后写作材料的主要来源之一。

适用人群：全英文，主要适用于高阶段的所有烤鸭

推荐指数：★★★★★

雅思写作对于雅思备考的同学来讲都是一个不小的难点。雅思写作一直是同学们难以跨越的一个坎。在雅思备考的过程中，大家对备考资料的选择也存在着许多疑问。下面小编给大家分享关于超实用的雅思写作书籍推荐的相关内容，希望可以帮到正在雅思备考的同学。超实用的雅思写作书籍推荐：分雅思写作--经典范文70篇：《9分雅思写作：经典范文70篇》主要内容包括：议论文70篇、雅思考习题、新颖的创新手法、特别的写作思路等，各方面记录了老师在课堂上总结的有效方法和精辟例文。2.雅思写作官方题库速背精选：本书是一本精简，易于背诵，话题高频而精华，范文典型且易于背诵，点评重要而直击要害，体例清晰，针对性强为一体的雅思写作书籍。话题考频高，范文经典，讲解特别。特别适合备考试时间短，构建文章能力差，语法错误连篇，复习抓不到要点，又要取得大分的考生。3.较新版雅思写作官方题库范文大全：本书中收录262篇雅思考官审定的大分范文，囊括亚太、欧美考区全部官方习题，精心分类雅思写作官方题目。书中所列举的题目几乎包括了目前雅思写作官方题库的所有题目。写作题目分类精细，范文典型且附有准确译文。这本书对于将要备考雅思写作的广大考生们而言，是一本难得的适宜背诵的复习参考书。4.雅思写作速背360：本书中的写作句式附有例句，词汇，附录内有范文，以便于读者理解使用，部分句式的填入部分还提供了选填内容以备低水平考生选择。全篇句式组合提供的不但是模板，它实际上是大分句式和读者个人特有思路的结合，让考生能够在掌握模板的同时，达到灵活的运用的目的，以拓展考生的思路，帮助考生写出自己特有的大分作文。5.雅思习题高频词汇-写作：6.模拟考官点评雅思写作：谁都知道剑桥习题上的考官文章均为满分作文，可是中考生一般难以理解为何考官要那样写，其所附上的考生文章配有考官评语，本来这些都是较真实的、较实战的考信息，无奈由于思维方式的不同导致中考生无法理解其精髓所在。笔者利用在考机构工作六年的便利条件，自己先搞懂西方人的思维方式，然后结合中的文化背景，整理出适合中考生的答题思路。比如说，每道题的答题观点是符合考官思维的，而举证是来自于大自身的学习、工作和生活环境。此书大多数内容均为在实践中验证过对错的。换句话来说，大多数观点和内容是已经经过考生在真正的考中证明错对的，而不是简单地由作者主观认为错对的，所以该书应该是目前市面上所有关于雅思写作大作文较具实战性和指导性的教材和学习研究的材料。

考研英语一作文书本相对比较好的有：《何凯文写作高分》、《王江涛考研英语写作高分》、《朱伟写作宝典》。

1、《何凯文写作高分》

核心：

何凯文老师认为，从重要程度上讲，考研大作文写作最重要的是语言（语法结构和词汇的多样性），其次是结构（文章的组织连贯性），最后才是内容（内容的完整性）。

优点：

最精彩的部分是第二段，介绍了平行展开法——通过谈“漫画主题的重要性或有害性”来展开论述，从多个万能角度来评价主题词，以此完成句子的堆砌。套用历年后发现，无一例外，任何主题都能通过分析利弊去展开，这个切入角度最实用！

缺点：

作文书里表达“主题词优点或缺点”的语料较为零散，一股脑儿放在那边，泥沙俱下，实战后发现，很多句子可复制性不强，无法用到同一类话题的真题作文里。

2、《王江涛考研英语写作高分》

核心：

王江涛老师认为，提高英语写作无非三大方法，多读，多背，多写。背诵方法最适合基础一般的学生，要求是：滚瓜烂熟，脱口而出，多多益善。

优点：

透彻解读考研英语新大纲，透视1998-2019年考研写作真题，从框架、思维、语言三大层面突破；真题讲解与预测范文完美结合，从应用文、图画作文、图表作文三大题型入手，分类解析历年真题，推荐经典题目和范文，总结完美写作框架。

长期来看，背诵确实是提高英语实力最好的方法之一，通过背诵，不但可以提高英文写作水平，英语综合实力也能得到提升。另外，这本书里有大量优质的范文，从积累的角度，是个不错的语料库。

缺点：

考研是一场短跑比赛。有限的时间里，各个科目要按分值去分配学习时间，英语只有100分，作文只有30分，背诵几十篇范文是一个非常费时的方法，得不偿失，其实大多数人的记忆力都处在一个差不多糟糕的水平。

3、《朱伟写作宝典》

核心：

朱伟老师给出了传统的三段式写法，首段点题，中间段论述，结尾段总结提建议。并且他认为第一段描述漫画是写作中最难的部分。

优点：

最精彩的部分是第一段，利用“庖丁解牛”法描述漫画，将漫画分为“时间”，“空间”和“时空平衡”三类，并总结出三类描述法与之对应。

缺点：

操作难度高，首先要对漫画进行拆分，得出信息，其次要把漫画信息转换成简单英语句子，最后将简单句组合成句式高级的长难句。学长英语基础一般，看完后虽然鼓了掌，但实在模仿不来。

英语作文提供技巧

（一）渐进性原则。要坚持“句—段—篇”的训练程序，由易到难，循序渐进。在英语写作的初始阶段，要始终注意培养学生良好的写作习惯，狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后，再要求学生根据一些体例写出小段的文章。

在段落写作中要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句与句之间的逻辑关系、写作手法等，这样有利于下一步一篇文章的写作。在文章写作中要教会学生如何构思文章、如何运用正确的写作技巧等。

（二）多样性原则。要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言，可以用回答提问的口头作文，也可以用续写故事；可以改写课文，也可以仿写课文；可以写提纲训练谋篇布局，也可以写拓展段训练发散思维。从文体上而言，可以写说明文、议论文、记叙文，也可以写书信、便条、通知等实用文体。