chenmingzhu
只能是借鉴,不能全抄,你这里摘点,那边摘点,再自己组织起来,一段中连续摘抄的字数不能太多,老师会怀疑。老师对网上的论文可是很熟悉哦,祝你好运!! 我们老师能看出你是不是网上抄的,他们对网上的论文好像调查了似的,他会随便提问,你要能答得出你
飞天小懒猫er
理论上不可以,实际上是可以的。你抄了,上面也不知道你是抄的,也没那么有空去查你抄了谁的。其实抄的时候顺序换一下,插进一下自己的话就行了。实际上现在的论文很多人都是上网抄的,你不妨采纳一下这个提议,上网一搜,尽收眼底,尽情抄吧。
我们的2016
大专的毕业论文可以抄,但不能全抄。一般来说,学生和指导老师是双向选择的,学生论文通不过,指导老师不仅丢面子,还影响下届学生的选择。于是,当答辩组认定一篇论文抄袭时,为了照顾同事情绪,常以修改论文或延缓答辩论处。
也有指导老师觉得某学生论文不像话,提前打招呼,大家在一个单位,犯不着为一篇论文撕破脸皮,答辩老师一般也就“和谐”处理了。
论文的规定
对论文的一些规定也在“逼良为娼”。许多学校都对选题大小、篇幅、格式有明确规定,形式要求比较严,内容上反而放松要求。大而无当的论文很多,解决专业问题的文章不足。
有时,作者要解决一个实际问题,可能3000字就足够了,但为了符合规定,就要扩张到5000字,不东拼西凑怎么达到要求呢!为了凑够字数与方便引用,学生只好选择大的论题,有的选题几乎可以做成硕士甚至博士论文。
论文评比也在比拼字数,以文科为例,校级优秀论文不达到万字,省级优秀论文没有2万字以上,根本就没有资格参与评比。学生只好稀释论文,四处借鉴观点材料,结果加剧了抄袭之风。
以上内容参考:人民网——为什么本科论文抄袭难以避免
只能是借鉴,不能全抄,你这里摘点,那边摘点,再自己组织起来,一段中连续摘抄的字数不能太多,老师会怀疑。老师对网上的论文可是很熟悉哦,祝你好运!! 我们老师能看出
只能是借鉴,不能全抄,你这里摘点,那边摘点,再自己组织起来,一段中连续摘抄的字数不能太多,老师会怀疑。老师对网上的论文可是很熟悉哦,祝你好运!! 我们老师能看出
在检测老师看来不属于,但是在那个弱智的学术不端检测系统里,它全部默认为重合字数,计算在内,因此就成了抄袭。
最好不要,论文应该是有英文title,内容,我们那时候可以写论文或实习报告,最好是早点拟定题目,然后订好大纲,注意内容要求与所定题目密切相关,实在没有灵感,可以
完全可以抄我就是抄的,现在抄袭把前面的几个字改动下,他就查不出来了,我都抄到研究生论文了,加油,万恶的社会。