雷锋论文参考文献

伴着春风，我们迎来了美丽的春天，雷锋叔叔的日子也来了。雷锋，多么伟大的名字啊，有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！ 当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候； 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候； 当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。 在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。 当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地出国了，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵，却名高天下，被世人所敬仰，这样的事只有在今天，在我们社会主义国家人民当家作主土地上，才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。 记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。 有时候我觉得雷锋离我们好远，有时候又好近啊，大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙，门都没有。可是，有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围，去年10月29日晚上，在广州市某路口发生了一起重大车祸事故，两位行人拿倒在血泊之中，司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时，一位部队的司机刘某同志经过这里，他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上，立即送往某市医院，遇难者得救了，他却没有留下自己的姓名、单位，就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者，在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件，来到这艰苦边远地区，担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上，我们看到了老黄牛的精神，在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗！是的，正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦，支撑着我们共和国的大厦！他们从没有奢望过什么，当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗！ 回答者： 热心网友 | 2011-3-11 19:52 《学习雷锋也要与时俱进》议论文 又逢三月，全国各地再一次掀起了学习雷锋同志的高潮，这几乎已经成为一种既定的仪式。然而不幸的是，这对大部分人来说，它仅仅是一种走过场似的学习，这与讲究诚恳，潜心服务的雷锋精神在实质上不是完全相悖的吗？什么时候我们嘴巴上整天挂的“学雷锋”开始慢慢淡化了，而实际行动开始慢慢强化了，那么我们就达到了学习雷锋的真正目的。 雷锋是谁呢？重庆市10岁的孩子，至少半数的人对雷锋的名字和事迹都非常陌生，有的干脆回答“不知道”。而太原——四、五年级的小学生对雷锋的印象是：“雷锋打跑了‘日军国民党’”、“雷锋带着八角帽”、“雷锋高大威武，脸庞英俊、是一个很帅的英雄”。某一位三年级的学生竟然问雷锋“是哪个班的？”这一现象难道不应引起我们的深深反思吗？那么雷锋究竟是谁？是个什么样的人呢？有的人说雷锋是一个助人为乐的好战士；有的人说雷锋是一个节衣缩食、不享受生活的“苦行僧”；有的人说雷锋是一个忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本的人民的好儿子；还有人说雷锋是一个立场坚定的真正的男子汉。我想真正的雷锋应该是所有这些子集的并集吧！ 雷锋是这样一个人，那么他的精神又是怎样的呢？雷锋精神是无私奉献，不求回报，见义勇为，挺身而出，勤俭节约，不铺张浪费，甘做螺丝钉，热爱本职工作，是非分明，立场坚定。雷锋班的十任班长每个人用一个词对雷锋精神进行了独特的领悟：爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献。而这二十个词刚好就是《公民道德建设实施纲要》中的二十个字。 其实雷锋精神应该是多方面的：有“爱”有“憎”；有“钉子”精神，有“傻子”精神，还有“螺丝钉”精神。不同的时代强调了其中不同的内容，然而现在的“雷锋精神”是否有了一种变了味的感觉？ 近日有关部门将雷锋的两项“士兵之最”送到了英国吉尼斯总部，冲击两项“士兵之最”。这两项“士兵之最”是什么呢？是被创作谱写成诗歌、曲艺、歌曲最多的士兵和被冠名最少的士兵。雷锋不仅仅是一名士兵，他是中华民族一种美德的化身。他在中国人心目中是神圣的，而让两项“士兵之最”去挑战吉尼斯这个充满了娱乐性和无数千奇百怪记录的东西无疑是对一种严肃的精神价值的有力消解。当某种“高贵精神”活某种被主流奉为“经典”的“价值”失去被民间认同和社会拥戴的“实质含义”后，许多附属在“高贵”和“经典”身上的“形式”就会成为人们热衷追捧的对象。让“雷锋精神”去冲击“吉尼斯之最”，且不说违反了雷锋“不事张扬”的品性，哗众取宠的“做秀”恰恰是“雷锋精神”在社会认同空间中“空洞化”和“形式化”的产物。雷锋的“尊严”和“榜样意义”受到了现代社会的挑战。 过去人们总是对雷锋怀着一份崇敬、膜拜的心理，加上假、大、空的宣传，雷锋成了某种高不可攀的精神象征，人们在心灵上与雷锋拉开了距离——他那么伟大，我只是普通人，不可能成为雷锋。而最近，雷锋穿皮夹克和戴手表的照片被公开展出，就是把雷锋从神“还原”成了人，雷锋精神真的可信，他的精神可信可学，这个过程经历了三、四十年的漫长时期。 雷锋在人们心中的形象，一千个人可以有一千个样，学习雷锋精神也可以有多种形式。或者向老战士们一样无限的追忆红色时代，让雷锋精神永存；或者向青年志愿者在自觉、自愿、奉献的基础上提倡友爱、互助、进步精神，更有机制化，长期化的学习雷锋，也更适应了市场经济的新条件；或者见义勇为，在突发事件时挺身而出，向雷锋一样“该出手时就出手”，救人水火，“我为人人，人人为我”；甚至可以向雪村一样调侃似的唱起“俺们这旮都是东北人……俺们这旮都是活雷锋。”从朴素的歌词和有趣的幽默曲调里，我们的确能感到为人为乐的快乐，还有得到帮助的温馨。我们怀念雷锋，我们需要雷锋，我们永远歌唱“雷锋”。 很多人认为面对现代社会金钱至上，物欲横流，以及多元化发展，学习雷锋已经过时了。也有很多人因为曾经做好事被人误解而不敢再做好事，甚至也相信做好事的人会越来越少，学习雷锋已经过时了。同学们，你们说雷锋真的过时了吗？我们必须坚决地否定这一错误观点，我们不仅要继续学习雷锋精神，而且还要更深刻的学习它的实质，学习它的内涵和外延。我们要将“雷锋精神”溶入血液之中，而不能“死学”，不能雷锋做好事我也做好事，这是一种被动式的学习。我们应该学习雷锋的精神，学习雷锋的品德，学习雷锋的善良，学习雷锋的爱心，概括的说就是要学习他的“为人民服务”，还是雷锋精神的最高宗旨。而具体学习的行为表现则不拘一格，丰富多彩，这才是创造性地、自觉的学习——“不惟剑招，更具剑意”。 时代的变迁，学习雷锋也要与时俱进，不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来衡量，来要求所有人。不要以为雷锋送来大娘回家，帮战友补袜子才是好事。其实，你不随地吐痰不乱扔垃圾等一些很平常的琐碎的小事也实在做好事啊，这也为保持和美化环境做出了贡献，并将成为一种道德修养，全社会的道德小半也将随之不断的提高。当我们把雷锋精神中的一点一滴养成了种种习惯之后，这个世界上就会涌现出更多的“东北人”——“活雷锋”！ 新世纪如何学雷锋雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。他公而忘私，爱僧分明，对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。 对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。 今年3月5日，将是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表41周年的日子。41年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人，也一定要学习和贯彻雷锋精神。那么，我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？ 雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。 学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。 学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。 我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。 时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地

雷锋生于1940年12月18日，原名雷正兴，湖南长沙人。中共党员、中国人民解放军战士、共产主义战士、辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。1962年8月15日，雷锋因公殉职。

主要荣誉：

1957年    望城县委机关工作模范

1957年    望城县治沩工程治伪模范

1958年10月—1960年1月    3次被评为先进工作者，5次被评为红旗手，18次被评为标兵，荣获青年社会主义建设积极分子称号。

1960年7月12日    被授予上等兵军衔

1960年10月1日    7343部队颁发的奖状，上写“雷锋同志在社会主义建设中成绩优异业经批准记二等功一次，特颁布发奖状以资奖励。”

1961年11月20日    7343部队颁布发的奖状，上写“雷锋同志在国防施工中成绩优异业经批准记三等功一次，特颁发奖状以资鼓励。”

1962年2月23日    共青团中央颁发的奖状，上写“雷锋同志在担任中国少年先锋队辅导员的工作中积极负责成绩显著特予表扬”。

1962年5月8日    共青团抚顺市委颁发的奖状，上写“奖给少先队优秀辅导员雷锋同志：保持光荣，继续前进。”

2009年9月10日    雷锋被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。

2018年9月    中央军委政治工作部评“全军10位挂像英模”之一

《学习雷锋也要与时俱进》议论文 又逢三月，全国各地再一次掀起了学习雷锋同志的高潮，这几乎已经成为一种既定的仪式。然而不幸的是，这对大部分人来说，它仅仅是一种走过场似的学习，这与讲究诚恳，潜心服务的雷锋精神在实质上不是完全相悖的吗？什么时候我们嘴巴上整天挂的“学雷锋”开始慢慢淡化了，而实际行动开始慢慢强化了，那么我们就达到了学习雷锋的真正目的。 雷锋是谁呢？重庆市10岁的孩子，至少半数的人对雷锋的名字和事迹都非常陌生，有的干脆回答“不知道”。而太原——四、五年级的小学生对雷锋的印象是：“雷锋打跑了‘日军国民党’”、“雷锋带着八角帽”、“雷锋高大威武，脸庞英俊、是一个很帅的英雄”。某一位三年级的学生竟然问雷锋“是哪个班的？”这一现象难道不应引起我们的深深反思吗？那么雷锋究竟是谁？是个什么样的人呢？有的人说雷锋是一个助人为乐的好战士；有的人说雷锋是一个节衣缩食、不享受生活的“苦行僧”；有的人说雷锋是一个忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本的人民的好儿子；还有人说雷锋是一个立场坚定的真正的男子汉。我想真正的雷锋应该是所有这些子集的并集吧！ 雷锋是这样一个人，那么他的精神又是怎样的呢？雷锋精神是无私奉献，不求回报，见义勇为，挺身而出，勤俭节约，不铺张浪费，甘做螺丝钉，热爱本职工作，是非分明，立场坚定。雷锋班的十任班长每个人用一个词对雷锋精神进行了独特的领悟：爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献。而这二十个词刚好就是《公民道德建设实施纲要》中的二十个字。 其实雷锋精神应该是多方面的：有“爱”有“憎”；有“钉子”精神，有“傻子”精神，还有“螺丝钉”精神。不同的时代强调了其中不同的内容，然而现在的“雷锋精神”是否有了一种变了味的感觉？ 近日有关部门将雷锋的两项“士兵之最”送到了英国吉尼斯总部，冲击两项“士兵之最”。这两项“士兵之最”是什么呢？是被创作谱写成诗歌、曲艺、歌曲最多的士兵和被冠名最少的士兵。雷锋不仅仅是一名士兵，他是中华民族一种美德的化身。他在中国人心目中是神圣的，而让两项“士兵之最”去挑战吉尼斯这个充满了娱乐性和无数千奇百怪记录的东西无疑是对一种严肃的精神价值的有力消解。当某种“高贵精神”活某种被主流奉为“经典”的“价值”失去被民间认同和社会拥戴的“实质含义”后，许多附属在“高贵”和“经典”身上的“形式”就会成为人们热衷追捧的对象。让“雷锋精神”去冲击“吉尼斯之最”，且不说违反了雷锋“不事张扬”的品性，哗众取宠的“做秀”恰恰是“雷锋精神”在社会认同空间中“空洞化”和“形式化”的产物。雷锋的“尊严”和“榜样意义”受到了现代社会的挑战。 过去人们总是对雷锋怀着一份崇敬、膜拜的心理，加上假、大、空的宣传，雷锋成了某种高不可攀的精神象征，人们在心灵上与雷锋拉开了距离——他那么伟大，我只是普通人，不可能成为雷锋。而最近，雷锋穿皮夹克和戴手表的照片被公开展出，就是把雷锋从神“还原”成了人，雷锋精神真的可信，他的精神可信可学，这个过程经历了三、四十年的漫长时期。 雷锋在人们心中的形象，一千个人可以有一千个样，学习雷锋精神也可以有多种形式。或者向老战士们一样无限的追忆红色时代，让雷锋精神永存；或者向青年志愿者在自觉、自愿、奉献的基础上提倡友爱、互助、进步精神，更有机制化，长期化的学习雷锋，也更适应了市场经济的新条件；或者见义勇为，在突发事件时挺身而出，向雷锋一样“该出手时就出手”，救人水火，“我为人人，人人为我”；甚至可以向雪村一样调侃似的唱起“俺们这旮都是东北人……俺们这旮都是活雷锋。”从朴素的歌词和有趣的幽默曲调里，我们的确能感到为人为乐的快乐，还有得到帮助的温馨。我们怀念雷锋，我们需要雷锋，我们永远歌唱“雷锋”。 很多人认为面对现代社会金钱至上，物欲横流，以及多元化发展，学习雷锋已经过时了。也有很多人因为曾经做好事被人误解而不敢再做好事，甚至也相信做好事的人会越来越少，学习雷锋已经过时了。同学们，你们说雷锋真的过时了吗？我们必须坚决地否定这一错误观点，我们不仅要继续学习雷锋精神，而且还要更深刻的学习它的实质，学习它的内涵和外延。我们要将“雷锋精神”溶入血液之中，而不能“死学”，不能雷锋做好事我也做好事，这是一种被动式的学习。我们应该学习雷锋的精神，学习雷锋的品德，学习雷锋的善良，学习雷锋的爱心，概括的说就是要学习他的“为人民服务”，还是雷锋精神的最高宗旨。而具体学习的行为表现则不拘一格，丰富多彩，这才是创造性地、自觉的学习——“不惟剑招，更具剑意”。 时代的变迁，学习雷锋也要与时俱进，不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来衡量，来要求所有人。不要以为雷锋送来大娘回家，帮战友补袜子才是好事。其实，你不随地吐痰不乱扔垃圾等一些很平常的琐碎的小事也实在做好事啊，这也为保持和美化环境做出了贡献，并将成为一种道德修养，全社会的道德小半也将随之不断的提高。当我们把雷锋精神中的一点一滴养成了种种习惯之后，这个世界上就会涌现出更多的“东北人”——“活雷锋”！

1、雷锋 解放军战士  共产主义战士

2、雷锋 原名：雷正兴   1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入      中国共产党。1961年5月，雷锋作为全团候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代         表。

3、1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为      主席团成员在大会上发言。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。

4、雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神，雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本      内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。它影响了后来一代一代的中国人。

5、2017年5月，军方权威媒体的报道显示，新组建的陆军第79集团军隶属于北部战区陆军，同时雷      锋生前所在部队也已隶属于陆军第79集团军。

雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。

1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1961年5月，雷锋作为全团候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。

1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员在大会上发言。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。

雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神，雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。它影响了后来一代一代的中国人。

2017年5月，军方权威媒体的报道显示，新组建的陆军第79集团军隶属于北部战区陆军，同时雷锋生前所在部队也已隶属于陆军第79集团军。

参考资料来源于：百度百科-雷锋