小七-279928530
第一,论文格式
很多同学的论文用红色标注,是因为没有正确使用论文格式,导致系统误判。总的来说,学生应该遵守学校的规章制度。引用的部分必须编号为号,并且在引用结束前不能使用句点。否则会变红,被判定为抄袭。只要论文格式正确,论文查率的速率是可以降低的。
第二,论文查重率由关键词引起
如果论文中的关键词导致论文查重率偏高,建议同学们将论文中的部分关键词替换为同义词或近义词,或者直接去掉,这样可以降低论文的重复率。当然要看论文查重的结果。如果有一个句子被标为红色,它可以被忽略。如果内容标注红色较多,说明重复率高,需要修改。
第三,论文查重
如果写论文,同学们可以先做论文查重。这样就可以有效控制整个涉嫌抄袭内容的比例和比重。查重的结果主要是写然后根据查重的结果修改。如果文字的复制部分占整个内容总字数的比例小于4%,系统就不会检测出来。一般不建议抄袭其他论文。毕竟是不光彩的事情,所以这方面一定要控制。查重之后会根据成绩修改。
第四,删除不重要的内容。
有些同学的论文为了凑字数,会用一些没用的句子。如果论文大面积出现无用句,在不影响文章整体逻辑和结构,保证句子流畅的前提下,可以有效降低重复率。但是很难把握,稍有不慎就会降低论文的整体水平,所以一定要把握好。
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论文降重有效方法:
论文查重机理是以模糊算法,分段检测,相同或相似作为重复依据(检测阈值大约为5%,段落中重复内容低于5%,不会被标红),而表格则是采用相似相重原则,所以这决定了我们再降重方式上的有所不同。其实很多方法已经被说的很多了,但是不管什么方法,不变的核心的就是:看起来和之前重复的文字已经不像了。所以其实降重是对文字应用水平有一定要求的。下面分享几种有效的论文降重方法!
1、替换词法
这个方法听起来简单但是也是需要技巧的,需要摸清规律。比如哪些词可替换,哪些词不能替换?在什么位置使用替换词最为合适首先关键词是一定不能动的,关键词一变,论文的主题也就变了,所以我们需要在非关键词上做动作。在去除关键词位置后,句子中的其它位置的选取十分重要,位置是否得当会决定降重的结果是否有效。替换位置最好是选取以句子为标准,第一个字开始算至少保证每隔7个字使用一次替换词,当然在有关键词的句子中则需更短。
举例:
改前:专心是提高学习效率的有效方法广大教育研者发现,在学习中越是专心的学生拥有越高的学习成绩,而有的学生虽然学习时间很长却因为分心于课本上的其它内容导致学习成绩不理想。锁定关键词:专心、学习效率。下面我们采用替换词法对这两句话进行修改。
改后:专心可以有效提高学生的学习效率。越来越多的教育研究数据表明,在学习中更加专心的学生往往能取得更好的学习成绩,而有一些学生即便学习时间较长但是常常因为分心于书中与知识点无关的内容而不能取得良好的学习成绩。
可以看出关键词是没有被替换的,但是将其他部分词汇已经被替换,这就在不改变句子的意思基础上大大降低了重复率。但是光使用这一方法是不够的,替换词方式的单一使用只能降低部分重复。
2、换语态。
这一方法用在英文论文里也是相当有效的其实这个方法也比较容易,也就句子中主被动语态的互换。这一方法在中文文章里使用得不是很平凡。我在这里简单举个例子,大家稍微理解一下就好:
改前:数据研究表明,服用 Swisse睡眠片可以有效缓解年轻人的失眠症状。
改为:数据分析发现,服用 Swisse品牌的睡眠片可以使年轻人的失眠得到有效缓解。
3、调换句子顺序。
这一方法与第二点的区别在于不变动句子的语态对句子的顺序进行调换。这一方法是降低重复率比较有效的手段。
举例:
改前:影响睡眠的因素有焦虑、压力、兴奋等,其中当代青年产生更多嫌散睡前的焦虑情绪。
改为:在压力、兴奋、焦虑等对睡眠产生影响的几个因素中,睡前产生更多的焦虑情绪是影响当代青年睡眠的主要因素。
以上3个方法我为了便于大家理解,每个例子都只采用了单一技巧,且尽量减少对文字的增减,所以看起来比较死板,并且效果不够好。
那么怎样才能使重复率降到最低甚至是0%呢?这就需要运用第四种方法了
4、复述。
这个方法的核心要领就是将文章的重复地方用自己的话语描述一遍,使其“神在形变”,用这个方法时必须至少同时关注重复句的前后两句,将其糅合、转换。这是比较难的技巧,更加耗时耗力,但是这是最有用的方法,运用此方法时也必须将前面三个方法进行穿插使用。
举例:
改前:广告人员认为,只有让受众反复接触同一则广告,他们才有可能记住广告所传播的信息。但同时,广告人员又认为,过多族世的接触同一族世则广告也会造成受众的逆反心理,导致厌恶该广告及产品的心理状态。
改为:广告人员认为,要让受众记住某个广告中所传播的内容信息就必须要让受众反复接触该条广告,但是当受众者接触同一条广告过多时又会产生厌恶与逆反心理。
这就是复述,似乎还是这句话,又不像,但意思一样。总之降重并不难,主要在于对文字的把控,对其灵活处理。在文字的增加和减少上也要灵活。
5、图片表格替换
这个方法的核心是基于避开查重系统的识别,对于文章中的某些名词,数据段落适当的进行表格化,或者现有表格图片化,实际操作过程中原有表格的行列要进行互换。这样可以有效的降低重复率。
6、借助智能降重软件
软件运算与人类思维的优势是“专注度高”和“检索量大”,当我们理解了诸多方法,在实际操作过程中总会受各种因素影响而不能很好的运用。蝌蚪论文智能降重软件得益于庞大的数据资源与比对修改指令,薯迹系统可以自动根据库中数据对文章标红部分进行有差别修改降重,效率极高。
降重完成后注意要亲自全文检查,结合以上方法进行手动调整稍加润色,这样效果会更好!
举例:
第轮局帆一次降重:从30%降到12%,然后全文检查兆手肢调整兆手肢;
第二次降重:从12%降到8%,全文检查调整,基本合格,提交知网7%。
7、人工降重
此方法用于临近最终交稿时间,重复率实在无法达标的情况下,可以迅速降低论文重复率。但是一定要寻找正规专业的降重机构。
完毕!
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1、句子去除法大家在进行论文查重的时候,一般论文出结果以后,就能够知道自己的论文是否合格。如果自己的论文不合格的话,可以按照论文查重的结果来进行修改,修改好论文内容之后再次进行论文查重,如果发现论文还是不合格的话,那么还需要继续进行修改,可以将一些重复的语句删除或者使用其他语句进行替换。2、图文替换法这种方法一般是使用重复的句子去替换成图文,这样的话就有效的避免系统进行查重。现在很多论文查重系统都是不查图片的,所以可以利用这个方式去降低论文的查重率。当然,再替换成图文的时候,应该要了解论文的逻辑性,以及论文布局的合理性,这些都是需要大家注意下的,不能盲目的去使用这个方法,不然在导师那边肯定也无法通过的。
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大概当今所有的研究生毕业论文都会经过中国知网的“学术不端检测”,即便最后不被盲审。这个系统的初衷其实是很好的,在一定程度上能够对即将踏入中国科研界的硕士研究生们一个警示作用:杜绝抄袭,踏实学问。但正所谓“世界万物,有矛就有盾”的哲学观,中国知网的这个“学术不端检测系统”并不是完善的。原因有二,其一是目前的图文识别技术还不够先进;其二是目前的机器识别还达不到在含义识别上的智能化。求索阁一贯的观点就是“战略上蔑视,战术上重视”和“知己知彼百战百胜”。要破敌,必先知敌;要过学术检测这一关,当然必先了解这一关的玄机。一、查重原理1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。对比数据库为:中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库,其他比对库。部分书籍不在知网库,检测不到。2、上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动分段检测。3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为5%,以段落计,低于5%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子:假如检测段落1有10000字,那么引用单篇文献500字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的a文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。二、快速通过论文查重的七大方法方法一:外文文献翻译法查阅研究领域外文文献,特别是高水平期刊的文献,比如science,nature,waterres等,将其中的理论讲解翻译成中文,放在自己的论文中。优点:1、每个人语言习惯不同,翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻译了之后,也 不会出现抄袭的情况。2、外文文献的阅读,可以提升自身英语水平,拓展专业领域视野。缺点:英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。方法二:变化措辞法将别人论文里的文字,或按照意思重写,或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或通过增减。当然如果却属于经典名句,还是按照经典的方法加以引用。优点:1.将文字修改之后,按照知网程序和算法,只要不出现连续13个字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。2.对论文的每字每句都了如指掌,烂熟于心,答辩时亦会如鱼得水。缺点:逐字逐句的改,费时费力。方法三:google等翻译工具翻译法将别人论文里的文字,用google翻译成英文,再翻译回来,句式和结构就会发生改变,再自行修改下语病后,即可顺利躲过查重。优点:方便快捷,可以一大段一大段的修改。缺点:有时候需要多翻译几遍,必须先由中文翻译成英文,再翻译成阿尔及利亚语,再翻译成中文。方法四:转换图片法将别人论文里的文字,截成图片,放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字,而不能查图片和表格,因此可以躲过查重。优点:比google翻译法更加方便快捷。缺点:用顺手了容易出现整页都是图片的情况,会影响整个论文的字数统计。方法五:插入文档法将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。优点:此法比方法四更甚一筹,因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑,而图片转换法以后就不便于再修改了。缺点:还没发现。方法六:插入空格法将文章中所有的字间插入空格,然后将空 格 字 间距调到最小。因为查重的根据是以词为基础的,空格切断了词语,自然略过了查重系统。优点:从查重系统的原理出发,可靠性高。缺点:工作量极大,课可以考虑通过宏完成,但宏的编制需要研究。方法七:自己原创法自己动手写论文,在写作时,要么不原文复制粘贴;要么正确的加上引用。优点:基本上绝对不会担心查重不通过,哪怕这个查重系统的阈值调的再低。缺点:如果说优缺点的话,就是写完一篇毕业论文,可能会死掉更多的脑细胞。呵呵。。。
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毕业论文写作完成后需要通过“学位论文学术不端行为检测系统”的检测,检测合格的论文才能进入最终的答辩环节。
1、毕业论文查重率太高是需要特别的重视红色的文字,因为红色的文字基本上是与文献库的文字重复,所以需要把红色字体的语句进行修改,用近义词替换或者是增加删减一部分的红色文字的内容,这样是能够降低重复率。
2、改变语言的表达方式,中国的语言是有很多种不同的表现方式,虽然基本的含义是一样,可是这就表现出语言的艺术魅力。
3、毕业论文查重率要下降可以用软件翻译的方式,把自己写好的论文直接复制到专业的翻译软件,可以先翻译成为法文,然后再翻译成英文。
接着就翻译成为中文。这种转换的形式虽然逻辑上会有一点不合理,可是基本的含义却没有变化,采用这种方法还是需要耐心的一句一句的核对,毕竟用软件翻译出来的话语并不一定通顺,这需要大家认真的去检查,尤其是要检查错别字。
我吃了一鲸
1.改变句型“被”字句变成“把”字句,“句子倒着读”用另一种方式表达。2.添加修辞手段根据你小学语文学过的写法,用排比、比喻、拟人的方法详细描述实验数据,如微小针状马氏体、深灰色扁平断口、粒状共晶组织...3.自己总结自己写。我的论文 100多页全是我自己的文字和代码,痛并快乐着。对于我们材料专业来说,实验部分的内容其实就是看图写词,分析实验现象,解释实验规律,说明原因。即使引用文献,也要自己复述。4.添加和删除单词对于不能更改的技术词汇,可以更改顺序,添加英文定义。5.查重之后,有针对性的修改。论文写好后,可以找一个靠谱的查重系统进行论文的初稿查重,看看它标注的重复的地方,然后有针对性的修改。字数够的话,直接大段删减。6.翻译方法文献中的一些引语,自己转述,大致意思相同,变化不大。这时候我会用翻译网站把中文翻译成英文或者日文再翻译成中文。翻译出来的语序确实不一样,但是一定要自己看,因为有些语法问题可能会比较别扭。
易火贝木
怎么降低论文的重复率如下:
1、使用同义词。
降低重复率的一个显而易见的方法是将其中的单词替换为具有相同或相似含义的不同单词。但是,必须注意不要在同一个句子中替换太多单词或使用太不常用的单词,否则会降低文本的可读性。同时还应该确保这些替换不会改变文本的含义。适度使用这种技巧,每句中最多替换一两个单词。
2、添加(或删除)单词。
除了替换单词,还可以添加(或删除)一些单词,这个方法特别适用于形容词。如果一个形容词不是那么绝对必要,就可以将之删除。除了降重以外,其他时候也应考虑删除不必要的单词。相反的做法是,通过添加一个形容词或附加额外描述来拆分重复的文本以降低重复率。要确保文章在进行添加或删除后仍然准确。
3、切换语态。
英语中有两种语法语态:主动语态和被动语态。在主动语态中,句子的主语正在做某事,而在被动语态中,有某事正被施加在句子的主语上。为了减少重复,可以将句子从主动语态改写成被动语态,反之亦然。
1. 使用文本编辑器的“查找”功能,在论文中搜索重复的文本片段。 2. 检查论文中是否有重复的参考文献,如果发现了重复的参考料,要删除重复部分。 3. 使用专业
1.适当的增加,删除,重写。其实是可以整理的。首先,你必须从不同的材料中找到你需要的,然后把每一句话变成一句话,并加以改变。加一点说明性的扩展,一点删除,最后把
第一,论文格式 很多同学的论文用红色标注,是因为没有正确使用论文格式,导致系统误判。总的来说,学生应该遵守学校的规章制度。引用的部分必须编号为号,并且在引用结束
1、引用修改论文查重率较高会被认为抄袭,所以查重率较高修改是必不可少的。一般来说,检查重复率高可能是由于引用不当,导致检查重复率较高。这需要提醒学生们在巧妙引用
第一,论文格式 很多同学的论文用红色标注,是因为没有正确使用论文格式,导致系统误判。总的来说,学生应该遵守学校的规章制度。引用的部分必须编号为号,并且在引用结束