水之语城
学校给的毕业论文字数是6000到8000字。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。简介论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。
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介于良好和及格之间。
答辩成绩分为不及格、及格、良好、优秀,根据高校组织的毕业答辩,老师根据学生论文以及答辩综合情况给出分值。
中等(70-79分):毕业设计工作量符合毕业设计任务书的要求;设计方案基本正确,有一定的分析和论证,逻辑基本清晰;基本上掌握所学理论基础知识,有一定的独立解决实际工程技术问题的能力和一定的理论基础。
答辩一般程序
1.学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。
2.在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
3.主答辩老师提问。可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
4.学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。
5.召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。
基本上,没这个可能性,好好准备下,答辩没这么恐怖,一般都能过~!本人昨天刚通过答辩,切记不要紧张,不要无话可说,有时候老师会引导你的,祝好运~!
一、答辩时间、地点二、答辩人三、评委四、答辩论文题目五、答辩论文大致内容六、专家提问七、答辩人的回答
1、自我介绍: 自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己。克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己
问题一:论文的一辩与二辩有什么不同? 一辩是先锋,可以看作旗手,首先为己方树立一个论点(鲜明的旗帜),此后的辩论都要以次为出发点,此外他还要负责攻辩阶段的小结
1、查重率太高 通过的讲就是抄袭别人的观点太多,一般每个院校的查重率要求都不太相同,有些可能要求10%以下,有些可能20%以下等。查重率能否达到要求是参加论文答