2020中国学术期刊未来论坛

聚焦职教了解到，“2020年RCCSE中国学术期刊排行榜——教育学”发布，我们从中整理出等级在A+—B+水平的职业教育类期刊。名单如下：2020年RCCSE中国学术期刊排行榜——教育学(职教部分) (A+——B+ )排名 期刊名称 2020年评价结果 省份 主办单位25 职教论坛 A 江西 江西科技师范大学32 中国职业技术教育 A 北京 教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社、北京师范大学33 教育与职业 A 北京 中华职业教育社56 职业技术教育 A 吉林 吉林工程技术师范学院94 职业教育研究 B+ 天津 天津职业技术师范大学123 职教通讯 B+ 江苏 江苏理工学院132 机械职业教育 B+ 江苏 中国机械工业教育协会、无锡职业技术学院153 广东轻工职业技术学院学报 B+ 广东 广东轻工职业技术学院157 南方职业教育学刊 B+ 广东 汕头职业技术学院 广州铁路职业技术学院170 河北职业教育 B+ 河北 廊坊师范学院小贴士：分级标准：分学科、按各期刊的综合评价得分排序并依次分为6个等级：①A+等为权威期刊，即排在最前面的5%的期刊；②A等和A-等为核心期刊，A占各学科期刊总数的15%，即排在5%-20%的期刊；A-占各学科期刊总数的10%，即排在20%-30%的期刊；③B+等为准核心期刊，占期刊总数的30%，即排在30%-60%的期刊；2020年评价结果等级为A的职教期刊有《职教论坛》、《中国职业技术教育》、《教育与职业》、《职业技术教育》这四本期刊。

不同的检测系统，对比的论文数据库不一样，检测算法不一样，检测结果肯定不一样的，其他系统跟知网是没有可比性的，知网本科的对比库是最全的，包括中国学术期刊网络出版总库；中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库中国重要会议论文全文数据库；中国重要报纸全文数据库；中国专利全文数据库；互联网资源(包含贴吧等论坛资源)；英文数据库(涵盖期刊、博硕、会议的英文数据以及德国Springer、英国Taylor&Francis 期刊数据库等)；港澳台学术文献库；优先出版文献库；互联网文档资源；图书资源；CNKI大成编客-原创作品库；大学生论文联合比对库；个人比对库。所以检测结果是无法对比的，最好还是用知网系统检测一下，可以去上学吧论文查重网站上检测，知网本科系统跟学校的知网系统是一致的，检测报告都是可以真伪验证的

近日，国家市场监管总局网发布对于知网涉嫌实施垄断行为进行立案调查。随后，知网在其官网发布公告表示回应会全力配合、深刻自省、彻底整改。一时间知网成为继“阿里巴巴”后又一被国家市场监管总局提名立案的数字市场巨头。那究竟为什么知网会因涉嫌垄断而被立案调查呢？我将从以下方面一一分析。

一、 知网的发展及其发展模式的利弊

✨中国知网是由“《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社”变迁而来，其源头是“国家知识基础建设工程”的建设项目，在1990年中后期，电子杂志社是中国第一个发布以数字光盘为学术期刊载体的媒体。1999年中国知网打着“创新知识资源全国共享行动计划”的招牌正式诞生，从此开启知识付费的知网模式。知网的成功不仅在于电子杂志社把握了时代机遇，更在于其背后的国家对于提升学术科研水平的需求，以及教育部、科研部等多个国家部门的支持。

✨知网在中文学术文献信息服务和知识服务市场不断创新开拓，成为我国最具市场影响力的学术文献数字化平台，知网的文献收录总量超过亿，硕博士论文量达到300万篇以上，用20多年的时间建立如此规模巨大的数据库，知网创时代的文献价值是不可置否的。

✨知网的模式主要是知网与作者之间没有直接关系，而是通过作者作品在印刷版编辑部获取的作者授权，然后对作者作品进行数字出版和在知网上传播，在这一模式中知网巧妙地逃避了获取作者授权这一必经之路。同时将期刊文章拆分成最小单元——单篇文章，从而进行网络付费传播；这两大经营模式就是赵馨德教授起诉知网的根源。凭借高浓度的知识资源知网衍生出了各种知识服务，如查重系统、学术评价系统、翻译系统等，其中的学术评价系统使学者为了确保其在学术界的位置对于知网这一侵权行为敢怒而不敢言。这在一定程度阻碍了学术界的发展。

二、 知网涉嫌垄断分析——滥用市场支配地位

✨首先知网是否具有市场支配地位呢？答案是肯定的。一个经营者在相关市场的市场份额达到二分之一的可以推定经营者具有市场支配地位。就目前知网提供的服务，博硕论文出版服务、论文检索服务、学术不端检索服务等分析：知网收录的中文学术文献的种类和数量、期刊数量以及独家期刊的数量和质量、用户规模及覆盖率、用户依赖度、市场销售额等在这几个维度均处于明显领先地位，截止2016年底，知网收录核心期刊的数量达到了95%以上，同时在采购学术文献和销售知识数字文献方面也缺乏竞争，所以知网具备市场支配地位。

✨具体的滥用市场支配地位的行为有：

（1）垄断价格，以不公平的高价销售商品或者以不公平的低价购买商品；知网通过协议将版权责任转嫁到期刊一方，从而以最低的价格获取学术文献的电子版；另一方面又将期刊拆分成单篇，针对高校，科研部等可以直接进行包“库”订购，对于个人又可以进行单篇文章收费，以多种方式出售学术文献这一知识产品来谋取超高利润。连续多年大幅提高数据库的价格，且涨幅均在10%以上，致使多所高校宣布暂停使用知网，造成了高校和个人用户的负担。另外在充值下载方面，在知网下载一篇文献需7元，但需要最低充值50元才能购买。

（2）拒绝交易，没有正当理由，拒绝与交易相对人进行交易；知网查重服务拒绝向个人用户提供。

（3）差别对待，没有正当理由，对条件相同的交易相对人在交易价格等交易条件上实行差别待遇；知网的查重服务针对机构、学校和个人用户是否收费、怎么收费、收费多少的表现形式都不一样。知网依据各大高校所处的地区的经济发展水平不同而分别定价，对于一些教育经费较一般大学更充足的国家双一流高校，知网则大幅涨价。

（4）限定交易相对人只能与其进行交易。知网与多家期刊、多所高校签订独家授权协议，限制其与其他第三方学术文献数据库服务平台进行交易，锁定上游优质学术资源，形成独家资源，造成知识壁垒，限制了行业内竞争，通过签订独家协议与一些列的学术评价系统等衍生功能，将期刊及作者兼禁锢在廉价的甚至是免费的学术信息源这一角色上。在对于用户方面，知网则是凭借着独家内容，不断提高订阅价格。

三、 知网被立案的重要性

✨知网能够在如此短暂的时间内取得如此高的成就离不开市场与政府的推力，而知网的尴尬局面也与我国的历史环境有着一定的联系，本着“创新知识资源全国共享行动计划”建立起来的知网如今却愈加封闭，限制学术文献第三方服务平台之间的竞争，阻碍了知识的流动，不仅侵犯了消费者的利益，更损害了社会公共利益作为典型的平台经济老大，知网被查，为所有平台经济敲响了一记警钟。学术文献作为特殊的产品，学术文献的垄断会造成知识垄断，进而造成广泛的侵权行为。

✨反垄断与保护知识产权相结合这对于互联网经济势必会造成短期的负面影响，但随着反垄断的成功以及合理的保护知识产权，市场秩序将会得到改善，更利于维护公平的竞争环境，为我国学术文献第三方服务平台正本清源，打造更好的学术氛围。

小结：回顾整个事件，2021年年末中南财经政法大学退休教授赵德馨起诉知网侵犯其知识产权，2022年四月中科院宣布停用知网，知网涉嫌反垄断案被调查证明了我国学术界开始觉醒，期待我国学术氛围欣欣向荣的那天早日到来！

《成功》、《中国成人教育》、《职教论坛》、《当代教育论坛》、《教育与职业》、《教学与管理》