本科毕业论文如何引用网络资源

一般我们写论文的时候都需要很多的文献做参考，需要大量的文献资料，那么我们查找这些文献资料有哪些途径呢？在众多的查找文献方法中，比较常用的有以下几种方法。

最常见的就是学校的图书馆，图书馆的书籍很多，里面有很多纸质的文献，当我们需要写论文的时候，可以通过图书馆，这是一个不错的方法，如果学校的图书馆量不够，还可以去到附近的市里边的图书馆，里面的藏书是非常多的。

在我们用人工搜索图书馆的时候，还可以充分利用，电子阅览室，里面有很多的电子资源，我们可以进行相关的搜索和下载，这也是非常方便的。但是以上两项他所需要的文献资料的量还不够的话，我们还可以有第三种方法。

利用网络上进行搜索一些文件也能获得论文的一些文献数据库，我们用的比较多的就是万方数据库中的论文，里面的论文，很多的经典都能找到，还收录了国际上基础学科和其它学科领域方面的科技期刊，工程领域及会议、国际会议发表的论文等等。中国知网也较常用，它的最大特色是可以直接获取原文。有针对性的获取原文，搜索效果非常好，也很快，像英文数据库，如Elsever SDS它是荷兰历史悠久的跨国出版公司，里边有很多期刊，都是国际公认的权威大型检索数据库，收录的各个学科的核心学术期刊。

引用网站，属於电子文献 ，格式，主要编著者姓氏，名首字母，出版年，电子文献题名，电子文献的出处或可获得地址（网址）。

纸张为A4纸，页边距上，下，左，右。

论文由内容摘要与关键词、论文正文和参考文献组成。一级标题“一、”;二级标题“(二)”;三级标题。

一级标题格式：一级标题：序号为“一、”，小三号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点。二标题序号为“(一)”，四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点。四、五级标题序号分别为“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。

若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。注释 (根据需要)：正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码，形式为“①、②……”(即插入脚注)，并在该页底部脚注处对应注号续写注文。

注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。

可以，但是要注意以下几点：

1、一定要注明出处，即引用文献的作者、文献名称、出版社、年限等信息；引用的章节也最好给予注明；引用文献一般放在论文最后的参考文献加以列示；

2、引用论文内容时，一定要注意不可以大段大段地抄袭下来，最好只引用作者的观点、或者有论证的论据，以及图表、研究数据等；

3、除非是学校有特殊要求外，一般不建议引用本年段或者未经发表的本校的其他的师生的论文，因为无法公开查询，会导致“抄袭”嫌疑。

写好作文的技巧

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

（1）学校规定，参考文献列表使用的顺序序号标注，用[]的方式在正文引用部分的右上角处一一对应标出，例如“世界各国针对本国国情，通过颁布政策法律法规来降低建筑能耗[2-5]。”。

（2）文献类型标识：M—普通图书；C—论文集、会议集；G—汇编；D—学位论文；N-报纸；J—期刊：R—报告；S-标准；P-专利；EB/OL—网上资源。

（3）参考文献的书写格式

分类介绍：

1、学位论文类

基本格式为：作者＋论文名称［D]+毕业院校所在城市＋毕业院校＋论文提交年份＋页码．值得注意的是参考文献里的标点符号用的是英文状态下输入的标点符号。打字一般打的是中午，要从汉语切换到英文状态，再输入相应的标点符号。

2、期刊论文类

基本格式为：作者＋论文名称［J]+期刊名称＋发表年份（第几期）+页码．

值得注意的也是标点符号。

3、书籍著作类：

基本格式为：作者＋著作名称［M]+出版社所在城市＋出版社名称＋出版年份＋页码．如果是多次引用文献，每处的页码或页码的范围，分别列于每处参考文献的序号标注处，置于方括号后，并作上标。这也是值得注意的点。

1、充分利用学校图书馆资源，高校的图书馆是大学里储藏图书和文献资源最为丰富的地方。2、学校资源不够用或者校网没有可用的文献资源，可在文献资源较多、覆盖全部领域的文献搜索网站上查找文献，例如“文献党下载器”该站几乎整合了所有文献数据库资源，如：知网、万方、维普、Web of Science、PubMed、Elsevier（sciencedirect）等等，在家就可做到文献下载自由。3、收集文献要以发表在研究领域主流期刊上的文章为主，这一类论文通常经过严格考证、反复推敲，是最具代表性的文献。选取研究领域较为经典的几篇著作（被引量较高的），然后溯源这些论文的参考文献，通过“顺藤摸瓜”的方法可以找到一系列质量较高的论文

大学生要正确对待现代网络文化：要学会利用网络资源来学习文化知识、扩展自己的阅读领域、提升自己的文学涵养。首先，网络上有很多我们需要的资源，我们要好好利用这些资源来学习。好的学习资源有利于我们改善文化环境、营造良好的文化环境、提高社会文明程度、净化文化环境，提高自身素质。好的网络文化能够让我们学习到很多文化知识，异国风情，民族风俗等。再次，网络上有少许不健康的内容，我们要正确对待这些内容，不要沉迷其中，受其所害。学校周边存在着许多令人担忧的网络文化问题，如：电子游戏室让大学生沉迷其中荒废学业、网吧违法经营接纳低年龄的学生、大学生去观看不健康的视频、网页……我们应该正确对待现代网络文化，具体做法如下：1、调整心态，提高抵制诱惑能力网络说到底是一种工具，看你怎么用它，因此说到底是自身的问题。迷恋网吧的原因有多种多样，有的出于好奇，有的出于消遣、休闲，有的心理负担大，寻求心理释放。不管哪一种原因，归结起来就是心理问题，要防止学生沉迷于网络聊天、游戏，关键就是要充实学生的精神空间和现实空间，让学生有忙的地方、时间和内容。如：参加社会实践活动；举办多种形式的校园活动，丰富学生生活；进行教学课堂改革，使课堂教学趣味化、生活化、技能化，学有趣味、学有所用、学有致用。2、大学生要严格自律多数人想改变这个世界，但是很少想到改变自己。有网瘾并不可怕，可怕的是认识不到它的危害，并不去设法改变自己。有句谚语说：“生存决定于改变的能力”。其中所说的关键是学生要有自控力。我们要着重提高学生自身的素质与能力，培养与提高学生的自控力。让学生作网络的主人，让网络成为学生手中有用的学习工具。3、合理安排上网时间无节制的上网浪费时间，影响正常的工作与学习。我们必须合理安排上网时间，在上网和工作、学习之间取得平衡。只有通过合理安排上网时间，才能做到有效率的使用网络资源并使其真正的为工作、学习、生活带来便利。4、正确对待网络娱乐资源劳逸结合、寓教于乐是我们所提倡的健康的工作、学习方式，适度娱乐能缓解工作、生活中的压力，也为后续的学习和工作提供了能量。然而过度沉溺于网络娱乐资源（如网络游戏、在线聊天等）不仅不会让人感受到娱乐带来的快乐反而会玩物丧志。只有正确对待网络娱乐资源才能真正的从网络上获取轻松，因网络而受益。5、学校、家庭教育双管齐下，共同教育。1、好好学习很多同学都会听过初中和高中的老师说过这样一句话：你们现在好好学习，拼命努力，等到了大学你们就可以玩了。那么这句话到底对不对呢？在学长看来这句话是错误的。其实大学的学习远比高中的学习难得多。不论是数学还是英语，学习的难度远高于高中。此外不论你毕业以后是考虑升学读研还是找工作，一个好的成绩都是必要的。如果你的学校有推免资格的话，你成绩足够好的话，可以申请推免。一般来说推免的大学都是一些985工程高校或者一些比较好的211高校。另外你成绩足够好的话，还可以拿到足够多的奖学金，有些同学的奖学金基本上可以满足自己的学费和生活费。就算你是考研的话，你的大学成绩也是非常重要的，因为很多学校在复试面试的时候是会看你的大学四年来的成绩的。而如果你是找工作的话，成绩也不能太差，因为一般HR也是在第一轮面试的时候也会看你的成绩单的。特别是有些企业要求成绩不能有挂科，英语必须过四级。所以说不管你将来是升学还是找工作，成绩好是对你特别有帮助的。2、处理好人际关系在大学里面我们会接触到不同的人，而面对不同的人我们都要学会交际。有人说大学就是一个小社会，这句话没有错。在大学里面会有你喜欢的人，也会有你讨厌的人。不论怎么样都要搞好你的人际关系，对于你的老师，师兄师姐我们要尊重他们，对于你的同学你要尊敬他们。一个良好的人际关系让你心情愉快，更能够让你在困难时，有人帮助你。在大学里面，我们讲究团结。有很多事情不是你一个人就能够解决的，例如组团参加建模比赛，每个人都有分工，有人建模，有人搞软件，有人写论文，每个人都要齐心协力才能成功。在宿舍一个良好的人际关系是十分必要的，不要因为一些小矛盾就发生吵闹的事情，因为你们在一起要住四年。另外你总有需要别人帮助的时候，你帮助别人，别人也会帮助你。3、多锻炼，多参加课外活动因为在大学自由时间比较多，学长建议大家多锻炼锻炼身体，因为身体是革命的本钱。不要一整天待在宿舍玩游戏或者睡觉。可以出去锻炼身体，因为在高中时间，学习比较忙，也比较累，大学期间可以多锻炼身体，减减肥。另外每年开学很多社团都会进行招新，可以根据自己的兴趣爱好参加几个社团。这样即可以接触到自己喜欢的东西也可以让自己的大学生活更加有趣。

可以，但是要注意以下几点：1、一定要注明出处，即引用文献的作者、文献名称、出版社、年限等信息；引用的章节也最好给予注明；引用文献一般放在论文最后的参考文献加以列示；2、引用论文内容时，一定要注意不可以大段大段地抄袭下来，最好只引用作者的观点、或者有论证的论据，以及图表、研究数据等；3、除非是学校有特殊要求外，一般不建议引用本年段或者未经发表的本校的其他的师生的论文，因为无法公开查询，会导致“抄袭”嫌疑。