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小小亦儿
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一纯佛雨

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学习委员竞选稿 尊敬的各位同学、老师: 大家上午好,很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选, 我叫 ×××,来自××××,我要竞选的目标是学习委员. 今天虽然我的竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我更充分相信自己的能力,毕竟以前在小学我有一定的工作经验。 在过去小学的工作中,曾遇到过许多挫折,也曾失落过、消极过。但那都已成为过去,这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现,但是却让我懂了很多东西,同时也让我学到了很多。 我知道做任何事都要有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,都要时刻想到“在其位,谋其政”,我会秉着“为同学服务”的宗旨,做好学习委员的每一项工作。身为一位班委,就应具备好的德行,事事都应自己做好,才能去领导别人,管理别人,加强班内的学习质量。 当然,作为一名合格的中学生,关键的还是学习,这也是对我的一大考验,我的学习时间也许会比别人少,但是只要我合理安排,严格要求自己,在学习上我也不会落后于人,从另一方面来说,这也可以提高自己的综合素质。 今天,我总结了过去的工作经验,满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验的我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。 假如我当选,我会做好所有份内工作,带动并督促同学们的学习,尽快与忙碌的初中学习生活接轨,帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足,当然,我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。 假如我当上了学习委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正出现缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。 班委是老师指导下的学生团体,我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风,营造浓厚的学习氛围,提供丰富的课外活动,让同学们更好的学习、生活,全面的发展自己,提高自身素质。使同学们更上一层楼。 如果我能当选为学习委员,我将尽全力把工作做得更出色,更有成就,因为我有做好工作的决心和信心。

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Luck丶美人蕉

励志演讲稿:竞争

竞争才是促进发展的根本,没有了竞争社会就不会进步,下面我就为大家带来了励志演讲稿,欢迎大家阅读。

竞争

质量的竞争、技术的竞争、人才的竞争……当今时代,竞争已成为社会潮流,我们的学习和工作早已离不开竞争。

读书真正成为竞争者是在初中毕业时,在芸芸考生中,我没有竞争到当时令人羡慕的中师校,只好屈居重点高中就读,继续参与更高门槛考大学的竞争。后来,中师校没有了,重点高中成为每个初中毕业生竞争的最高门槛。那个年代,读书时的竞争让我体会到了“千军万马过独木桥”的艰辛和无奈。

参加工作了,揣着大学文凭,却没有实践经验,除了年龄外,没有什么能与一个曾是初中文凭,有多年教学经验的代课老师比,唯有默默学习,苦苦专研,关注大大小小的竞赛,有道是“初生牛犊不怕虎”,在一次次竞争中,我被一步一步在狭窄的空间里垫高,向上。我明白了“多年媳妇熬成婆”的道理,转眼青春已不在,我与竞争相似而笑,我终于成了竞争的配角或看客。

单位竞选团委副书记系列活动中,我把自己当作了评委,有六位年轻同志精神可嘉,测评、笔试、演讲,一轮翻过一轮,在演讲这个环节中,我是被邀请的看客,看着依次出场的竞争选手,个个青春四射,热情洋溢,我多么希望他们都能成为我所在的这个大家庭的重要角色,可这次竞争后的名额只有一个,谁是真正的胜者,就得看谁的综合素质过硬了。

“当局者迷,旁观者清。”面对竞争,小钟的确抱着一种试一试的态度,重在参与,多给自己一次锻炼的机会,学会善待自己。当单位书记宣布本次竞聘成功的就是她时,她一定没有想到这个机会竟然是给自己的。功夫在平时,六年来,没有一次次的市级赛课的磨砺,没有班主任工作的酸甜苦辣,她怎会胸有成竹地站在演讲台上;没有一次次市县级的奖励,没有大家有目共睹的辛勤身影,群众怎么会知道小钟这个响当当的名字?竞争是激烈的,真正的成功不是偶然的。

单位班主任技能大赛竞争现场,我是名副其实的评委,三项竞赛,省去了才艺展示,将在“我的班主任观演讲”和“班主任创新案例写作”两项上一决高低,八名竞争者是从五十余名班主任里竞争出来的优胜者,将选出两名优胜者代表学校参加区里的片区竞赛,片区竞赛竞争出来的选手将参加全区的决赛,全区竞争出来的选手将参加市里的总决赛。这竞争就像一条食物链,既激烈又无情,原来优秀者就是这样被幸福地折腾出来的。

没想到,我裁判的第一,第二竟然与本次竞争出线的选手不谋而合了,我并不感到意外,因为我和其他裁判的评判是公正的、公平的,所以才会出现这样理想的效果。两位出线的选手喜出望外,争先恐后拨打我的电话,急切地向我求助,要我帮他们修改演讲稿和案例,准备参加区里的片区竞赛,我说了一番委婉的话语,但没有拒绝他们,勇敢承担了修改帮扶任务,从大的方面是为学校着想,小的方面是为咱一个大家庭的兄弟姊妹感情,我挤出自己最宝贵的时间,把他们的事情当自己的事情办了,我心甘情愿为他们做嫁衣,我感到自己是竞争者们最欣赏的配角。

竞争在有些活动中,仿佛就是一根接力棒,这些年我组织了很多全国的.,市里的征文竞赛,一批批的学生获得了全国和市里的大奖,有人对我投来羡慕的目光,也有人产生了疑问:为什么每次都能拿到全国一等奖呢?我的回答是:竞争是激烈的,也是无情的,对待竞争的事情,我们或许不需要才气,但一定要用力气,还要靠点运气。在区里举行的环境征文竞赛中,我是组织者,我指导的学生征文最先上交,其他征文是在我的催促下陆续上交的,由于名额只有三篇,在十余篇征文中,我主动把自己这篇质量不错的征文拆下来,让教研组其他教师指导的习作上报评奖,因为有的教师比我更需要这次竞争后的成果,我把接力棒主动交给有力量的人去完成,何乐而不为呢?人在适当的时候,为什么不可以让一下位置轻松轻松呢?

在竞争中,有时需要放弃,放弃是一种气节,不放弃是一种高度。勇敢地参与竞争,追求的应该是一种人生的高度。无论成功还是失败,竞争都是一个人锻炼和成长的需要,只有在一次又一次竞争中,我们才能无悔地攀登人生的高峰。

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WongQueenie

在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,下面给大家分享关于竞争与合作 演讲稿 ,方便大家学习。

竞争与合作演讲稿1

人是群居动物,只要在世一天就免不了要与人合作。俗话说:“一个和尚挑水喝,两个和尚抢水喝,三个和尚没水喝。”若不团结,作任何事都不会成功。只要团结合作,善用他人的智慧和能力,彼此同心协力,没有办不到或完成不了的事。

拔河时,只要有一个人不小心出了差错,就有可能导致整个团体,无法得到胜利;但是如果大家合作无间的话,不但能使团队更加团结,也能轻松赢得这场比赛,这真是团结力量大的功效啊!

晨间打扫时,如果只顾着“自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。”的自私心态做事,只会将打扫时间延长,却缩短了大家的休息时间;若大家分工合作,扫完的人能自动自发帮助别人,发挥互助合作的精神,就能缩短扫地时间了。

总而言之,“三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。”只要用心,大家携手合作,团结一致,必能克服困难,达成目的。

我懂得了合作

俗话说:失败是成功之母。这次 武术 展演让我懂得了:合作更是成功之父。

我们身边处处有合作。喏,前些日子学校武术队的同学要参加江苏省青少年运动会开幕式展演,我们每天都要利用大课间的时间进行训练,这里就需要各位同学的积极配合,每次大课间集中的铃声一响,我们都会以最快的速度冲向训练场地——综合楼四楼大教室。

这是一间大教室,在我们学校再也找不到第二个这样大的教室,全校师生在此集会,一点儿也不觉得拥挤,每次集中训练,教练何老师和韩校长讲授动作要领时,大家必须凝神倾听,才能掌握动作要领,把每个动作做到位。

正式展演的那一天,观众的目光一下子集中到我们身上,我们排着整齐的队形,个个昂首挺胸,目光炯炯,一动不动,大家深知,现在我们的每一个小动作都会影响整个队形,就连我左前方的小吴,平时嬉皮笑脸,此时也一脸严肃,岿然不动。

“咚——咚——咚”音乐的节奏响起,每一节的拍子都好像敲在我的心上,我默默地数着节拍,做好每个动作。“哈!”那气势磅礴的吼声,震撼了全场每一位观众。我们挥舞着刚劲有力的臂膀,每一拳,每一掌,在空中划出一道道整齐优美的弧线。我们就像一群暴怒的狮子,咆哮者、挥舞着,声音里充满了斗志,充满了杀气……观众席上传来的一阵阵掌声,如雷声一般惯过耳边,赋予我们更大的力量,更强的呐喊,更坚定的意志。

这次展演很成功,我们用了不到一个月的时间训练,靠什么获得成功?那就是合作。在日常生活中,我们不仅要不怕失败,更要学会合作,这样才能获得成功。

合作的重要

合作是什么呢?合作是大家一起同心协力、互相帮忙,为同一个目标,共同努力。人与人之间要互相合作,这样子就能使事情做得更快、更有效率了。

在大自然中,蚂蚁是一个很合作的团体,工蚁负责搬运食物,兵蚁负责蚁巢的安全保障,蚁后则是生育后代和养育后代,每一个人都有每一个人应该做的工作,因而蚂蚁很合作,才能继续的生存下去。

在一个班级里,大家不一起互相合作,整个班级就会很凌乱,就像群龙无首一样,做任何事也会拖拖拉拉的,没有秩序。因此如果不合作,就会使一个团体每况愈下,所以只有互相合作,才能使事情做得更好,团体更加团结而整齐。

在现在的时代,任何事都讲求有效率和整齐,所以团结互相合作在现在的社会显得更为重要,更必须去遵守了,因此,唯有发挥合作的精神,才能有更好的未来。

竞争与合作演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人生如钟摆,在痛苦与领奖台之间徘徊。鱼跃龙门一事,似曾相识,终不可究而只能望而兴叹。没有了挑战与竞争,即使如众人一样,最终登上了终极舞台,而又有何意义,只不过是为了喟叹一下自己的虚荣心罢了。

实践与空想,往往是衡定人生的标志;竞争与敷衍,挑战之中自有人才出,而这却不仅仅只是说的那么简单。每天求神拜佛,获得佛祖的保佑又如何?梦想得到了实现,可却不是自我的,兴奋与喜悦也不独属于自己,因为别人与你有同样的成就,同样的高度。欲知其乐,又该如何着手呢?

我们常常在竞争中超越自我,或许不是为了站得最高,而是为了享受挑战之后的乐趣。正如奥斯特洛夫斯基所言:“生命的洪水奔腾不息,不遇见岛屿与暗礁,难以激起美丽的浪花,又何以在挑战中获得乐趣?”人的一生,没有经历挑战与挫折,又怎能达到完美,竞争的激烈,正是因为别人也想获得这成功之后的乐趣,更能提升自己的“成龙之感”。

而我们所说的想要成功,无非是挑战竞争对手,学会竞争,超越自我。梦想得以实现,并在实现的基础上享受成功的喜悦,这即是人生境界。

我们的青春,永远只有一次,想要如何完整完美地度过,不靠别人,而是自我。

保尔曾说,“有些人到了老了才知道痛恨,却不知其己无后悔之药,但有些人愿意拼搏,在挑战中体验自己的青春,他的一生不会因此而有所遗憾,因为他实现了竞争与超越。”我们的青春有限,学海却无涯。

每时每刻,我们都可以奋勇拼搏,只因我们正是青葱年华,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。想要在成功之后获得乐趣,就在超越自我之上吧!有了我们的竞争与互助,人生将会无憾无悔、其乐融融!

竞争与合作演讲稿3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天学校举行这一次的演讲比赛,我有幸参加,我感到非常的高兴,这个机会来之不易。今天我演讲题目是《竞争与合作是是可共存的》。

一个集体,必然是有合作的,但是同样也会有竞争,因为有竞争才会促进一个集体的进步。我们虽然是学生,但是一个班集体里面,就一定会有合作与竞争,它们相互依存,少一方都不会很好。在我们的日常学习中,同学们也会有互相比较的,谁成绩好,谁成绩不太好,有了比较,那么也就有了竞争,总是会想要追上前面的人,把成绩提高上去。

那么在学习中的竞争是什么呢?就是看见他人的成绩很好,自己觉得不服,所以争分夺秒的学习,努力的把知识学好,等待考试的那天追上前面成绩好的人。在一个班级里合作又是怎样的?我们在打扫班级卫生的时候就是一种合作,一个人去搞整个教室的卫生,是很难快速搞完的',只有合伙一起搞,才能打扫的快又干净。另外还有一种合作是在竞争中产生的,比如说同学们总是想要自己的成绩比别人好,那么如果班上的同学都想要如此,那他们就必然开始追逐起来,产生竞争的气氛,最后面同学们的成绩都有所提高,那整个班级的平均分就提高了,自然也就是一起合作才有的这个结果。

初中的知识与小学又有很大的不同,在这样的一种学习环境,我们更加懂得竞争与合作的重要性了。大家都努力往前冲,就是希望可以在中考时取得一个好的成绩,那在三年的初中学习,大家一起合作把学习搞好,才是共赢。有竞争是好,但是在集体里面,合作亦是很重要的。大家一起分享 学习 经验 ,一起讨论问题,把 方法 找出来,共同享受成果,这种合作是很重要的,在学习间也是常见的。

所以,合作与竞争在生活中和学习中是可共存的,你中有我,我中有你,缺一都不行,只有一起,才能够得到最大的赢面。同学们,往后的学习生活,我希望我们可以一起合作把学习搞好,但也要有竞争,如此才能够最大发挥我们的力量,把这个初中过好,不枉费大家的努力,竞争越大,合作也就有了开展的地方。我们一起共赢,获得更多对自己有利的一面。

谢谢大家!

竞争与合作演讲稿4

跑得慢的就被快的吃掉,实力差的就被强的淘汰。我不喜欢“物竞天择”,可真理偏偏摆在那儿,从地球诞生时就有了。纵观人类历史,从远古蛮荒时代,到今日人才济济的信息社会,“竞争”二字不知经历了多少岁月。

古代所谓竞争,真是你死我活,常常伴随家国兴亡;现代社会,竞争也意味着命运跌宕起伏和世界格局变化。然而,无外乎所有成功的竞争,都伴随着另一样重要的技巧——合作。想当年三国争霸,那是曹孙刘的竞争;孙刘结盟,火烧赤壁,一战而定三足鼎立。真叫人感叹:此时无争胜有争!镜头切换到抗战时期,在国家兴亡和党派争权之间,我们毅然选择了前者,联合抗日,胜利的消息令每一个华夏子孙振奋不已。蜀吴抗曹致三分天下,国共伐寇书抗战捷报,这难道不足以证明合作的重要性吗?

以史为鉴,古为今用,新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。在学习生活中,我们竞争的是成绩,合作的是方法,这两者永远相辅相成。我听说有人百般藏掩自己的学习资料,甚至不愿和别人讨论复杂的数学论述题,只愿一个人埋头冥思苦想。也许,有人通过此法使自己的成绩暂时略高于他人,但我并不羡慕。相反,我倒觉得可笑。学习需要互动,讨论才能明理,交流可以碰撞出智慧的火花,学习中的竞争和合作是双向的,也是取长补短的过程,大家合作,一起提高,不是双赢吗?竞争可以引导合作,而合作则促进了竞争——犹如电源和通路,只有两者都具备了,导线中才会出现成功的电流!

争先需要真才实学,竞争才能赛出水平;敞开心扉,真诚合作,共同提高。相信吧,我们会成功!

竞争与合作演讲稿5

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天学校举行这一次的演讲比赛,我有幸参加,我感到非常的高兴,这个机会来之不易。今天我演讲题目是《竞争与合作是是可共存的》。

一个集体,必然是有合作的,但是同样也会有竞争,因为有竞争才会促进一个集体的进步。我们虽然是学生,但是一个班集体里面,就一定会有合作与竞争,它们相互依存,少一方都不会很好。在我们的日常学习中,同学们也会有互相比较的,谁成绩好,谁成绩不太好,有了比较,那么也就有了竞争,总是会想要追上前面的人,把成绩提高上去。

那么在学习中的竞争是什么呢?就是看见他人的成绩很好,自己觉得不服,所以争分夺秒的学习,努力的把知识学好,等待考试的那天追上前面成绩好的人。在一个班级里合作又是怎样的?我们在打扫班级卫生的时候就是一种合作,一个人去搞整个教室的卫生,是很难快速搞完的,只有合伙一起搞,才能打扫的快又干净。另外还有一种合作是在竞争中产生的,比如说同学们总是想要自己的成绩比别人好,那么如果班上的同学都想要如此,那他们就必然开始追逐起来,产生竞争的气氛,最后面同学们的成绩都有所提高,那整个班级的平均分就提高了,自然也就是一起合作才有的这个结果。

初中的知识与小学又有很大的不同,在这样的一种学习环境,我们更加懂得竞争与合作的重要性了。大家都努力往前冲,就是希望可以在中考时取得一个好的成绩,那在三年的初中学习,大家一起合作把学习搞好,才是共赢。有竞争是好,但是在集体里面,合作亦是很重要的。大家一起分享学习经验,一起讨论问题,把方法找出来,共同享受成果,这种合作是很重要的,在学习间也是常见的。

所以,合作与竞争在生活中和学习中是可共存的,你中有我,我中有你,缺一都不行,只有一起,才能够得到最大的赢面。同学们,往后的学习生活,我希望我们可以一起合作把学习搞好,但也要有竞争,如此才能够最大发挥我们的力量,把这个初中过好,不枉费大家的努力,竞争越大,合作也就有了开展的地方。我们一起共赢,获得更多对自己有利的一面。

谢谢大家!

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