信息检索与学位论文

一、期刊论文与学位论文检索检索步骤及要求；1．检索选题：自拟。要根据自己专业情况或自己的喜好选择检索题目。2．确定检索系统（要求在内网检索）；3．制定检索策略；4．检索结果分析。说明：（1）在制定检索策略时，要体现分析过程，通过选择多个检索词或检索项，来实现检索(可以参看教材第9章范例)，检索词要不得少于2个。（2）对于检索的结果要求：检索命中数量要少于500，且不能出现“零”结果。要对检索的结果实施“截屏处理”，将检索界面的截屏结果汇总、打印，并附在作业之后作为附录。例如：检索结果截屏图，如图1。

输入关键词，某大学，年度范围，就可以在博硕论文库中查了啊。

二、课程简介本课程围绕科学技术活动中所涉及的各种写作方法进行系统、全面的讲授。课程共分5部分：第一部分，包括第一章和第二章，介绍课程基本情况和科技人才道德建设;第二部分，包括第三章至第五章，介绍信息获取、科研选题和立项申请;第三部分，包括第六章和第七章，介绍科研设计、试验实施和数据分析;第四部分，包括第八章至第十章，介绍学位论文与科技论文的写作、以及论文投稿和修稿;第五部分：包括第十一章和第十二章，介绍成果申报、知识产权与专利申请。三、课程性质与教学目的本学科是方法论，课程目的主要是阐明自然科学研究的基本原理和技术，介绍科学研究的基本规范，重点讲授信息获取与科技综述写作、学位论文实验与写作方法，引导学生开展科学研究的兴趣，培养学生运用学术资料的能力、把握科研选题的能力、实施科研试验的能力、分析实验与调查资料的能力、撰写科技文章的能力和开展科研创新的基本能力。四、教学内容及要求第一章 绪论(一)目的与要求1. 了解科技研究方法与写作的发展历史与学习的目的意义，科学研究方法的特性和功能;2. 掌握自然科学方法与社会科学方法、科学方法与技术方法的异同;3. 熟练掌握科技研究方法、科技写作方法的分类与特点。(二)教学内容1. 主要内容科学技术研究方法的概述;自然与社会科学方法的关系;科学研究方法的特性和功能;科学技术写作的概述;学习科技方法与写作的意义。2. 基本概念和知识点(1)基本概念：科学方法;科技写作。(2)知识点：论文的要素与功能、科技写作人称的选择与运用。3. 问题与应用(能力要求)(1)科技写作的特点。(2)科技写作的作用。(三)课后练习(1)科学技术研究经历哪些发展阶段?各有何特点?(2)当代大学生如何提高科技写作能力?(四)教学方法与手段讲授与提问相结合。