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沙发里的土豆
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海派装饰0312

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推荐“文物与博物馆学硕士学位,例如机构: ----研究所,北京大学考古文博; 毕业于复旦大学----博物馆学系文化遗产研究(古陶瓷的鉴定与研究)方向; ----景德镇陶瓷学院古陶瓷研究所; 首都师范大学 - 考古学及博物馆学研究生; 厦门大学 - 人文学院文物与博物馆硕士 孙中山大学,南京理工大学。 。 。 。 文物与博物馆硕士设置的程序 为了满足迫切需要的现代文物和博物馆的文物和博物馆事业发展的专业知识,提高文物与博物馆人才培养体系,创新文物与博物馆人才培养模式,提高人才培养质量的文物和博物馆特别设置文物和博物馆硕士学位。 ,文物与博物馆硕士专业学位的英文名称为“的文化文物与博物馆学硕士”的英文缩写为“MCHM。 三,文物与博物馆硕士专业学位培养目标培养:在各级各类博物馆的文物管理机??构,研究机构,出版机构,社区组织,古玩店,拍卖行等,具有良好的政治思想素质和职业道德素养,具有现代概念的文化事业,更好地掌握的文物和博物馆及相关领域的知识和技能,和能力的高层次,高层次的业务或管理专业知识,文物及博物馆。 文物与博物馆硕士课程应充分反映文物与博物馆实践领域的专业技能,知识和质量要求,注重分析能力和创造性解决实际问题的能力。教学方法要注意什么样的教学,案例分析,现场研究,模拟训练等方法。 文物与博物馆硕士培训过程中突出文化博物馆以实践为导向,加强实践教学,实践教学时间不少于6个月。 文物与博物馆硕士专任教师必须有较强的专业实践和教学。重点进行专业的教学,构建“双师型”教师结构吸收文物,博物馆实践领域的专业人士。 的文物和博物馆实践的论文必须紧密结合,体现学生运用文物,博物馆及相关学科的理论,知识和方法分析,解决实际问题的能力文物及博物馆。纸张类型可以是理论研究,调??研报告,案例分析,毕业设计。学位论文答辩形式可以是各种文物与博物馆实践领域的专家专业技术职务的答辩成员。 八修满规定学分,完成文物及博物馆专业实习,通过论文答辩,授予学位工学硕士,文物与博物馆。 九,积极推进硕士专业学位的文物及博物馆文物博物馆类职业资格考试的有效衔接。 10日,香港文化博物馆硕士专业学位授予单位批准由国家文物与博物馆硕士研究生教育。 XI文物与博物馆硕士文凭,国务院学位委员会办公室统一印制。

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冰河水心

文物与博物馆学考研方向有哪些?就业前景好吗?文物与博物馆学考研可以考的专业有文物与博物馆学、考古学、人类学等,由于该专业人才需求大,就业前景相当不错。为了让大家掌握更多信息,学姐整理出了文物与博物馆学考研专业的相关信息,快来一起看看吧!一、文物与博物馆学考研专业1、文物与博物馆学文物与博物馆学专业简称文博专业,它主要涵盖了文物学和博物馆学,并与考古学关系极为密切,是一门内容较复杂、内涵较丰富的人文学科。从某种程度上讲,文物与博物馆学是属于文化遗产学(广义)的一个不可或缺的重要组成部分。2、考古学考古专业的硕士研究生在三年学习期间应系统掌握考古专业的基本知识和基本理论,具有宽广和坚实的基本技能,了解考古学科的发展历史、现状和最新动态,能承担与本学科有关的研究课题和教学工作,学位论文要求具有重要的学术价值或运用价值,并具有一定的创造性。3、人类学人类学主要研习人类学、社会学、文化学等方面的基本理论和知识,兼修文化人类学、考古人类学、语言人类学、体质人类学四方面,以人类为研究对象,从生物和文化的角度进行全面研究,包括人类的生物性和文化性、人类今日特质的源头与演变的追溯。二、文物与博物馆学就业方向政府文物管理和研究机构,各类博物馆和陈列展览单位,考古部门,文物与艺术品经营单位,旅游部门,新闻出版,教育单位,文化创意产业等领域。以上领域都需要能从事研究、保护、管理、策划、宣传、咨询等方面工作的文博人才。三、文物与博物馆学专业介绍文物与博物馆学专业培养具备文物学、博物馆学的系统知识,能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的博物馆学高级专门人才。文物与博物馆硕士,简称文博专硕(MCHM),是为了适应我国现代文物与博物馆事业发展对文物与博物馆专门人才的迫切需求,完善文物与博物馆人才培养体系,创新文物与博物馆人才培养模式,提高文物与博物馆人才培养质量而特设的专业型硕士研究生学位。本文内容由学姐手动整理自互联网,供同学们参考!考研政策不清晰?同等学力在职申硕有困惑?院校专业不好选?点击底部官网,有专业老师为你答疑解惑,211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中:

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乐调人生百味

1、为适应我国现代文物与博物馆事业发展对文物与博物馆专门人才的迫切需求,完善文物与博物馆人才培养体系,创新文物与博物馆人才培养模式,提高文物与博物馆人才培养质量,特设置文物与博物馆硕士专业学位。2、文物与博物馆硕士专业学位的英文名称为“Master of Cultural Heritage and Museology”,英文缩写为“”。 3、文物与博物馆硕士专业学位的培养目标是:为各级文物管理机构及各类博物馆、研究机构、出版机构、社团组织、文物商店、拍卖行等,培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有现代文博事业理念,较好掌握文物与博物馆及相关领域的知识和技能,能胜任较高水平业务或管理工作的高层次、应用型文物与博物馆专门人才。 4、文物与博物馆硕士的课程设置要充分反映文物与博物馆实践领域对专门人才的知识与素质要求,注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视实物教学、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。 5、文物与博物馆硕士的培养过程须突出文物与博物馆实践导向,加强实践教学,实践教学时间不少于半年。6、文物与博物馆硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自文物与博物馆实践领域的专业人员承担专业课程教学,构建“双师型”的师资结构。七、学位论文须与文物与博物馆实践紧密结合,体现学生运用文物与博物馆及相关学科理论、知识和方法分析、解决文物与博物馆实际问题的能力。论文类型可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。学位论文答辩形式可多种多样,答辩成员中须有文物与博物馆实践领域具有专业技术职务的专家。

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鼠weakorz

四川大学文物与博物馆硕士的专业课考试范围和参考书。

一、考试范围:

攻读文博硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括文物学概论、博物馆学概论、考古学概论和文物保护学概论四门学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决文博工作实际问题。

二、参考书:

1、《中国考古通论》

《中国考古通论》是2009年10月1日南京大学出版社出版的图书,作者是张之恒。

2、《文物学》

是李晓东的著作,文物学在中国是一门古老的学科。

文物是重要的历史文化遗产,是历史的见证。中国是文明古国,历史悠久,文化灿烂,文物丰富多彩。自古以来,中国就十分重视对文物的研究,以不同种类的文物为研究对象,逐渐形成了金石学、古器物学、甲骨学、敦煌学等。

3、《文物保护学》

王蕙贞编著,出版社: 文物出版社,出版年:2009年。

总结近20年教学、科研、实践的基础上,本着教学与科研相结合,理论教学与保护实践相结合,从各类文物的材质、保存环境、影响文物安全的各种因素分析,研究文物的腐蚀机理,文物保护材料的筛选、合成、特性,文物保护方法及保护工艺技术的思路,编写了这本《文物保护学》。

4、《中国博物馆学基础》

《中国博物馆学基础》是2006年12月1日上海古籍出版社出版的图书。本书系统地介绍了有关博物馆的社会功能、组织管理、工和原则等专业知识。

王宏钧,1926年生,安徽泾县人,清华大学政治系毕业。中国历史博物馆研究员、国家文物局博物馆专家组成员、国家文物局博物馆专家组成员,中国明史学会顾问。

扩展资料

获得四川大学“文物与博物馆专业硕士”学位,必须通过撰写项目研究报告、项目设计与策划报告、实验室分析研究报告、业务工作研究报告、学术研究论文并参加答辩;研究报告或学术论文的撰写时间原则上为一个学年度,基本要求是:

(1)项目研究报告、项目设计与策划报告、实验室分析研究报告、业务工作研究报告、学术研究论文必须是硕士生独立完成或主持的研究项目,研究内容必须符合其研修的专业方向,除培养单位明文批准的特殊项目之外,必须应在中国(大陆地区)完成。

(2)项目研究报告、项目设计与策划报告、实验室分析研究报告、业务工作研究报告、学术研究论文的内容,必须符合中华人民共和国相关法规和政策条款,符合教育部规定的学术规范条例,符合相关的知识产权法规和行业条例,违反者将承担法律责任。

(3)每份项目研究报告、项目设计与策划报告、实验室分析研究报告、业务工作研究报告、学术研究论文的体量不少于20千字(图文总量,不含实验室检测报告),报告的文字体例应符合中华人民共和国新闻出版总署及本校研究生院的相关条例规定。

(4)研究报告的评审人应不少于2人(指导教师不在此列),其中应有1人为校外专家,经2名以上的评审人一致同意后方可提交答辩;答辩委员会应由5名正、副教授组成,委员中须有一人是校外专家。

修满规定学分并通过答辩者,授予四川大学“文物与博物馆专业硕士”学位。

参考资料来源:百度百科-文物与博物馆硕士

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jimmy吉米吉米

看看一些它的基础。 不断的考古学通论“的一般理论” 张宏彦“考古学十八讲座”,“史前考古学导论” 冉万里汉唐考古讲话。 闫学凤田野考古“ 具体到每个时代的每个分区。有很多方面的研究。 20世纪发现更多的系列研究,在很多方面参与。 你也可以贴在百度考古精品馆藏建设,推荐一些 博雅公关公司论坛可以下了大量的书籍,也很专业。

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