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微笑面对一
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JACK赵俊

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封面采用学院统一样式,封面右上角编号用黑色水笔填写学号,封面封底用浅黄色卡纸打印; 福建对外经济贸易职业技术学院 毕业设计(论文)任务书 2006 年 11 月 10 日至 2007 年 4 月 14 日 题目:基于asp的网络问卷调查系统的设计与实现 姓名: 张智明 学号: 04270115 系部: 物流与信息管理系 专业: 电子商务 年级: 04 指导教师: 裴丽鹊 (签名) 系主任(或教研室主任): (签章) 设计( 论文)任务 (包括原始数据、技术要求、工作要求) 这一部分按以下内容统一填写,指导老师不必另外书写。 一、毕业设计(论文)书写及格式要求: (一) 物流与信息管理系的所有论文均需5000个文字。 (二) 论文应该由电子文本和打印件构成,统一用A4纸打印; (三) 完整的论文构成要件: 1. 封面 2. 摘要页3.目录 4. 正文 5.致谢 6.参考文献 论文格式及装订要求说明: 1、论文打印件装订要求:按以上1、2、3、4的顺序左侧装订,订三个钉 2、封面采用学院统一样式,封面右上角编号用黑色水笔填写学号,封面封底用浅黄色卡纸打印; 3、摘要页部分包括摘要、关键字,关键字用逗号隔开,单独成页,不要设置页码。; 4、正文部分包括:引言、正文主体、结束语 (1)正文部分需设置奇数页页眉、偶数页页眉,页眉均采用宋体5号字居中书写,并在下方加一横线。 奇数页的页眉书写:毕业论文的题目 偶数页的页眉书写:福建对外经济贸易职业技术学院物流与信息管理系2007届毕业设计(论文) (2)正文及标题格式要求: 标题级别 层次代号 字体 一级标题 一、 黑体小二(顶格) 二级标题 (一) 黑体三号(顶格) 三级标题 1 黑体小三号(空2格) 四级标题 (1) 黑体四号(空2格) 正文 宋体小四号(空2格) 5、页码从正文绪论部分开始按阿拉伯数字连续编排,位于页面底端,居中书写。 6、参考文献编号用[]括起 (四)、其它指标 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当,主标题不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。 2.论文摘要 论文第一页为摘要,约200~500字左右。包括论文题目、摘要内容和关键词。摘要内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论等。语言力求精炼,一般不宜使用公式、图表,不标注引用文献。为了便于文献检索,应在本页下方另起一行注明3-5个论文的关键词,按词条的外延层次从大到小排列。 3.目录 目录应独立成页,包括论文中全部章、节的标题及页码。目录要求标题层次清晰,应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。 4.正文 毕业设计(论文)正文包括引言、正文主体与结束语,其内容分别如下: 绪论一般作为第1章。绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题,在文字量上要比摘要多。 正文主体是对研究工作的详细表述,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性质,一般仅涉及上述一部分内容。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。结论应该明确、精炼、完整、准确。 5.谢辞 谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意。 6.参考文献与附录 只列作者直接阅读过、在正文中被引用过、正式发表的文献资料。参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。在论文正文中必须有参考文献的编号。参考文献的写法应该遵循规范。参考文献一律放在论文结论后,不得放在各章之后。 附录是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如公式的推演、编写的程序等;如果文章中引用的符号较多时,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。 二、毕业设计(论文)内容要求: 1、 内容丰富,资料有创意 2、 论文资料充足详实,运用得当 3 、论证充分,结论合理 4、 篇章逻辑层次清晰,中心突出 5、 语体正确,合乎规范 三、毕业设计(论文)进度要求: 1、2006年11月10日前,完成选题工作 2、2006年11月30日前,完成资料查阅工作 3、2006年12月16日前,提交开题报告 4、2006年1月16日前,完成初稿 5、2006年2月28日前,第二稿完成 6、2006年3月20日前,第三稿完成 6、2006年4月12日前,定稿、打印 7、2006年4月14日至15日,答辩 毕业设计(论文)的主要内容 这一部分指导老师根据学生论文选题填写 一、 引言 主要介绍网络问卷调查现在开发的状况,以及为什么需要开发网络问卷调查。你将用什么方法来开发网络问卷调查。 二、 系统框架 主要写完成该系统使用什么的架构,如使用的操作系统、语言、数据库,以及为什么使用此种的架构,最好用文字加图片。 三、 总体设计 整个系统分将分为几个模块 四、 详细设计 每个模块的系统流程图。 五、 数据库设计 在网络聊天室中设计的数据库共有几张表,每张表的字段、数据类型以及表示的含义,关键字,外关键字等。以及这些表的关联。设计这些的表的根据是什么,设计这些表格的好处是什么? 六、 用户界面 系统的入口,入口后主要几个界面的设计,为什么要这样设计。如何体现人机交互的情况。 七、 主要的技术难点及解决办法 在做整个系统时主要的困难,以及这些困难你用什么办法来解决。这里的困难都是指技术上的。解决的方案也是从技术角度而言。 八、 存在的不足 该系统存在的不足地方,什么原因,你的下一步工作将如何改进。 九、致谢 在完成毕业论文的过程中,你得到过哪些人的帮助,在些表示感谢。 参考文献 毕业设计(论文)任务更改记录 更改原因更改内容 指导老师填写 指导老师填写 主要参考文献 (不够写可另加页)指导老师填写 [1]Web程序设计与应用教程与实训(SQL Server版) 温志雄主编 北京大学出版社 [2]时尚编程百例 网冠科技编著 机械工业出版社 [3]ASP+SQL Server网络应用系统开发与实例 李晓黎 张巍编著 人民邮电出版社 [4]SQL Server2000程序设计实训教程 金林樵主编 科学出版社 [5]SQL Server2000数据库开发 杜军平 黄杰主编 机械工业出版社 [6]ASP3高级编程 刘福太等译 机械工业出版社 [7]HTML与ASP编程实务 林信成 王道荣 编著清华大学出版社 [8]ASP轻松开发Web网站 李香敏 刘杰 魏志宏 编著北京希望电子出版社

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甜甜小小宝Sally

本科生毕业论文格式标准如下:

一、字体

1.中文题目与摘要

题目:小二号黑体,加粗,居中,段前、段后行。

摘要:三号宋体,不加粗,居中。

摘要正文:四号宋体,首行空两个字,倍行距,若内容过多,可适当减少行距,以美观为主,限一页。

关键词:四号宋体,首行空两字,标题加粗,具体关键词不加粗,使用分号隔开。

2.英文题目与摘要

题目:小二号Times New Roman字体,居中,加粗,段前、段后行。

摘要:三号Times New Roman字体,不加粗,居中。

摘要正文:小四号Times New Roman字体,倍行距,首行空两个字符,按照英文规范格式书写,若内容过多,可适当减少行距,以美观为主,限一页。

Keywords:四号Times New Roman字体,左空两个字符,标题加粗,英文关键词不加粗,使用分号隔开。

(备注:行距可根据具体篇幅做适当调整,限一页,以美观为主。)

3、标题与正文

以1.、、、格式为例

一级标题用三号字,黑体,顶格,加粗。

二级标题用四号字,黑体,顶格,加粗。

三级标题用小四号字,黑体,顶格,加粗。

四级标题格式同三级标题,可使用(1)形式。

正文使用小四号字,宋体、行距22磅,段落首行空两个字。

正文中的图表:图、表均需编排序号;图、表题目及说明使用五号字,宋体。

参考文献:中文小四号宋体;英文用小四号Times New Roman

二、排版格式

毕业论文(设计)的word文档纸张大小按照A4页面标准,除封面、诚信承诺书、综合评定意见表和封底外,每页均应带有页眉、页号,文档要求纵向排版,A4纸篇幅,固定22磅行距。

页边距的要求为:

上(T): cm

下(B): cm

左(L):

右(R):

装订线(T):

装订线位置(T):左;其余设置采取系统默认设置。

三、论文(设计)编排结构(装订成册)

第一页:封面(封面颜色每个学院应相对统一)

第二页:诚信承诺书及版权授权说明

第三页:中文摘要(后附中文关键字)

第四页:英文摘要(后附英文关键字)

第五页:目录(标明各章节所在的页码)

后续页:依次为论文正文、注释和参考文献、附录(如程序、文档、数据、图纸)、致谢、学习期间发表的学术论文目录等。

封底:同封面纸质,无任何内容。

四、论文版式要求(分页设计)

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virgoleegoon

封底又称封四。底封,是一本杂志的底,是杂志的重要构成元素,是封面、书脊的延展 、补充、总结或强调。 杂志在封底的右下方印统一书号和定价,期刊在封底印版权页,或用来印目录及其他非正文部分的文字、图片。 封底与封面二者之间紧密关联,相互帮衬,相互补充,缺一不可。

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