李宏伟量子博士毕业论文

1998年博士后出站回到学校工作，一直在教学第一线辛勤工作。他为本科生讲授过12门数学课程，为研究生讲授过5门数学课程，近5年年均课堂讲授达到310学时。在多年的教学实践中，他逐步总结出一套“以数学学科教育为出发点，以现代数学的观点、概念和方法为指导，将所授知识内容与实际背景知识和应用前景紧密联系，强调数学方法论与工科数学的有机结合，培养学生综合运用数学知识的意识和能力”的数学教学思路并应用于教学实践。2009年，主持的《线性代数》被评为湖北省精品课程；2007年被评为校第三届“教学名师”；2006年被评为校“优秀研究生指导教师”；2005年获湖北省优秀教学成果二等奖及校“教师教学优秀奖”；2004年获全国统计科学研究优秀成果二等奖，2003年获湖北省科技进步二等奖；2002年被授予“湖北省有突出贡献的中青年专家”；2001年被评校第二届“三育人”标兵；曾于2000年、2001年、2002年、2006年四次被评为校“最受学生欢迎的老师”。 2011年9月11日获悉，数理学院李宏伟教授入选2009年度湖北省优秀教师。主持完成国家自然科学基金、湖北省自然科学基金和国土资源部青年教师基金项目各 1项，作为主要骨干承担完成省部级以上基金项目7项，出版专著2部、教材3本、在国内外学术期刊和会议上发表研究论文60余篇，其中有20余篇论文被三大检索收录30余次。曾被评为湖北省有突出贡献的中青年专家，获全国统计科研优秀成果二等奖1项（排名第一）、湖北省科技进步二等奖1项（排名第五）主讲过本科生和研究生数学课程 18门，已培养毕业硕士生6人，现指导在读博士生1人，硕士生11人。曾被评为中国地质大学第二届“三育人”标兵，获湖北省优秀教学成果二等奖1项（排名第三）。

1955年12月26日出生于西安市，中共党员，教授，博士研究生导师，博士后，美国ASHRAE (美国供热制冷空调工程师学会) 会员。