论文查重率高的话该如何修改

毕业论文查重率高修改方法如下：

第一、格式导致的查重率高。

很多同学的论文都是用红色标注，因为没有正确使用论文格式，导致系统误判。一般情况下，学生应该遵守校规。报价部分必须编号，报价结束前不得使用句号。否则会变成一个红色，被判定为复制，只要我们论文格式正确就可以通过降低学生论文查重率率。

第二、关键词导致的论文查重率高。

如果论文中的关键词导致论文重复率较高，建议学生将论文中的一些关键词替换为同义词或同义词，或者直接去掉，这样可以降低论文的重复率。当然，这要看的论文查重结果，单个学生句子被标红就可以通过忽略，如果教学内容被标红比较多，说明企业重复率高，需要我们进行信息修改。

第三、删除不太重要的句子。

有的同学们的论文为了凑字数会用一些没有用的句子。如果论文出现无用句大面积的红色，不能影响文章的整体逻辑、结构，在保证句子流畅的前提下，能有效降低重复率，但难以把握，稍有不慎就会降低论文的整体水平，我们必须把握好！

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毕业论文对于即将毕业的同学来说是非常重要的。如果能一次顺利通过就可以直接顺利毕业。但是如果论文查重率不达标，就需要反复修改降低重复率。

论文修改需要仔细核对报告的细节，尤其是用红色标注的部分。因为在实际修改过程中，要特别注意红色的字符。如果有大面积的红色内容，就要换一种方式。就是基本意思保持不变，但是可以减少重复内容的比例，这样可以顺利降低论文的重复率。

论文引用的内容需要适当修改，与其选择书本上的文献。不如选择自己最近的杂志或期刊上权威主义理论的内容。这样重复率会降低。所以引用文献要抓住重点。这些方面都需要严格的技术掌握。修改的时候，措辞要非常专业。不要用普通的句子，每次修改都要仔细检查。不仅要保证句子的通顺，还要特别注意上下文之间的逻辑关系。

如果论文查重率过高，以下是改正方法。论文的修改需要根据查重报告指出的问题有针对性的修改，这样会更容易通过查重，修改效果也会更好，尤其是要特别注意细节。

关于这个问题，我觉得首先要清楚导致论文查重过高的原因有：1、大量的引用文献：论文查重率太高是因为文章中并没有关键实质性的内容，很多学生写的内容非常的简单，没有办法达到学校规定的字数，为了能够达到要求只是用绪论的方式去凑字数，所以大量的去引用文献资料。文献资料仅仅是能够去证明自己的论据，如果是文献资料所占的比重太高，这样会导致重复率也会太高。2、缺乏写作技巧：论文查重率太高的另外一个原因是写作技巧缺乏，有的同学的思维能力非常的强，设计内容也非常的新颖，毕业设计的完成度比较高，但是却缺乏表达的技巧，同样的含义表达的方式是多种多样的，如果老是去参照他人的表达形式，是自然而然也会导致重复率太高，毕业生有必要去锻炼个人的表达方式，尤其是要特别重视表达技巧。3、缺乏思路：论文查重率太高的原因非常的多，有的同学仅仅只是去参照他人的论文来写自己的论文，所以大多数的主题是差不多的，有一些内容的相处程度也会非常高，这样的论文基本上是经不起检测，没有办法达到学校规定的要求。

首先，可以使用删除的方法，如果论文查重率很高的话，使用这个方法是最便捷的了。但是一定要注意上下文层次结构、逻辑等的合理，不然的话可能会导致论文大篇幅的改动。

其次，可以使用“句子转述”的方法，将重复率高的句子换一种方法表述，改变句子的表达方式和段落结构，但是前提是得保证语义是相同的，否则可能会导致论文上下不衔接，不建议大改，因为可能会涉及大篇幅的改动。

最后，我们可以使用“同义词转换”的方法。把句子中的重复的词语用同义词或者近义词替换就行，但是在使用这个方法时，切不可盲目的去替换，要注意语句的逻辑得是合理的，做到统揽全局，使上下文的层次结构是对的。如果论文查重率过高的话，不建议使用此方法，因为效果不大。

论文降重方法：大段标红的可有可无的内容可以直接删除；句型转换，把字句转换成被字句短句添加修饰扩成长句，几个短句合并成一个长句一个长句拆分几个短句同义词替换表格标红可以表格重置，行换成列，列换成行

一般来说，如果论文中的单词数量超过15个字符，与原始数据库中的论文字数完全相同，则被认定为剽窃。因此，根据本规定，可以通过改变词汇和句型来降低查重率。对于段落，它也可以在不影响原意的情况下扰乱顺序。 论文查重率太高，所以在论文检测中不能粗心，在论文写作中，我们需要花费大量的精力，在论文中的降重方法必须清楚，那么论文查重率偏高如何修改？ 当论文降重时，国内期刊的要求很高，必须在查重率规定范围内，在论文查重检测中，一般论文检测系统有自己的查重算法和标准，一般来说，如果论文中的单词数量超过15个字符，与原中的论文字数完全相同，被认定为剽窃，因此根据本规定，可以通过改变词汇和句子修改来降低查重率，对于段落，不影响原意义，也可以打乱顺序。 国内论文复检系统一般包括paperfree、papertime等。在提交时，我们根据不同的学校需求选择不同的查重系统，不同系统检测结果不一样。