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我的大BABY
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课堂派查/重是教师在教师端通过相似百分比知道学生作业在班级中的重复率。

二、降低重复率的方法:

1、作业尽量不要复制网上、书上的答案,可以参考相关的答案,随后总结、归纳,得出属于自己的答案。

2、完成作业时要独立思考,不要和同学商量或者参考他们的答案,运用学过的知识,深入分析问题,得出自己的结论。

《课堂派》查重规则介绍如下:

1、老师批改学生作业时,可以通过“查重相似度|提交状态|成绩|作业字数|批改次数”等属性进行筛选作业。

2、点击学生作业列表表头的“学号|成绩|相似度|提交状态|作业字数|批改次数”会做出相应的排序。

3、选择相应作业,批量给分。

课堂派查/重率不是全网查。批改作业时教师端可查看学生提交作业的相似度,查/重范围为本班级内的本次作业。论文查/重和作业查/重的数据范围不同,数据来自于第三方服务/商Paper Free。一般情况下一般情况3~30分钟,毕业季的高峰时段30~60分钟。

论文查重的范围:数据库范围:学术期刊学位论文,会议论文,互联网,英文数据库(涵盖期刊,硕博,会议的英文数据)。

检测范围:涵盖所有中英文类别,包括哲/学、经济学、管理学、法/学、社会/科/学、教育学、文学、艺术/学、历/史/学、理/学、工学、农/学、医/学、政/治/学、军/事学等。

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DoughnutTOP

直接搜索查重,然后上传文档就可以了,课堂派中有个相似度查看,这个相似度就是查重率。

一、课堂派是一款高效在线课堂管理平台,被用于国内的教育机构或组织中,为老师及学生提供便捷的班级管理、作业在线批改、成绩汇总分析、课件分享、在线讨论等服务。

二、课堂派管理课程包括:作业、资料、公告、测试,快速发布、轻松批阅和高效管理。已经获得国际ISO27001信息安全管理体系认证,保障数据存储、系统集成、技术开发及服务。

三、降低课堂派查重率的方法:

1、作业尽量不要复制网上、书上的答案,可以参考相关的答案,随后总结、归纳,得出属于自己的答案。

2、完成作业时要独立思考,不要和同学商量或者参考别人的答案,运用学过的知识,深入分析问题,得出自己的结论。

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