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十四不是四
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高小贱大琪琪

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大学生论文答辩的注意事项

毕业论文答辩是一种毕业论文审查形式,也是论文的最后一步。论文答辩主要是考察答辩人的口头语言表达能力和思维的敏捷程度、临场应对能力及心理素质等,同时也对论文的真实性和有效性进行检验。下面是我分享的大学生论文答辩的注意事项,一起来看看吧!

很多自考的同学十分担心答辩,其实,大多数学校对自考要求并没有全日制的那么高,很多学校自考生不用答辩,有的学校则选择以笔辩的形式答辩,当然,也有一部分学校是要求口头答辩的。如果不用答辩的同学,那么就要恭喜你们了,上交了论文就可以安心等待毕业了。如果需要答辩的同学,那么在答辩之前一定要做好充分的准备工作。在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。

首先,当然是要非常熟悉自己的论文。虽然说论文是自己写的,大致内容自己肯定清楚,但是,还是要将自己的论文烂熟于心,论文的论题、框架、运用的理论、论据、结论、不足之处等等,自己都要非常清楚。

其次,要提前想好答辩时有可能遇到的问题。关于答辩常见问题,之前我已经写过这方面的文章,大家有兴趣可以点进去看看原文。这里再次跟大家总结一下最可能遇到的问题。

(1)选题依据是什么?

(2)研究背景及论文的基本观点、立论依据?

(3)研究这个课题的意义和目的是什么?

(4)全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

(5)研究的创新点是什么?实验的逻辑?

(6)论文未涉及的相关重要问题有哪些?

(7)论文涉及的关键引文的研究内容有哪些?

(8)论文中的薄弱环节:如逻辑不清、数据不全、说服力不够及与现有文献矛盾等。

(9)这项工作今后应该如何继续深入开展?

(10)从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做,结果又会怎样?

当然不局限于上面的这些问题,答辩的时候答辩委员会提出什么样的问题我们也不知道,所以大家要结合自己的论文,提前猜想一下答辩时有可能会遇到的问题,自己把这些问题总结一下,可以提前准备好答案,这样答辩的时候如果遇到了相似的问题也不至于太慌乱。

如果学校要求答辩必须要准备PPT,那就要提前做好PPT,网上很多模板,尽量把PPT做得专业、简洁、大方,不要太花哨,也不要堆砌一大堆文字在上面,PPT只需要列出重点即可。在答辩之前,可以在网上搜一下论文答辩相关的视频或者文章看看,或者向学长学姐请教一下答辩的流程等等,做好充分的心理准备。所谓有备无患,做好充分的.准备答辩时才能更加从容的应对。

第三,答辩时不要紧张,认真回答问题。答辩时不要答非所问,观点一定要与自己的论文保持一致。在答辩时要注意以下几点:

(1)自信冷静

答辩时穿着得体,不穿奇装异服是对自己也是对答辩委员最基本的尊重。答辩当天千万不要迟到,最好提前一小时左右到达现场,提前适应一下环境。同时,在答辩时要保持自信、沉着、冷静,才能给答辩委员带来良好的印象。很多同学可能平时比较内向,不敢上台讲话,一在正式场合发言就高度紧张,如果是这样,就要提前多加练习,克服困难。还有就是前面提到的要准备充分,如果准备不充分,答辩委员提出一些刁钻的问题,就更容易紧张了。

(2)文明礼貌

答辩委员相当于是答辩的考官,答辩人应该充分尊重答辩委员,这一点肯定是毋庸置疑的。要认真听答辩委员提出的问题,没听清的问题可以客气要求其再重复一次,遇到棘手问题时也应该保持礼貌。部分老师可能误解你的观点,或者在提问时表现出攻击性,但无论如何都要保持平和心态、控制好自己的情绪,当观点和答辩委员不一致时不要大声和答辩委员发生争执。千万不要打断答辩委员的提问,自己喋喋不休的说个不停,这是非常不礼貌的。谦虚有礼可以给答辩委员留下良好的印象。

(3)认真思考

答辩委员提问时保持精神高度集中,一定要记清楚问题的各个关键点,防止回答时遗漏了问题。尽量抓住答辩委员问题的核心,不要急于回答,更不要打断答辩委员提问,微笑着听完完整的问题后再从容作答。有时可能不能很好的理解答辩委员的问题,可以直接问清楚是否是自己理解的意思,得到肯定的回答后再进行回答,一定要避免答非所问。

(4)言简意赅

答辩人正确理解了问题以后,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地一一回答每个问题。尽量避免使用“可能”、“也许”、“吧”“嗯”等等这类不确定的词语或者口头语,这会让答辩委员觉得你说的内容不可信。此外还需要注意语速、语调和语音。回答问题尽量简洁,言多必失,啰啰嗦嗦的回答可能会让答辩委员失去耐心。

对于是非类的问题,应该斩钉截铁地表达自己的观点,再进行分点论述。避免说了半天也听不出答辩人的观点和立场。对于概念解释或过程描述类问题,答辩人应该注意层次和条理。对于学术观点的问题,答辩人应保持客观、谨慎的态度,不要在尚未有明确证据的情况下妄下定论。

(5)切勿狡辩

对拿不准或不知道的问题,不要强行狡辩以求蒙混过关。在这种情况下大可以实事求是的说自己不知道,并表态自己一定会弄清楚这个问题,或者直接向提问人请教,同时应该感谢答辩委员的提问。这样会给人留下谦虚好学的印象。

(6)坚持真理

有一些问题涉及学术观点的探讨没有正确的标准答案,是非正误并无定论。如果这类问题上与答辩委员有分歧,应该捍卫自己的学术观点。不能因为怕“得罪”答辩委员而附和答辩委员的观点,主动放弃自己的观点。在保持对提问者尊重的前提下,答辩人应以自己的学术观点为主,进行防御性的辩论,不要轻易放弃自己的立场。答辩人捍卫自己学术观点的同时也展现了自己的学术能力,反而可以得到答辩委员对答辩人学术能力的认可。

(7)总结经验

总结答辩的经验可以积累更多专业方面的经验,也可以获得答辩技术方面的技巧,使自己的演讲能力与辩才得到提高。如果有的同学还想继续考研深造,那这也是一个很好的经验,从中总结经验教训,为以后考研做准备。

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爱吃甜的小马

从上学期开始,女儿就开始写她的毕业论文了,没放寒假之前,我每次打电话给她,她都说在写论文呢。她说论文要写很多内容,光是字数就得写够十万多字,而且十万字是汉字的数量,如果用英文表达出来,则更费笔墨。 过完年到现在,因为受疫情影响,没能上学,女儿每天都在家中写论文。每次论文写好后就发给导师,导师看过以后又让她修改或者重写。 女儿一写论文就是一上午,或者一下午,甚至一天。有时看她很辛苦,就会默默的为她倒杯水,悄悄地放在她面前,等她写完了才跟她说笑。 上个星期天她跟我说3月15号她就要论文答辩了,听了这个消息,我很兴奋,我说终于要熬出头了。 可女儿说哪有那么容易啊,还不知道能不能过呢,况且这只是预答辩,预答辩过后,还有一次盲审。 我不懂盲审是什么意思?她就跟我解释说盲审是审核的导师,不知道你是哪个学校的学生,也不知道你姓什么,叫什么?你也不知道导师是哪一位导师,因为导师可以是全国各地任意一位导师。你也不知道他是谁。 女儿说她是第一个答辩的学生,8点30分就开始了,很紧张。 我说你肯定是同门中最出色的那个,要不然怎么会第一个。 女儿说就你知道了,我说我总不能跟你一起没自信吧?女儿想了想说,嗯,也是。 时间一天一天的既漫长,又很快地到来了,14号晚上22:00下了班,洗完澡又洗了衣服。已经快凌晨了,女儿还没有熄灯睡觉,我赶紧叫她好好休息,明天还要大考,看得出来,她很紧张。 看她没有睡意我就问她论文答辩都是答辩什么内容的,她说就是听几个导师给你的论文找缺点,挑毛病,然后给你一些建议。通俗一点的说,就是挨批吧。 我说不是还可以辩论吗?女儿说通常情况下,你是没有说话的份的。 其实我也很紧张,因为每次考试都会影响到女儿的前途,尤其是这种大考更是。 既激动又紧张的时刻,终于来了,闹钟准时响起,我从朦胧的睡意中听到客厅里传来女儿朗读的语音。女儿开考了。 此时她一定很紧张吧,但我不能去打扰她,还是坚持一会再上洗手间吧,我心里想。 过了半个小时,我把门开了一条缝,看到女儿严肃地坐在电脑前。她望了我一眼,也没说话,我又把头缩了回来,再等一下吧,看来现在还没有结束,我还不能出去。 快到九点半了,客厅里一点动静都没有,听女儿说,每个考生只有半个小时的答辩时间,女儿一定考完了,而且我总不能一泡尿憋到他们都结束吧,还是出去一趟吧。 从女儿的电脑后面小心翼翼的绕道洗手间,可恶的风,还是将洗手间的门在我没在意的时候咣当一声关上了,吓了我一跳呢。 从洗手间出来,我赶紧望向女儿,她似乎没有在意刚才的声响,原来她考完以后把电脑调成了静音。我问她什么时候可以结束,她说要到下午13点左右。 我下午还要上班,还有你爸爸11点半要回来吃饭,我可以做饭吗? 女儿说你该干嘛干嘛吧,可以的,我说我可以看你们怎么考试吗?可以的。她说。 真没想到我还可以观看他们的现场答辩,幸亏昨天把今天要做的菜都买好了。 赶紧把米放在电饭锅里煮,以最快的速度做好两三个菜,完了以后我坐在女儿身边观看起他们的答辩现场。 我既激动又新鲜,好奇。 这不禁让我想起小时候穷人家的孩子交不起学费,念不起书,站在教室外面偷听老师讲课的情景。此时的我就是站在教室外面那个偷课的孩子。 因为事先听女儿说过关于答辩的内容,所以我听起来多少也能听懂一点。比如里面提到的重复率调研的内容,题目,与研究的方向等等说法。 让我印象最深的是一个长得非常漂亮的女孩,如果不看她的论文光看她的长相,绝对能过。可惜导师们噼噼啪啪给她提出了好多问题。 她研究的题目是:思维导图在教学中的应用。 导师们毫不客气地给她提出了各种疑问,我最深刻的问题是这样的,导师问:一个高中生还需要用思维导图来教学,你是不是在侮辱一个高中生的智商? 还有你的题目是思维导图,可在内容里,为什么说可以在一定程度上可以帮助你的写作?你研究的对象到底是什么?你说的这些又有什么目的? 然后导师又说任何学科都是一门科学,在科学面前是不能有一点马虎的。 同样是这位美女,美得让人不忍心伤害,可是她还是让导师们不得不提高嗓门和她说话。 另一位导师把她的论文拿在手里,扬了扬,让她亲自看看她的封面有什么不同。 光看这封面,我就用不着往下看了,因为封面上已经说明了你是个毕业生。导师又说。 原来它的封面设计上本该是2020届应届毕业生,她硬是打印成2017年毕业生。 我的天呐,我的头都炸了,这可咋整啊? 导师又问:一个研究生,犯这么低级的错误,你整天都在做什么?导师又说任何偷懒和敷衍都是对自己和社会的严重不负责任。 看导师的表情,我为这位美女感到庆幸,幸亏今年因为疫情的影响没能到现场去答辩,如果像往年一样到现场,都不知道这位美女该如何下台。 看来光有一张美丽的外表,还不够,面膜和口红,更拯救不了硬伤。 先生12点多下班回来了,小心翼翼的开了门,因为他也知道今天女儿在论文答辩。 爸爸,你可以大声说话的,女儿说。 能说俺也不说,会打扰你的,先生小声说。 我们都被她逗笑了 妈妈,你也去吃饭吧,下午还要上班,女儿说。 我赶紧吃完饭,又坐到女儿身边,最后一个考生答辩完成,屏幕上出现拜拜的手势,然后几位导师商量到后台讨论一下。 不出所料,那个美女同学预答辩没能通过。 我一直以为能够考上研究生的都是佼佼者,而且他们在以后的人生也会熠熠生辉,可是通过对这次论文预答辩的观看,我明白了一个道理:无论任何人达到多么高的高度,一旦停止了学习,停止了进步,你之前所有的努力都会黯淡无光。 从导师们犀利的言辞中,严谨的治学态度上,我还看到了教育界的希望。

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曰月無塵

一般不会。全日制大学,论文答辩很少录视频,除非学校硬性要求。一般都是拍几张答辩的照片,留存证据。

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