小倩TINA
人生就像是一盘色香味俱全的菜肴,生活中的压力,痛苦,焦虑使他变得苦不堪言。这时,我们不妨给生活加点糖,让它处处充满欢愉和享受。下面给大家分享一些给生活加点糖的 作文 600字,希望对大家有帮助。
给生活加点糖的作文600字1
生活,是什么味道?有人说,它是酸的,留下了许多先苦后甜的秘密;有人说,它是甜的,留下了许多欢乐与骄傲的瞬间;有人说,它是苦的,留下了许多艰辛坎坷的足迹;还有人说,它是辣的,留下的许多刻骨铭心,令人难忘的回忆。
有时候生活就像一杯无糖的咖啡,苦涩,辛酸,带着淡淡的忧郁,但有时生活也像无咖啡的糖,甜美,细腻,令人陶醉。
给生活加点儿糖,苦乐参半,像加糖的咖啡,有快乐,也有烦恼,但在苦涩的生活中,有一扇扇的门,而当你一层层地推开,又能看见一片片新的蓝天。
记得那是一个挑灯夜读的夜晚,数不清的作业、百思不得其解的数学题、还有一摞要背记的文综卷令我有些烦闷,“啪——”,不知道第多少次尝试后还是解不开一道难题,暴躁的将笔拍到桌上,无奈起身准备去卫生间洗把脸,路过客厅时却发现妈妈还在面对着电脑,双手噼里啪啦的敲击着键盘,我悄悄地走过去,一瞧,还在加班呢,顺书拿起电脑旁的冒着热气的茶杯,一喝,忙吐出舌头,问:“这咖啡怎么这么苦?”,妈妈抬起头,笑着说:“你这傻孩子,嘴馋的毛病就是改不了,我刚冲泡完就接到电话处理工作,还没有来得及放糖呢”,我尴尬又不失礼貌笑了笑,拿起酒柜上的白砂糖洒进咖啡后搅拌,再小抿一口,浓郁的咖啡香味在舌尖弥漫开来,少了先前的苦涩,咖啡的这种甜,令我放松、令我释然、令我内心豁然开朗,我浅浅一笑,回到房间,重新整理好思路,仿佛有一种力量,引领我向前,困扰我多时的难题竟然引刃而解。
给生活加点儿糖,就像黑夜的一点星光,如咖啡一样,只要细细品味,总能尝到那一抹余香。
那晚和朋友吵了一架,被误解的心酸和委屈令我有些不理智,冲到阳台上准备大闹一场,但这时我发现静谧的夜晚,繁星点点,一个人,静静地感受微风,空气清新的感觉,好像人世间的喧嚣慢慢慢慢就远离了,而星星如同钻石般,闪烁浪漫的感觉着耀眼的光芒,天空离你很近,满天的星光仿佛触手可及,又像一颗颗带笑的眼睛,而所有含笑的眼都在注视着你,夜晚很凉,但是因为星光,仿佛一切万物都温暖了起来。
困倦、失意时,给生活加点儿糖,你会感受到生命的活力。
被挫折击败时,给生活加点儿糖,你会满怀信心去迎接下一个挑战。
伤心、哭泣时,给生活加点儿糖,你会发现未来又是一片蔚蓝可爱的天。
给生活加点糖的作文600字2
单调的生活空气中弥漫着苦涩的味道,所以为了让你的世界充满甜蜜的感觉,就给自己的生活加点糖吧。
最初的世界,那个纯洁的充满欢声笑语的世界,只能存在于自己的脑海中。无忧无虑的日子,总是过得很快,扑面而来的是长大的烦恼与挥之不去的麻烦事。越来越多的事积攒在心中,和父母的隔阂也慢慢增大,总是对他们说不出自己的烦恼,也或许说出来了他们也不能很理解我。再加上身边家人的一些事,慢慢地将一个曾经大胆无虑的我弱化成一个胆小又忧虑的我。我开始不那么快乐,不那么活泼,甚至唯唯诺诺做有些事情,我感觉世界是灰暗的、枯燥的,我找不到真正的快乐了,在大雾中迷失了回家的路。我开始害怕,开始忧虑,开始想念那个以前的我,我想回到那个充满快乐、有色彩的世界,我开始寻找出路……
微风缓缓吹过,我走在林荫小道上,耳边不断传来着画眉清脆婉转的啼叫声。我走向草地,慢慢地躺下来,用身心感受大自然。耳边回荡着美妙的声音,嘴里呼吸着青草夹杂泥土的清新空气,阳光照耀在我的脸上、身上,如沐春风的感觉真好。我觉得我的世界充满了阳光,充满了希望,空气中弥漫着甜蜜的味道。迷茫之间,我似乎又回到了初次在雪中漫步,踏着脚印画着圈圈那个快乐傻乎乎的自己。我似乎重新听到另一个“我”对自己说:“一花一世界,一叶一菩提。”当听到这句话的时候,我不禁潸然泪下。
朦胧中,我迈着轻盈的步伐向爸爸、妈妈缓缓走去,他们给了我一个久违的拥抱,在我耳边轻声细语。我依偎在爸爸、妈妈的怀抱中,脸上挂着甜蜜的微笑,听着他们温柔的声音,任凭他们不停轻抚我的脸庞,我沉迷于其中无法自拔。爸爸、妈妈带给了我久违的温暖,我从未感觉如此满足。我突然发现了世界的光明所在,一下找到了回家的路,不禁欢喜开心起来。猛然间,我发现为什么我要一直把自己困在一个死胡同里,既然走不下去,为什么不回头转身重找出路呢?生活就像道路一般,而那些烦心事就像死胡同一样,为什么要执迷于那些烦心事,而不重新换个角度看待生活呢?
所以啊,我们不妨给自己生活加点“糖”,用甜蜜的眼光看待生活。你看,贝多芬虽虽然双耳失聋,但他却创作了《命运交响曲》等传世不朽的经典音乐作品,这不也是他在自己痛苦的生活中加了点“糖”吗?
让我们都给自己感觉枯燥无味的生活加点“糖”吧!
给生活加点糖的作文600字3
都说初三的生活是苦闷的,乏味的,像一碗苦涩的中药。但如果在中药里加点糖,就不会太苦了。我们可以在平常的生活里寻找乐趣、创造乐趣。
“呵呵呵”,“哈哈哈”,我们的教室里常常传出一阵阵“惊悚”的笑声。幸亏教学楼坚固,不然很可能被震塌了。以前下课后,班里死气沉沉的,连说话声都很难听到,可最近不知怎么了,班里突然多出了笑声,还是那特别疯狂的笑声。
“我来表演一下。”“看我的!”……原来同学们都在表演搞笑的节目。
李琪将自己以前听过的笑话讲给我们听,逗得我们哈哈大笑,也都顾不上矜持和肚子疼了。(因为上体育课时 跳远 要腹部用力,所以会肚子疼。)
再看王明,捧着书读得十分“认真”。他读的是著名女作家冰心的一篇 文章 《谈生命》。他读得如痴如醉,我们却一个个的笑倒了。你一定会奇怪吧?王明的声音洪亮、吐字清晰,怎么可能会让人捧腹大笑呢?因为――他是在用方言朗读,加上怪怪的腔调,简直可以让人笑到面部抽筋。
然后,“女汉子”(咱班班长)也加入了我们。班长用他外婆家(贵州)的方言来读。读了半天,婧婧来了一句:“班长,你读的我一句也没听懂。”我也接了一句茬:“对,听了半天,不像中文,感觉像韩语或是日语。”“哈哈……”班长自己也笑了。“我再来跳一支舞吧。”班长说道。然后她就给我们来了一段“惨不忍睹”的舞蹈。我当时的脑子里只有一个词――“群魔乱舞”。好吧,其实当时只有班长一个人在跳。
我觉得这苦闷的生活一经我们调味――加点儿糖,也不会让人乏味,无精打采。这让我们更加精神抖擞,向着目标,前进。
给生活加点糖的作文600字4
在冬日温暖的阳光下,享受久违的慢生活,是一件多么甜蜜的事。或许,你不愿再承受苦涩无聊的生活了,那就给自己的生活加点糖,让心灵世界变得轻松美好。如何让平淡的生活充满甜蜜?“珍惜”与“坚持”是两块必不可少的糖。
我要给生活加的第一种糖叫做“珍惜”。人生是一场跌宕起伏的旅行,只有珍惜旅途中的一切,才能不断收获,不断成长。珍惜友情,你将收获朋友给予的箴言与信任;珍惜过错,可以积累 经验 ,一路前行;珍惜旅程中的鼓励、批评、笑声与泪水,它们都将化为无穷的力量,助你不惧风雨,砥砺前行。珍惜时光,它就多给你一份眷顾,珍惜时光,努力学习,那么时光回馈给你的必然是一份理想的成绩单。珍惜,如一颗透明的薄荷糖,虽然味道不是那么浓郁,却清香满口,令人心旷神怡,让记忆中充满清香的甜蜜。
我要给生活加的第二种糖叫做“坚持”,人生的旅途是漫长的,如果没有坚定的毅力,便不可能达到终点。著名音乐家贝多芬中年患病失聪,对于这样一个热爱音乐的艺术大师来说,这是多么痛苦的事啊!但他凭着坚强的意志与病魔抗争,依靠坚持不懈的精神创作了一首又一首不朽的作品。他的生活中有病痛的折磨,但他却坚持创作,终于在苦难中寻出了甜头。他的作品广为流传,他的精神永垂不朽。我们的生活中也会有各种各样的困难,但只要赋予长期的坚持与努力,再苦的难题也会被岁月冲淡,困难迎刃而解,“坚持”这块牛奶糖,便慢慢融化,香醇浓郁,经久不散,溢满整个回忆,这,便是坚持后的甜蜜。
当你觉得人生无味时,学会珍惜眼前的事物吧;当你觉得苦难重重时,咬紧牙关,学会坚持吧。朋友,学会给生活加点糖吧,“珍惜”与“坚持”是最好的调味剂。珍惜当下,一路前行,你会发现:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。
给生活加点糖的作文600字5
我的初三生活,真的就“变质”了吗?
一个星期日的傍晚,秋意正浓,黄昏的薄纱轻柔地覆盖了天空。秋风缓起,窗前的枯枝在风中瑟瑟发抖。桂花枝上,最后的一片落叶也松开了曾紧紧抓着树枝的手,伴随着落寞与悲叹轻触到土壤上。然而风能摧毁枯叶,却无法熄灭我那活跃着的思维。
那时,我正立在书架旁,目光扫过一本本曾令我欢乐,或令我叹惋的书籍。猛然,我又遇见了那本略微泛黄,却仍不失朴素与尊严并一直被我痴迷的《全球通史》。从小热爱历史的我,缓缓地抽下了它,打开,开始穿越时空。
读着读着,我仿佛来到了处于末期的罗马共和国。我踏上船只,跟随着尤里乌斯·凯撒气势汹汹地跨过鲁比孔河,杀向庞培的元老院的军队,最后征服整个高卢。那句豪迈而悲壮的话震撼着我的心灵,被我记入书中:“渡河之后,将是人世间的悲剧;不渡河,则是我自身的毁灭。”阴云翻滚,波涛汹涌,杀气顿生,但都只为凯撒陪衬。读书这块糖令我振奋,给我力量,让我朝气面对生活。
读着读着,我好像在听着--和墨索里尼的“生存空间论”,又像是身临慕尼黑会议现场。阿道夫·--舒适地靠在椅背上,用一种深不可测的眼神望着内维尔·张伯伦。餐桌正中央摆放着用捷克斯洛伐克的肉“培育”的鲜花,每个首相的酒杯里都混杂着这个无辜国家的残血。我惊讶,我不忍,看着一个国家直接被“手递手”地败亡。绥靖法西斯国家的侵略只会让这个世界流更多的血。从1939年9月1日起不到一年,从波兰到法国——这个曾被认为是西方最强大的国家,也迅速崩溃了。读书这块糖为我敲响警钟,激励我进步,并让我学会 反思 生活。
读着读着,我觉得我已无法自拔。我的周围似乎存在着一个不可抗拒的磁场,吸引了一切能令思维的火药桶爆炸的火花,同时排斥了生活中的杂念与烦恼。我只允许斯塔夫里阿诺斯——这位著名的历史学家与我单独交流。每一个文字都在产生与我的神经元交谈的电流。读书这块糖令我心旷神怡,让我充满能量。
将书插回书架,我发现,原来生活并没有“变质”,只是我曾未让“甜蜜”溢出我的生活。一本历史书,让我冲破了思维的牢笼,有了以梦为马的生活趣味。
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开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述,下面是一篇关于制糖工程论文开题报告模板,供大家阅读参考!
论文题目: 酰基含量对结冷胶流变和凝胶性能的影响
一、选题背景
结冷胶是一种经微生物通风发酵得到的新型天然食用胶。最初于 1978 年发现,1988年日本批准结冷胶可应用于食品中,随后,美国和欧洲等国家也批准其作为凝胶剂、稳定剂和增稠剂在食品中使用。结冷胶的分子骨架由葡萄糖、鼠李糖、葡萄糖醛酸组成,分子量约为 ×106Da,能形成双螺旋结构。结冷胶生产菌是通过复杂的菌种筛选得到的能够生产亲水性胶体的目的菌。结冷胶能够形成澄清透明的凝胶,且具有较好的热稳定性,与其他多糖凝胶相比,其凝胶强度不依赖于 pH。结冷胶的优良性质使其在食品、医药和化工等领域得到了广泛应用。结冷胶还具有良好的复配性,不仅高、低酰基可以复配,还可与其他多糖凝胶复配,通过复配胶之间的优势互补作用,进一步扩大了其应用范围。
二、研究目的和意义
本课题是“十二五”国家科技支撑计划(2011BAD23B04);国家高技术发展计划(863)项目(2012AA021505);国家自然科学基金项目();无锡市科技支撑计划(CLE01N1208);无锡市中小企业创新基金(CBE01G1344)等项目研究的重要组成部分。结冷胶具有重要的商业价值,它生产周期短,理化性质稳定且安全无毒,优越的性能使其得到了广泛的研究和应用[61]。本实验室于1995年率先开始研究结冷胶的生产发酵技术;1996年,结冷胶在我国批准可作为增稠剂、稳定剂使用,近年来国内对结冷胶的需求量增长迅速,主要用于悬浮饮料、果冻和软糖等方面,结冷胶分离纯化等后提取过程较难操作,导致生产成本和市场价格偏高,同时其用法和用量,以及其他物质对结冷胶的影响等问题,在使用时仍不能准确把握[62]。目前国内主要侧重于低酰基结冷胶性质和应用研究,大部分低酰基结冷胶已达到美国Kelco公司水平[63]。对高酰基结冷胶性质的研究是其应用于食品、医药和化工等行业的必要理论基础,但高酰基结冷胶的粘度更大,其生产工艺也更为复杂。酰基含量介于高酰基和低酰基结冷胶之间的结冷胶,具有较高酰基结冷胶更低的凝胶转变温度和较低酰基结冷胶更高的粘度,其独特的性质使其可以适用于更多的领域,弥补高酰基结冷胶和低酰基结冷胶在应用上的局限性,但由于酰基含量测定方法的限制,部分脱酰基结冷胶的研究和生产也停滞不前。国内外对结冷胶的研究涉及其微观结构、流变学和凝胶性质、外加物质的.影响以及应用等方面,对结冷胶的性质已经有了一定的了解。本文主要侧重于结冷胶的侧链——酰基的研究,建立酰基含量测定更为精确的HPLC方法,以期为高酰基结冷胶的品质提供有效的监测手段。然后,结合HPLC方法对部分脱酰基结冷胶的制备条件进行了初步摸索,得到一系列不同酰基含量的结冷胶,对其中的几种样品进行流变学和凝胶性质研究,了解酰基对结冷胶性质的影响,这不仅可以增加结冷胶的种类,扩大结冷胶的应用范围,也为其应用提供一定的理论基础,同时,对复配胶的凝胶转变温度进行初步探索,研究酰基含量相同的结冷胶和复配胶之间的性质差异。
三、本文研究涉及的主要理论
Morris等还研究了两种酰基分别对结冷胶性质的影响,通过控制脱酰基条件,得到了甘油酰基含量相近而乙酰基含量不同的两种结冷胶。并研究了两种结冷胶动态模量随温度的变化,发现总酰基含量较高的样品其凝胶转变温度较高,乙酰基含量低的样品在温度转变曲线上表现出明显的热滞现象,而乙酰基含量高的样品则没有热滞性,说明乙酰基含量高的样品其凝胶网络稳定性相对较差,位于双螺旋边缘的乙酰基对双螺旋的聚集起到一定的阻碍作用。那么,高酰基结冷胶更稳定的性质可能只是甘油酰基的作用。除了高酰基和低酰基结冷胶外,部分脱酰基的结冷胶具有其独特性质,若能控制反应条件得到这样的结冷胶,可以增加结冷胶种类,按照应用需求选择不同酰基含量的结冷胶,也能让结冷胶适用于更多领域。Chang等利用不同的碱和反应条件,制备了不同甘油酰基和乙酰基的一系列结冷胶,KOH浓度为 g·g-1结冷胶,在25~36℃反应2~18 h,或在100℃反应5 min,观察不同反应条件对结冷胶酰基含量的影响。发现在低温下,长时间反应,对甘油酰基含量影响较小,而乙酰基基本可全部脱去,在100℃高温下,则很容易除去甘油酰基。除了用KOH作为反应物外,作者还同时加入了NaCl、KCl和CaCl2等在高温下进行脱酰基反应,盐的加入对酰基起到一定保护作用,酰基含量变动相对较小。Sworn等除用强碱KOH进行脱酰基反应外,还利用Na3PO4和Na2CO3等弱碱进行反应,弱碱提供较温和的反应环境,酰基含量更容易控制。弱碱处理会减少总酰基含量,同时对甘油酰基有更强烈的作用,增加乙酰基/甘油酰基比例,强碱处理也会增加乙酰基的比例,但作用较弱碱更弱。酰基含量的准确测定是结冷胶研究的重要基础,不仅可以更好的研究两种酰基分别对结冷胶性质的影响,两种酰基的总含量及比例也是监测高酰基结冷胶产品品质的重要指标之一。多糖中酰基含量的测定常用比色法和滴定法,比色法利用碱性羟胺与乙酰基生成游离的乙酰羟肟酸,再与Fe3+和发生显色反应,根据吸光度来测定酰基含量;滴定法主要利用反应式1-1的原理,以酚酞为指示剂,通过测定脱酰基过程消耗的碱的体积,根据公式计算酰基含量。Cheetham等曾用HPLC方法,将黄原胶上的丙酮酰基和乙酰基游离下来,分别测定含量。
结冷胶在食品中主要用作增稠剂和稳定剂,其在低浓度时形成的“弱凝胶”网络,可悬浮牛奶中的可可颗粒,形成巧克力牛奶饮品,此性质使其也可用于冰激凌、酸奶等产品。结冷胶可用于食品保护膜,防止在烹炸过程中食品吸收过多的油。此外,碱处理后的结冷胶还可作为凝胶剂、乳化剂、润滑剂以及悬浮材料等用于食品和生物技术行业。2011年美国国家有机项目已批准结冷胶用于有机食品和饮料。在化工领域,结冷胶凝胶澄清透明以及在高温下的稳定性,使其用于防晒露及护发素等护理产品,同时也可用于提高纸张的强度。结冷胶在医药领域可以作为药物赋形剂用于药物的传递,也可以作为人类组织再生三维支架的主要架构物质。结冷胶也可以替代琼脂作为植物和微生物培养基,不仅能够经受长时间的高温灭菌,且澄清透明的凝胶特性也可以更好的观察培养物的生长状态。由于结冷胶具有独特优良的性质,使其具有良好的应用前景,为其实际应用而进行的理论基础研究也尤为重要。
四、本文研究的主要内容及研究框架
(一)本文研究的主要内容
本文以结冷胶以及其侧链酰基为主要研究对象,建立两种酰基含量的测定方法,对不同酰基含量结冷胶的制备条件进行初步摸索,研究酰基对结冷胶流变学和凝胶性质的影响,并对复配胶的凝胶转变温度进行初步探索,主要研究内容有以下四点:
1. 探索能够准确测定结冷胶上甘油酰基和乙酰基含量的HPLC方法,并对该方法进行准确性、重复性、稳定性等方面的验证。
2. 探索不同酰基含量结冷胶的制备条件,控制不同的反应条件,制备得到一系列酰基含量不同的结冷胶。
3. 对一系列不同酰基含量的结冷胶进行流变学性质和凝胶性能的研究,以期得到不同酰基含量结冷胶的性质差异,以及酰基对结冷胶性质的影响。
4. 配制与部分脱酰基结冷胶酰基含量相同的复配胶,并对其凝胶转变温度进行初步探索,以期发现部分脱酰基结冷胶和复配胶的性质差异。
(二)本文研究框架
本文研究框架可简单表示为:
五、写作提纲
摘要 3-5
Abstract 5-6
第一章 绪论 9-19
概述 9
结冷胶的结构 9-11
结冷胶的分子结构 9-10
结冷胶的固态结构 10-11
结冷胶的凝胶性质 11-12
结冷胶的流变学性质 12-15
结冷胶的稳态流变学性质 12-13
结冷胶的动态流变学性质 13-15
复配胶的流变学性质 15
酰基对结冷胶性质的影响 15-17
结冷胶的应用 17
课题来源及立题意义 17-18
研究内容 18-19
第二章 材料与方法 19-25
材料 19-20
主要试剂 19-20
主要仪器 20
实验方法 20-21
溶液的配制 20-21
HPLC混合标准溶液的配制 21
结冷胶脱酰基的处理方法 21
分析方法 21-25
结冷胶样品水分和灰分含量测定 21
结冷胶样品离子含量测定 21
HPLC分析样品预处理 21-22
HPLC检测条件 22
其他方法测定酰基含量 22-23
流变学测定方法 23
凝胶性能测定方法—压缩模式 23-25
第三章 结果与讨论 25-46
结冷胶样品成分分析 25
样品中水分和灰分含量测定结果 25
离子含量测定结果 25
结冷胶酰基含量的测定 25-29
HPLC色谱条件的选择 25-26
HPLC方法的考察 26-28
结冷胶产品酰基含量的测定结果 28-29
HPLC方法与其他方法的比较 29
小结 29
部分脱酰基结冷胶制备条件的探索 29-31
五种结冷胶样品的流变学性质 31-41
线性粘弹性区域确定 31-32
未加离子样品流变学性质 32-36
加入钾离子的样品流变学性质 36-41
小结 41
五种结冷胶样品的凝胶性质 41-42
复配结冷胶样品凝胶转变温度初探 42-46
未加入离子的复配结冷胶样品流变学性质 42-43
加入钾离子的复配结冷胶样品流变学性质 43-44
小结 44-46
主要结论与展望 46-48
主要结论 46-47
展望 47-48
致谢 48-49
参考文献 49-53
六、本文研究进展(略)
七、参考文献
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