芥末花vera
第一题：
答案：
第二题：
答案：
第三题：
答案：
这部分内容主要考察的是过去完成时的知识点：
表示过去某一时间或动作以前已经发生或完成了的动作，对过去的某一点造成的某种影响或是结果，用来指在另一个过去行动之前就已经完成了的事件。在英语时态中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。 它表示动作发生的时间是“过去的过去”，侧重事情的结果。
表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，也可以说过去的时间关于过去的动作。即“过去的过去”。可以用by,before等介词短语或一个时间状语从句来表示，也可以用一个表示过去的动作来表示，还可能通过上下文来表示。例如：By nine o’clock last night,we had got 200 pictures from the spaceship.到昨晚9点钟，我们已经收到200张飞船发来的图片。
表示由过去的某一时刻开始，一直延续到过去另一时间的动作或状态，常和for,since构成的时间状语连用。如：I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came.当车来的时候，我在车站已等了20分钟。
solomuse2012
【第 13 期】七年级上册第三章 水平测试参考答案一、 二、 = - 7 ，等式的性质 211. - 2 （x - 1）+ 3x = 13三、17.（1）x = - 17 ；（2）x = .由题意，得 2 m + 5 + 2m -()12 = 21.解得 m = .设火车长为 x米，根据题意，得x + 60030= x5 .解得 x = 120.所以，火车的长度为 120 米.四、20.（1）不正确；①；（2）① 去分母时不能漏乘项；② 当括号外的因数是负数时，去括号后括号内的每一项都要改变符号.（3）去分母，得 3（x + 1）- 2（2 - 3x） = 6.去括号，得 3x + 3 - 4 + 6x = 6.移项，得 3x + 6x = 6 - 3 + 4.合并同类项，得 9x = 7.系数化为 1，得 x = 79 .21.设水流速度为 x千米 /时，根据题意，得 8（20 + x） = 12（20 - x）.解得 x = 4.则 8（20 + x） = 8 ×（20 + 4） = 192.所以，水流速度为 4 千米 /时，A、B 两码头之间的距离为 192 千米.选做题 22.由题意，得 3（x + 2）- 2〔3（x + 2）- 2〕= 4.解得 x = - 2.所以使等式成立的 x的值为 - .设马驮了 x个包裹，则骡子驮了（x + 2）个包裹.根据题意，得 2（x - 1） = x + 2 + 1.解得 x = 5.则 x + 2 = 7.所以马驮了 5 个包裹，骡子驮了 7 个包裹.
新华书店运来一批儿童读物，第一天卖出1800本，第二天比第一天多卖9分之一，余下的是总数的7分之3，第三天卖完。求这批儿童读物共多少本？
冷火秋烟 4人参与回答 2023-12-12 六年级下册27期数学报纸答案
蓝水晶朵朵 5人参与回答 2023-12-07 【第 15 期】七年级上册第三章整章水平测试（A）参考答案一、1.C 2.C 3.A 4.C 5.A6.D 7.B 8.D 9.A 10.B二、
先锋之家 6人参与回答 2023-12-10 第一题： 答案： 第二题： 答案： 第三题： 答案： 这部分内容主要考察的是过去完成时的知识点： 表示过去某一时间或动作以前已经发生或完成了的动作，对过去的某一
阳光白龙 3人参与回答 2023-12-06 自己做呀，这样才能锻炼自己，长大了谁还会帮你，我也是初一的学生，我就自己做，因为那才是自己的，好好加油吧，你会成功的，考试的时候谁也帮不了你，88
书画人生 8人参与回答 2023-12-09 