不想在你身后
您好！其他学校，我不知道，我中国科学技术大学物理学系下面列出的课程; 你要的书，根据课程名称而得。 （本课程结构不幸的图形无法复制进来）中学物理的新生婴儿第一次见到的世界上，然后像比宝宝的成长这个世界上游荡的过程毕业。 第1部分：本科生上课的要求 学习课程分为四个级别，每个级别的课程，其结构如下： 1，通过修课程：（ 学分）指学校通过讲授的课程。物理课理论课的专业要求，通过以下课程的专业维修要求：电子电路基础实验（1学分），大学物理 - 现代教育技术实验（1学分），大学物理 - 研究性实验（1学分）; 2，学科群基础课：（70学分） MA02 *数学课程（11学分）复杂的功能（A）（3学分），的数学方程（A）（3学分），计算方法（B）（2学分），概率论与数理统计乙（3学分）; ES72（电子类课程）（7学分） >电子技术（1）（2学分），电子技术基础（2）（2学分），电子技术（3）（3学分）; PH02 *（物理课程）：（42-44学分） 力学（4学分），热（3学分），电磁学（4学分），理论力学（4学分）（4学分），光学，原子物理学（4学分），电动机械学（4学分），量子力学A（4学分）和量子力学乙（6学分）（任选其一），计算物理（原子能科学）（3学分）和计算物理（非科学类）（3学分）（任选其一），热力学与统计物理（4学分），固态物理，A（3学分）和固态物理B（4学分）（可选），物理讲台上（2学分）; / 3，专业课程（至少选择一个完整的学分物理系）应用物理专业凝聚态物理与微电子固体电子学两个方向，每个学生选择一个方向，至少获得学分：（1）。凝聚态物理，普通化学实验功能材料信息学，凝聚态物理，实验方法，半导体物理，低温物理导论固体光学与光谱，磁性物理学，光物理学的结构和固化（强制）（4学分）固体发光薄膜物理，固体表面分析原理，晶体学，现代凝聚态理论，纳米材料，物理，化学，等离子体物理层，数据结构和数据库，凝聚态物理实验（必修）（2学分） />（2）。微电子固体电子学方向：半导体物理（必修）（3学分），半导体器件物理，半导体模拟集成电路，数字集成电路半导体，集成电路CAD，大规模的整合电路技术，等离子体物理，数据结构和数据库的基础上，微电子系列实验（必修）论文应用物理专业人士的指导，学习计划表 一年级的秋季和春季的新课程型号旧课程编号课程（8学分）名称学时学分的新课程编号旧课程编号课程名称学时学分PS01001免费形势与政策研讨会1PS01003104007马克思主义基本原理40/203PS01002104006中国历史402FL01002018502的英语综合应用两个基本804PS01006104018法律30/ ** 103B01的基本运动401PS01007104027思想和成就30/大学物理 - 基础的实验英语水平804M??A01002001513多变量微积分基本运动1206PE011 ** 103A01 401MA01003001514线性代数804CS01001210505的计算机的文化基础10/201PH02003022052的电磁的学校804CS01002210502C语言编程40/热的603MA01001001512单变量微积分力学1206 PH02001022093（流感A）804新的物理讲台上新的开放式物理的讲坛文化素质课程小计（10 +）等级≥小计（8 + *）类≥ 二年级的秋季弹簧上新课号老课号课程名称学时学分的新课程号旧课程编号课程名称时间“重要思想的学分的军事理论1 PS01005104009 80/806PE013 **的103D01体育选项（2）物理401FL01003018503英语三804MA02504017080在概率论与数理统计603Ph01702022163大学 - 综合实验原子物理学804PE013 ** 103C01体育选项（1（1）402文化素质课程和文化素质课程）401PH02102022057大学的电动力学804PH02004022391光学804PH01703022164的物理 - 现代技术实验，理论力学804ES71000004300电子技术基础（2）的数学方程402MA02501001506的复杂功能的603 MA02505001505 603 ES01000004200电子科技米（10 +）等级≥小计（7 + *）等级≥ 第三年的秋季和春季的新课程古老的教训编号课程名称学时学分的新课程号旧课程编号课程名称小时学分PH02103022148量子力学A（选）之间1206PH02105022060热力学与统计量子力学的物理804PH02104022059 B（2选1）804PH02204002001固态物理，A（2选1）804PH02202022012计算物理A（2选1）603PH02205022118固态物理，B（2选1）603PH02203004040计算物理B（2选1） 603新的专业基础物理实验802ES72002004400电子技术基础（3）603 IN01700210509电子电路实验的基础上401PH23007002005半导体物理603MA02503001511计算方法（B）402PH23003004109血浆物理理论804PH01704022165的大学物理 - 研究实验微机原理与接口在的60/ PH23001002052结构与固化80400212501半导体模拟集成电路804和文化素质类课程的选修课程和文化素质的选修小计（6 +）级≥小计（3 + *）等级≥第四类9年级春季和秋季PH2300702212701的半导体数字集成电路的804论文8CH23000019080一般的实验，在401 CS01003210503数据结构和数据库60/ ME23000009004机械制图（非本地课程）603 PH02201022125等离子体物理402 PH的气体颗粒检测技术804 PH23002004120排放原则的603 PH23005004006核电子804 PH23006004031核电子学实验的方法来602 PH23009002058半导体器件物理603 PH23301002070功能材料603 PH23302002113凝聚态物理实验方法804 PH23304002050低温物理导论603 PH23305002044坚实的光学和光谱学603 PH23306002027磁性物理603 PH23307002046发光物理603 PH23308002069固体薄膜物理603 PH23309002129固体表面分析原理603 PH23310002114晶体603 PH23311002008现代凝聚态理论603 PH23312没有纳米材料的物理和化学603 PH23313004122，等离子体诊断简介603 PH23314004052实验物理信号采集实验装置处理804 PH23315004125等离子，简介的603 PH23316004124等离子的应用程序603 PH23317004119电子系统设计603 PH23318004030接口总线804 PH23320004603快速电子一个603 PH23321004028计算机的应用程序在核的物理603 PH23323002816半导体材料603 PH23325002010集成电路CAD603 PH23326002053 LSI 603 PH23702002047凝聚态物理实验的基础上， 802 PH23703004036等离子体物理实验802 PH23704004063物理电子学信号的采集和处理实验802 PH23705002115微电子一系列的实验802 PH23324半导体数字集成电路603新开放的软件技术基础，804的选修 第2部分。研究生课程凝聚态物理（专业代码：070 205） 一个训练目标道德，智，体的全面发展，凝聚态物理的纪律训练有坚实而系统的理论基础和专业知识，掌握现代物理分析技术，了解最前沿的发展，凝聚态物理和动态，能够适应时代的发展需要国家的经济，科学技术，教育，独立的前沿本学科领域的科研和教学，使高层次人才的创造性成就。 研究方向 1。强关联系统和低温物理。纳米材料与物理3。凝聚态理论，4。功能性薄膜和器件物理，5。光学材料，光谱 学制和学分根据研究生院的有关规定。 四个课程英语，政治及其他公共课程和必修环节研究生院的统一要求。下面列出了学科基础课程和专业课程。 基本过程如下：的PH05101高级量子力学★（4）PH05102近代物理进展（4） PH05104较高的电动力学（Ⅱ）★2（4）PH55201更高的固态物理学★3（5） PH55202坚实的理论★4（4）的PH55203固体物理实验方法（I）（4） PH55204组理论及其应用（I）（2）PH55205量??子统计理论（上）（3） PH55206量子统计理论（下）（3）PH55207凝聚态物理前沿学术讲座和讨论（讨论会）（2）的PH55208固体物理实验方法（Ⅱ） （4）专业课程： PH54202固体表面分析原理（3）PH14202量子场论（Ⅰ）（4） PH55210重整化群理论（ 3）PH55211超导多体物理（4） PH55212低温固态物理（3）PH55213更高的半导体物理学（4） PH55214超导电子学（3）光PH55215固体（3）过渡 PH55216量子理论（4）PH55217分的理论及其应用（3） PH55218薄膜生长（）PH55219透射电子显微镜科学（） PH55220 X-射线衍射（3）光谱分析的PH55221物质成分（） PH55222物质结构光谱谱分析（3）PH55223非常低的温度物理（3） PH55224透视基础（3）PH55225半导体光电（4） PH55226晶体（4）PH55227固体的光学和光谱（3） PH05103较高的电动力学（4） PH56201更高凝聚态物理（4） PH56203光电子非线性动态学习（4）PH56204，凝聚态物理的PH56202低温物理实验原理和方法（3）（2） PH56205固体功能材料（3）PH56206材料物理实验方法（4）（3）（4）PH16207专题的PH16208复杂系统理论专题（4） 注：PH56207固体表面与界面★ 1★研究生老师要求选择其中之一，★★4两，的研究生老师要求选择其中之一即可。 5个研究能力的要求按照研究生院的有关规定。 论文要求按照研究生院的有关规定。 微电子学与固体电子学专业（学科代码：080903） 一个训练目标全面发展本学科培养德，智，体，具有坚实的理论基础和技能领域的半导体器件，超大规模集成电路设计，微电子过程，了解的纪律性和动态发展的最前沿，具有独立行为能力的高级在跨学科研究的专业知识。学位获得者应是能够承担的高等院校，科研院所和高新技术企业，教学，科研，技术开发和管理工作。 研究方向 1。半导体器件，器件物理和器件模型。超大规模集成电路的设计和应用，3。 ASIC设计与应用，4。系统集成SOC芯片设计和应用，5。的研究与应用，光电器件，6。 电力电子器件和应用程序，学制和学分按照研究生院的有关规定。 四个课程英语，政治及其他公共课程和必修环节研究生院的统一要求。下面列出了学科基础课程和专业课程。 基础课：的PH05101高级量子力学（B）（4）PH05102近代物理进展（4）的ES34201 VLSI技术（3）ES35201原则的半导体器件（ / a> 专业课程） ES35202模拟集成电路原理与设计（3）PH55201更高的固态物理学（5） PH55213更高的半导体物理学（4） 超大规模集成电路系统ES35210（3）数字集成电路设计（2） ES35212 VLSI CAD（3）ES35213 ASIC ASIC设计与应用（2） ES35214 ES35211原则（2）的ES35701电子设备和微电子技术实验（4）（2） ES36201微电子尖端技术（3）ES36202现代CMOS工艺（2） ES36203 SOC设计技术的可编程逻辑设计和应用（ 2）ES36204现代的半导体器件物理（3）
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测控技术与仪器培养目标：培养具有良好数理基础和专业理论基础，掌握信息的获取、处理、传输和利用技术，有一定的外语交流能力和较熟练的专业技能，动手能力较强，并有一定知识更新能力、创新能力、综合设计能力、人文素养和团队合作精神的身心健康的综合型专业人才。毕业后能够在企事业单位从事工程技术或工程管理工作，或攻读仪器科学与技术、光学工程、电子科学与技术等相关专业研究生。专业前景：测控技术与仪器专业属信息科学技术领域，是电子技术、传感技术、计算机技术、现代光学、控制技术、精密机械等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。它研究信息的获取和处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术，重点是信息获取中的信息检测、信息处理、信息传输和信息应用的理论和技术，是信息产业的重要组成部分，是信息工业的源头和信息技术中的关键技术，是对物质世界的信息进行测量与控制的技术基础，是观察、测量、计算、记录和控制自然现象与生产过程的工具，更是科学研究与实验中不可缺少的重要组成部分。测控技术与仪器学科的发展是国家科技水平和综合国力的重要体现，广泛用于制造业、能源、环保、航空、航天、国防工业通信、交通、家电、医疗卫生以及科学研究等部门。特别是进入信息时代，为信息技术的发展发挥着不可替代的作用，成为涵盖“农轻重、海陆空、吃穿用”各领域内的国民经济的“倍增器”，科学研究的“先行官”，军事上的“战斗力”以及法制法规中的“物化法官”，在国民经济发展、国防建设、人民日常生活中起着越来越大的作用，在我们最尖端、最激动人心的航空航天领域发挥着不可替代的重要作用。2014年，我国正处产业转型期，测控技术与仪器专业将在七大新兴产业中发挥重要作用，如在“节能环保”中各种检测，“新兴信息产业”中的物联网，“高端装备制造业”领域的发展航空航天、海洋工程装备和高端智能装备，“生物产业”中生物医药、生物农业和生物制造设备仪器等方面有着广阔的用武之地。学生毕业后可就职于大型国企、三资企业、私营企业、政府机关、质量监控部门、科研单位和高等学校等各类单位，从事汽车、仪表、装备制造、医疗仪器、通信、家电、电力、化工、食品、轻工等行业中相关的技术、管理、科研和教学工作。大部分被电子信息、通讯、航空航天、高新技术产业等部门的三资企业、公司和大型国有企业所录用，就业分布最多的五省市：广东、浙江、北京、江苏、上海。而深圳市又是珠三角地区对测控技术类人才需求最多的，原因是首先该行业深圳市占了全国近17%的份额，且是研发中心主要聚集地。因此，我校该专业毕业生一次就业率约91%，55%～60%的毕业生进入深圳科技类公司工作。主要课程：计算机基础、C语言程序设计、电子技术系列课程、信号与系统、传感器与检测技术、误差理论与数据处理、精密机械学基础、工程光学、控制理论与技术、嵌入式系统技术、信号分析与处理、智能仪器与测控系统、可编程逻辑控制(PLC)技术及应用等。主要实践性教学环节：大学物理实验、金工实习、电路分析实验、测控电子技术系列实验、传感技术实验、工程光学实验、自动控制实验、计算机控制技术实验、可编程逻辑控制(PLC)实验、虚拟仪器实验、光学测试技术实验、综合课程设计、专业实习、毕业设计等。专业特色：交叉学科，知识面宽；基础扎实，技术性强；适应性强，就业面广。本专业以光、机、电、算为学科基础的人才知识结构，培养基础厚、知识面广的宽口径人才，符合人才市场的需求，顺应信息技术蓬勃发展的势头，就业率高。授予学位：工学学士。光电信息科学与工程培养目标：培养在光电信息科学与工程领域具有宽基础、高素质、具有创新意识和实践能力的工程科学专业人才。学生经过系统的学习和实践之后，掌握光电信息领域的基本理论、基础知识和基本实验技能，在德、智、体、美、健等方面获得全面发展，具备在光电信息及相关领域的知识获取能力、知识应用能力和知识创新能力。本专业在全面系统学习光电领域理论基础和实验技能的基础上，尤为重视光电图像信息获取、图像信息处理、显示技术等光电领域专业知识的讲授和实际动手能力的训练。毕业生能在工农业生产、国防军工、生物医疗、环境监测、文化娱乐、科学研究等领域的相关行业与部门从事光电信息技术与系统相关产品的研究、开发、设计、制造、应用、教学、管理、营销等方面的工作，或攻读光学工程或相关研究方向的硕士、博士学位。专业方向：光电信息科学与工程(光电成像与显示方向)将光学与光子学、电子学与微电子学以及计算机等技术高度结合，研究光电信息的获取、转换、传输、处理、存储和显示等环节的理论、材料、器件、以及系统技术。其主干学科为光学工程，其核心知识领域由光电信息基础类知识、光电信息技术和工程类知识、光电子技术类知识组成。光电信息基础类知识包括数学、物理、光学和光学技术、电子与信息技术等核心基础知识；光电信息技术和工程类知识包括光电信息技术、光电仪器原理和光电检测技术、光纤与光通信技术、光电传感与系统等知识；光电子技术类知识包括光电子技术、激光原理与技术、光电子材料与器件等。专业前景：光电信息科学与工程专业(光电成像与显示)主要为光电产业持续发展培养专门人才。光电产业是世界公认的战略性产业之一。作为是21世纪全球最具活力与潜力的产业，光电产业涵盖光伏、光电显示、光通信、LED照明、激光、光存储、光输入输出设备、光电元件等各个领域。随着国家节能减排工程的不断深入，光电产业对我国电子信息产业发展的战略意义不断凸显，中央到地方的各级政府高度重视光电产业的发展。广东光电产业近几年取得了长足发展，是大陆最大的LED封装基地、最大的电子产品制造基地及光电产品消费市场，正逐步成为大陆最大的、集多个光电行业为一体的综合性光电产业基地。广东光电产业的发展主要集中在LED、平板显示和太阳能电池等高增长行业。广东光电产业的发展对专业人才的需求也在不断增加。本专业培养的学生将主要面向广东光电产业特别是光电显示产业、LED技术产业、光伏制造业、生物医学光学行业等高增长光电行业就业；或考取光学工程、电子信息工程等相关领域的研究生；或联系国外相关专业继续深造；或从事光电领域的教学、科研工作；或在光电相关领域自主创业。主要课程：计算机系列课程、电路技术系列课程、电磁场理论、单片机与接口技术、半导体物理、工程光学、光电子学、激光原理与技术、光电检测技术、光电成像原理与技术、数字图像处理、光学设计及CAD、太阳能电池原理与技术、光谱技术与应用、光电信息系统综合设计等。主要实践性教学环节：大学物理实验、电路分析实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、工程光学实验、光电子技术实验、单片机原理与接口实验、微机原理实验；通讯原理实验、光通讯原理与技术实验、激光技术与应用实验、光电子器件实验、器件工艺与技术实验、集成光电子器件与技术实验、光电信息技术综合实验；电子线路综合设计实验、光电成像系统综合设计实验、光电子器件封装综合设计实验、OLED器件综合设计实验；金工实习、专业实习、社会实践、毕业设计等。专业特色：注重培养学生终生学习和在实践中学习的能力，尤其重视学生在图像获取、信息处理与显示方面的能力培养与提升，使学生在高速发展的信息科技时代具有较强的综合竞争力。 光源与照明专业前景：半导体照明技术是21世纪最具发展前景的新兴高技术领域之一，作为一种环保、节能的新型照明光源，具有传统照明光源不可比拟的优势。我国及世界主要发达国家均已将其列为国家发展的战略计划。广义的半导体光源包括发光二极管（LED）、有机发光二极管（OLED）、半导体激光二极管（LD）。深圳是全球LED产业研发与生产的主要基地之一，其相关产业几乎占据国内半壁江山。半导体光源将半导体、光学、电子技术高度结合，研究可见光的获取、白光转换、处理与控制等理论与技术。本专业是为适应我国、特别是深圳LED及相关科技和产业对专业人才的巨大需求而设立，以“深圳市LED热性能与故障分析评估中心”、“南山LED公共技术研发服务平台”为专业科研中心，以企业为实习基地，以与国家半导体照明工程研发及产业联盟（CSA）联合成立的“半导体照明行业职业资格（深圳）认证培训基地”为专业人才培训基地，既注重基础又突出应用，服务于珠三角地区乃至全国的半导体照明产业对人才的需求。培养目标：培养具有扎实的数理基础和专业理论基础、熟练的专业技能、动手能力强、良好的沟通能力与较好的外语交流能力、人文素养和团队合作精神俱佳的半导体照明技术科学领域的高级专业人才。毕业后LED及相关技术科学及其它相近领域内从事科学研究、技术研发、产品设计和应用、产业管理等工作的高级科技人才。就业方向：⑴本专业学生毕业后，可以从事LED器件、LED封装、LED应用产品、半导体照明灯具、照明智能控制、LED背光源、液晶显示与模块（LCD）、OLED及相关应用产品、电子纸、光电子器件与系统、节能、环保、新能源等技术和产业领域的研究开发、生产制造、管理等工作，就职于相关的企业、政府机关、质量监控部门、科研单位和高等学校等各类单位。⑵继续深造，可以考取国内外高等院校、科研机构攻读相关专业研究生，向更高层次发展。如在深圳大学光电工程学院可继续攻读光学工程、电子科学与技术专业的硕士研究生、博士研究生，从事本专业的深入研究。学习内容：学习高等数字、大学物理、固体与半导体物理、数字与模拟电子技术、计算机C语言等基础知识；学习半导体照明技术、光源系统设计、有机光电子、LED封装、单片机原理与接口技术、智能控制系统、产品设计方法论等专业知识，还要通过课程学习、实训、实验、综合课程设计等环节使学生掌握光学设计软件、热学设计软件、电路设计软件、结构设计软件等实用性非常强的设计工具，使学生初步具备在半导体照明、光电器件及系统、智能控制等领域开展创新性研究、设计开发、工程应用和管理的能力。主要课程：基础课：大学英语、高等数学、工程数学、大学物理、大学化学、工程制图、计算机基础等。专业基础课：固体物理与半导体物理、半导体光电子学、物理光学、电路分析、数字电路、模拟电路、光度学与色度学、半导体器件工艺、计算机语言、单片机技术等。专业课：光电子材料与器件、LED原理、固态照明技术、照明设计、LED封装技术、有机光电子材料与器件、半导体照明光学CAD、激光原理与技术、集成光电子学、光通信技术等。实践环节：金工实习、大学物理实验、近代物理实验、模拟/数字电路实验、半导体物理与器件实验、半导体工艺实验、物理分析方法实验、LED发光器件与照明技术实验、光电显示技术实验、专业实习、毕业论文等。专业特色：面向新型战略产业，光电交叉学科，涉及知识面宽；课程设计既重视基础理论，也重视让学生学习掌握实用性很强的光、电、热、结构的设计工具，也重视与企业合作的知识实践。授予学位：工学学士。深圳大学光电子学研究所深圳大学光电子学研究所成立于1999年9月，是以著名光电子学专家牛憨笨院士为首的课题组从中国科学院西安光学精密机械研究所调入深圳大学后组建的。为了大力发展教育，加大人才培养力度，将深圳大学办成教学和科研并重型综合性大学，促进光电子学科的发展，促进深圳市光电子产业的可持续发展，深圳市委、市政府对光电子学研究所的组建与建设给予了高度重视和大力支持。研究方向：一、超快诊断技术面向国家的重大需求和国际前沿学科的发展，确定三个学科方向、八项研究内容。 超快诊断技术（高时、空、谱分辨）研究 超快速光电器件研究 特种超快电子学技术研究 二、光电子材料与器件 宽禁带半导体光电材料与器件研究 功率型半导体光电子器件封装技术 平板显示技术 三、光子学 生物光子学研究 荧光、拉曼光多参量显微成像技术及应用 非线性光学显微技术及应用 X射线相衬成像技术及应用 微纳光子学 器件及制作技术 微结构检测技术 光信息处理
下面都是材料学的刊物,很多哟。序号 杂志全名 中译名1 NATURE 自然2 SCIENCE 科学3 SURFACE SCIENCE REPORTS 表面科学报
吃逛吃逛2333 7人参与回答 2023-12-10 看你文章研究的内容更侧重那个杂志，两个杂志基本属于不同领域，不好比较的，都是不错的杂志，没有一定的创新肯定是不行的，下面是他们的一些基本情况供你参考： 1、期刊
smoothyear 2人参与回答 2023-12-07 超导体与半导体的相似之处如下： 当某些条件满足时，可以充当导体。 超导体与半导体的区别如下： 一丶物理性质 1．半导体的电阻比超导体的电阻大。 2．超导体是在一
可爱多VS神话 7人参与回答 2023-12-11 半导体物理学的迅速发展及随之而来的晶体管的发明，使科学家们早在50年代就设想发明半导体激光器，60年代早期，很多小组竞相进行这方面的研究。在理论分析方面，以莫斯
mutouchoupihai 2人参与回答 2023-12-07 （论文英文题目略）4) 董传成，朱娜，孙万举，韩飞. 智能光网络BoD业务在线预测与带宽调整研究.光通信研究. 2010.2（1）,p8-10,145) 孙万举
卷毛咕咕 2人参与回答 2023-12-11 
