公民与法杂志的作用

不是提高公民法律意思， 而是： 提高公民法律意识的重要作用提高公民法律意识是增强公民自觉遵纪守法，参与法律监督的积极性。是提高司法、执法水平、加强社会主义法制实现依法治的前提和基础，是社会主义道德建设的需要。它不仅对市场经济的建设有着必然的联系，而且是与世界贸易组织规则相适应和构建社会主义和谐社会的必然要求。（一）提高公民法律意识有利益实现依法（治国）的顺利实施现代公民的法律意识是法治建设的内在动力，是实现依法治国的客观基础，是现代化法律有效运行的心理基础。目前，当务之急是把提高公民的法律意识作为我国法治建设中的头等大事来抓，否则，依法治国犹如纸上谈兵，只是一句空话。1，提高公民法律意识对严格执法、守法有重要作用法律能否发挥作用，能否被严格执行和积极遵守，关键是它能否被人们认同、理解、接受和拥护，即取决于公民法律意识。在当代国家中，不管是国家的立法或司法活动、个人的生活或学习，以及人们的生产活动中所从事的各行各业的活动等都不能脱离公民法律意识的增强，如，公民的依法享有的受教育的权利同时也必须遵守相应的法律规定的义务；公民依法签定劳务合同后如有出现工伤事故依法享有赔偿的权利等，都是靠其自身的法律意识支配着，因此，公民的法律意识一旦形成，就会成为法律活动尤其是执法与守法活动的潜在动力。卢棱说过：“一切法律之中是重要的法律，即不是铭刻在大理石上，不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的心理，它形成了国家的真正宪法，它每天都在获新的力量，当其他法律衰老或消亡的时候，它就可以复活那些法律、代替那些法律，它可以保持一个民族的精神。”另外，法院在审理案件时，是否正确认定事实以适用法律 ，审判过程中是否会出现冤假错案，都得依赖法律专业人员具有良好的法律意识。而法律一旦出现了漏洞，他们的法律意识的好坏直接对案件的处理起决定作用。“在国家、地方和某些特定的历史时期，法理、道德或习惯成为正式的渊源，或国家明确规定‘无法律，从政策；无法律与政策，从道德、习惯或法律意识’”。2，提高公民法律意识有利于抑止贪污腐败、实行民主和监督机制2001年4月，在《中共中央，国务院关于转发〈中央宣传部，司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划〉（以下简称“四五普法规划”）的通知》中明确指出：“提高全体公民首先是各级领导干部的法律意识和法律能力，是贯彻依法治国，建设社会主义法治国家基本方略的重要内容。”而实现依法治国，关键是提高领导干部的法律意识、法律观念、法律感情，正确处理好权与法的关系。然而，改革开放以来，由于很多中高级领导干部的法律意识和法律观念淡薄，把党和人民赋予他们的权力当做自己贪污、腐败的工具，视党纪国法和人民的利益而不顾，挺而走险，最终走上不归路。因此，依法治国必须建立完善的法律监督体系，这个体系应该包括人民群众的监督，而人民群众的监督权力的真正实现来源于他们具有的良好法律意识，只有人民懂法懂政策，他们才会用法律的手段来维护自己的权利防止贪污腐败，否则，这种监督也会显得苍白无力。3，提高公民法律意识有助于树立法律权威依法治国的最大特征之一就在于法的权威性，而这种权威并不是以身具来的 ，是由公民对法的服从与遵守、信仰和爱好构成的。公民法律意识使公民认同法律权威，服从法律的治理，依法从事和依法保护自己的合法权利不被侵害，从而就决定了公民自身法律行为的合法性程度。只有当公民树立起崇高的法律意识时，才可能自觉的接受与服从法律的治理，认同法律的权威。这样，法律在公民面前才具有它的权威性和地位。（二）提高公民法律意识有利益市场经济的不断发展我国自改革开发以来，随着社会的不断进步，经济的不断发展，在经济体制改革中确立了社会主义市场经济体制模式。它天然的要求法治，是一种法治经济。其特征主要有权利平等、自由交易、公平竞争。 首先，随着市场经济的不断发展，人们对商品的需求两越来越大，使得很多经营者越来越注重自己的利益，他们通过各种各样的手段和途径不断的扩大竞争对手以获得更高的利益，扰乱了市场经济的运转秩序。因此，要规范整个市场经济，使它有序的发展与前进，必须要广大的市场经营、交易者具有相应的权利意识，树立起权利与义务的正确观念，这样，市场经济在进行中才健康的发展。 其次，在市场交易的过程中，市场经济难免会出现强买、强卖欺隐瞒等现象取消费者买到假冒伪劣产品。因此，需要广大的市场主体具有相应自由的意识，充分发挥自己的积极性和主动性，在交易中自由的购买和销售自己所必须的商品，以保市场经济顺利进行。 最后，市场经济在运行的过程中，必须遵行自由、平等、公平竞争的原则，然而很多经营者为着自身的利益，用权势地位压人，用不正当的手段非法和对手竞争，造成市场经济的瘫痪。因此，必须培养广大公民平等的法律意识，从根本上克服官僚主义和种种特权现象，这是市场经济法治过程中必须解决的主要问题。只有当市场经济主体普遍的树立起以法律意识为主导的现代化法律意识，才能保证市场经济活动的安全有序。（三）提高公民法律意识有利益推动道德建设的进步我国在改革开放之后，尤其是实行社会主义市场经济体制以来，党中央和国务院提出了“德治”的号召，号召全国人民大力加强思想道德建设，然而，从目前的实际情况来看，仅仅靠社会舆论的谴责是难以实现这一目标的。而只有通过法律这一手段，通过比社会舆论的谴责手段更为强制的手段，迫使公民遵守规则，履行义务，并能够强化这种履行义务遵守的法律意识，方可实现。可见公民法律意识的高低直接对思想道德的建设有着很大的影响，只有当人们树立起崇高的法律意识，强化自身的法律理念，把法的规定作为自己的信仰和执着的追求，这样，社会主要道德建设才能得到良好的发展。（四）提高公民法律意识是与入世界贸易组织规则相适应的有利条件加入世界贸易组织将能为中国带来前所未有的发展机遇，同时也会带来严峻的挑战。世界贸易组织是有着一套完整法律制度的国际组织“法典”，涉及我国的政治、经济、文化、社会生活等诸多方面，将产生深刻的影响。因此，应对入世，信守入世承诺，必须清理、修订和完善涉外经济 的法律、法规，加快政府职能的转变，整顿和规范市场经济秩序，加快专门人才培养和政府部门内的协调配合，有步骤地扩大开放各行各业的市场，深入开展多方面的经贸合作等一系列相应的措施，无一不与各级领导干部及其他相关部门工作人员，乃至全民族法律意识的提高息息相关。假如人们对其法律知识 、法律规则漠然不知，那整个贸易秩序就会杂乱无章，甚至瘫痪。（五）提高公民法律意识有利益构建社会主义和谐社会的顺利进行社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。民主法治：充分发扬社会主义民主，切实落实依法治国的基本方针，广泛调动各方面积极因素，需要广大公民法律意识的增强；公平正义：社会各方面利益关系的妥善协调，人民内部的矛盾和 其他社会矛盾的正确处理，社会公平正义的切实维护和实现 ，要求国家公职人员严格执法、公正司法、依法办事，也要求广大人民的自觉尊章守法，全体人民平等友爱、融洽相处，需要所有的人都以诸多法律中的“帝王条款”——诚实守信来约束自己；充满活力：一切有利用社会进步的创造愿望得到尊重，创造活力得到支持，创造才能得以发挥，创造成果得到肯定，上述“四个得到”的前提是“创造”的有序合法进行；安定有序：做到社会组织机制的建全，社会管理完善，社会秩序良好 ，人民群众安居乐业，社会保持安定团结，更需要所有社会成员“循规蹈矩”；人与自然和谐相处：生产 发展，生活富裕，则要求人民强化经济法律意识，重视自然环境的保护。总之，和谐社会的建设必须有法治的促进，而实现保障，必须是众多有一定法律意识的人民群众合法行为的结。

明示作用

法律的明示作用主要是以法律条文的形式明确告知人们，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。违法者将要受到怎样的制裁等。这一作用主要是通过立法和普法工作来实现的。

矫正作用

这一作用主要是通过法律的强制执行力来机械地校正社会行为中所出现的一些偏离了法律轨道的不法行为，使之回归到正常的法律轨道。像法律所对的一些触犯了法律的违法犯罪分子所进行的强制性的法律改造，使之违法行为得到了强制性的矫正。

扩展资料：

法律逻辑

法律逻辑学还没有一个统一的学术体系，个人的学术观点大量存在，有时候，我们甚至可以看见很怪异和很冷僻的研究。这种研究的困难正在于，法学家不愿意把精力放在一种方法论上，而仅仅知道方法论的人，未必对法律有什么兴趣。

法律逻辑，更早的渊源，可以追溯到智者，可以认为他们是天生的法律人，且以逻辑为主要学术工具。第一个智者普罗塔哥拉，他不仅为一个城邦立法，他还亲自教授学生以逻辑方法（按罗素的说法，“智者”差不多就是教授的意思）。

一个流传广泛且难解的悖论是，普罗塔哥拉悖论，这是一个编造的故事，在罗马时代的《阿提卡之夜》里有记载，大意是说他告他的学生不交学费，但是由于口头合同有约定：“在学生第一次胜诉的时候才交纳欠缴的学费”。结果师生产生了不同解释。

公民意识与法律意识什么是公民？我国《宪法》规定："凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。"因此在校的大学生都是我国的公民。公民意识是指公民对于自己应享受的权利和应履行的义务的自觉意识。由于诸多原因，我国在以往漫长历史中沉淀下来的多是私民意识，无法与现代的公民意识相协调。例如，我们很多人仍然缺乏现代化所广泛需求的公共意识和行为，就与传统信条“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜“的长期灌输有关。”如何消除这些与现代公民意识格格不入的意识和行为习惯的负面影响？只有培养公民意识。由于公民是个法律概念，因此公民意识的培养离不开法律意识的培养。社会主义的法律意识不可能自发地形成，而必须有意识地进行培养：包括树立公民对法律的依赖感，确立公民的法律正义感，培养公民对法律的信任感，形成公民的法律神圣感，开展法律教育等，特别是要把法制教育和道德教育、公民教育等教育活动有机结合起来。人们的法律意识、道德意识和公民意识共同构成社会意识。树立现代意义上的以法治精神为核心的法律意识或观念，将是一项伟大、持久而艰难的系统工程，因此要实现校园法制教育的目标，就必须系统地考虑道德教育、公民教育在帮助提高学生法律意识上所起的作用。公民高度的法律意识是法制现代化的基石，每个大学生都应清楚这一点，都应树立公民意识，法律意识。

法律在公民生活中的作用【预习导航】1.法律正是通过规定 来规范人们行为的.2.法律也正是通过解决公民之间的 和制裁 ,来维护公民合法权益的.3.任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时,都有权根据 ,按照,向有关部门,机关和团体寻求法律保护.可以通过 ,等途径,依法解决纠纷和制裁违法犯罪,从而使自己的合法权益得到维护.【教材研学】1.法律在公民生活中有哪些作用 2.法律怎样维护公民的合法权益 【典例分析】1.(2008年·河北廊坊中考试题)李某借给张某临时周转资金6万元,约定三个月后返还.到期后张某没有返还,而且与李某失去联系.李某多方寻找均未果.两年后,李某愤然将张某告上法庭.在法律的帮助下,张某返还了全部资金.这体现了法律在公民生活中的作用是 ( )A.法律规范人们的行为B.法律规定公民的权利和义务C.法律维护公民的合法权益D.法律对全体社会成员具有普遍约束力点拨:李某正是通过借助法律的力量追讨了资金,维护了自己的合法权益.答案:C2.(2007年·四川绵阳中考试题)在放学的路上,小明恰遇一伙人在敲诈勒索低年级小同学,这些人趁机邀小明加入他们的团伙,并威胁如果不跟从,就交1000元的"退会费".小明应该怎样按照法律的要求,来规范自己的行为 点拨:法律在公民生活中的作用其中重要的一项就是规范人们的行为,使公民懂得应该做什么不应该做什么,应该怎样做不应该怎样做.本题根据具体情境,回答应该怎样做.答案:(1)依法自律,法律不允许做的事情坚决不做,坚决不能跟随小团伙去敲诈勒索他人,这是一种违法犯罪行为.(2)及时举报小团伙的违法犯罪行为,运用法律武器与违法犯罪行为作斗争.(3)通过报警等手段,惩罚违法犯罪,才能有效保护自己.【升级演练】一,单项选择题1在现实生活中,公民的合法权益遭到侵害时可以采取多种方法,下列错误的是 ( )A.以其人之道还治其人之身 B.运用法律武器维护自己的正当权益C.向人民法院起诉 D.向有关部门投诉或到执法部门控告2.四川人彭文军,夜里到几个浙江人的香菇棚里偷香菇,被发现后遭到几名浙江人的殴打,后来彭文军接连被几名浙江人敲诈.无奈,彭文军到派出所报案,最后这几名原本是受害者的浙江人被逮捕.此案给我们的启示是 ( ) A.公民受到非法侵害后要敢于报复 B.公民受到非法侵害后要忍气吞声 C.公民受到非法侵害后应用法律武器维护自己的合法权益 D.公民受到非法侵害后可以采用任何手段维护自己的权益3.下列处罚不属于行政制裁的是( ) A.记大过 B.罚款C.拘留 D.恢复原状二,分析与说明4.材料一:新的交通安全法又有了新规定,如:实行事故现场的快速处理.一是,在道路上发生交通事故,未造成人员伤亡,当事人对事实及成因无争议的,可以即行撤离现场,恢复交通,自行协商处理损害赔偿事宜;不即行撤离现场的,应当迅速报告执勤的交通警察或者公安交通管理部门(第70条第2款);二是,在道路上发生交通事故,仅造成轻微财产损失,并且基本事实清楚的,当事人应当先行撤离现场再进行协商(第70条第3款).新的规定公布之后,人们对交通安全又有了新的认识.材料二:李某经营着一家超市.一天超市中出售的"汾酒"导致村民王某饮后中毒住院.后李某的劣质商品被悉数查缴,李某本人也受到了法律制裁,王某被依法赔偿.上述材料说明了我国法律在公民生活中有哪些作用 5.看漫画,结合所学的法律知识回答问题. (1)父亲将要采取的做法是否正确 为什么 (2)漫画中的孩子应该采取哪些正确的途径维护自己的合法权益