yuki198611
现在又到了一个5月份,又到了许多的大学生研究生做毕业论文做答辩的时候了,那么在这样的一个时候呢,真正认真学习学到知识的人会十分期待答辩,并且能够好好的向导师展现自己的作品。可是对于更多的在学习的时候没有认真学习的人来说,答辩就是一件很恐怖的事情,因为没有认真学习,所以说很多的东西都是不会的,老师一问就能够问出你的底细。
每一年到这样的时候呢,答辩现场的一些事情都会迅速的冲上热搜,那么大家答辩的时候会有多卑微呢?
有许多人在答辩的时候,因为自己真的是什么都不会,所以说每次老师在问到自己不会的问题的时候,都能够十分尴尬的疯狂给老师道歉。
的确是这样的,对于我们每一个人来说呢,毕业设计和毕业答辩特别是大学生,本科期间的这是你第1次上传以及发表,像这么具有学术性的东西,它是会伴随你终身的,为此呢我们的确应该早早的去准备,最好能够做到十全十美,然后在答辩的时候能够相对流利的回答问题。
特别是在大学里面,其实大学也是一个很紧张的时候,并不是这样像大家想象的那么轻松的,如果你想要好好的学到知识,大学的每一天都是十分忙碌的。
所以说也需要大家都不要荒度时光,因为时间真的是特别宝贵的东西,一旦失去的话就很难再拥有。
好了,以上就是我的全部看法了,非常感谢你能够读到这里,如果说你有其他的意见和建议,也欢迎到评论区和我留言交流。
极夜北极光
在四五月份的时候,很多学校开始组织学生参加毕业论文答辩。在答辩开始之前,大家需要做好PPT。熟悉论文的结构,这样老师在提问题的时候,大家就可以立刻的回答出来。如果有毕业设计的话,大家在答辩前一天也有晚安,可以提前的演示一遍。
在开始答辩之前,老师会给大家一份名单。在这份名单上有着答辩的顺序,同时大家一定要注意礼貌。在答辩的时候需要提前向老师问好,并且要在规定的时间内向老师讲一下自己论文的内容以及这个毕业设计是如何完成的。老师会提一些问题让大家回答。大家在答辩的时候非常的紧张,也害怕自己没有办法正常毕业。但是只要大家论文是自己完成的,并且毕业设计是自己做的,这样正常毕业就没有任何的问题。
很多学生在答辩开始前几天开始制作PPT,所以大家在制作PPT的时候,不要制作的花里胡哨,要多突出重点的内容,最好不要超过10页。因为每个人的答辩时间都是有限的,在答辩开始之前,大家可以提前和自己的同学演练一下。如果老师提问大家问题,最好不要和老师一直争辩,也不要表现出非常抗拒的状态。因为老师主要想了解一下大家论文是如何写的,想给大家提出一些指导性的意见。如果一次答辩没有通过的话,很多学校都会准备二辩,二辩的通过率是非常高的,所以大家在答辩的过程当中最好不要特别的慌乱。
大家一定要好好的准备,只有准备的更加充足,这样才能够拥有一定的自信。同时在老师提出一些修改性意见的时候,大家一定要记在脑海里。因为答辩完成并不代表只要论文就可以上交了,还有后续很多工作需要大家去解决。大家一定要把握好节奏,争取一次性通过。
樱子2200
自考论文是肯定答辩的,答辩时间主考院校会通知的。
答辩中要注意四点 :
考生进入答辩会场后,要向各位答辩委员致意。待答辩委员会主席宣布答辩开始后,考生应首先做简单的自我介绍,然后简明扼要而又生动的阐述论文题目、选题意义、论文结构、观点等,特别是自己的创新观点要阐述清楚,不要念或背论文摘要。
认真完整地记录好老师所提的问题,对老师提的问题若不明白,要及时请教,以免答非所问。考生在整理和回答问题时,可以依照一定顺序(如提问的顺序)准备、回答各位委员提出的问题,也可以将各位委员所提的问题进行综合、归类,一并准备、回答。
考生回答问题既要完整,又要防止拖泥带水,把问题扯得很远,更切忌答非所问。回答问题既要注重整体性又要突出重点,并且要特别注意思维的层次性和逻辑性。对于自己准备不好或根本就不会回答的问题,考生切忌乱答,应主动向答辩委员会道歉并请教。
毕业论文答辩虽然以回答问题为主,但除了“答”以外,也会有“辩”。因此,当自己的观点与答辩委员的观点相左时,既要尊重答辩委员,又要尽量清楚地阐述自己的理由,让答辩委员接受自己的观点,但切忌固执己见。
假如天天做梦
论文答辩是每一个本科毕业生需要经历的过程,关于论文答辩的小技巧分为答辩前和答辩后。答辩完整之后老师会进行审核合格,完成以后就可以顺利毕业了。
在论文答辩前一定要注意对自己的论文内容多加熟悉,因为参加答辩的老师对自己的专业以及论文中的一些原理和论据论点都十分的了解和清楚,而且会对自己的论文内容展开提问,所以如果对自己的论文不熟悉,很有可能在老师提问的过程中出现一些思想和逻辑上的漏洞。此外在制作PPT方面也有一些比较细的要求,比如PPT的内容不能够使用大段大段的文字,自己一边叙述内容,老师一边看PPT上的文字,很难找到学生想要论述的重点,其次是图片一定要简约大方,这样老师看起来也会比较舒服一些。
在论文答辩的过程中,要避免表情僵硬或者目光呆滞,多保持微笑,给老师呈现一种积极阳光向上的心态,有的同学可能因为害怕或者紧张,原本在答辩前准备的非常充分,结果到了现场大脑一片空白,给老师的印象分很低。即使自己的论文内容非常的优秀,老师也会觉得学生没有自信,或多或少对自己内容的兴趣会降低。
此外在答辩论文上一般都会有时间限制,每一个同学的答辩时间大约在15~20分钟左右,所以在答辩之前自己可以在底下练习对时间的掌握,时间不能过于短,也不能太长。 论述时间太短会影响老师对论文以及学生个人整体的印象分数不会很高,但如果时间太长很容易引起老师的反感或者老师抓不到学生的重点等。
最后就是礼貌问题,不管自己论述的内容好坏以及老师的问题是否简单或困难,自己都要非常的礼貌对老师充分的尊重。
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