毕业论文是word还是ppt

毕业论文没有强制规定必须要word写，所以毕业论文不是必须要用word写。

只需要根据个人习惯，运用恰当的工具保质保量地完成论文的撰写即可，例如有些人会更喜欢用WPS等软件，也都是允许的，只是word作为常用的office办公软件在大部分学生的电脑中都有安装，且学生使用较为熟练，所以有很多学生会选择用word作为撰写的工具。毕业论文的撰写不同学校会有不同的要求，其主要是对毕业论文的格式和内容质量的要求，对于辅助性的工具是不会有强制要求的。

下面我以我的学校和专业为例为大家介绍本科生毕业论文的相关要求。首先是格式上的要求，为了保证学术规范性。

1、题目 (宋体，小二，居中)；2. 中文摘要(200字以上)。关键词；字体：宋体、小四号；字符间距：标准；行距：20磅；3. 英文摘要，关键词；4. 目录；5. 正文。字体：宋体、小四号；字符间距：标准；行距：20磅；6. 参考文献。期刊内容包括：作者、题名、刊名、年、卷(期)、起始页码、结束页码。著作内容包括：作者、编者、文献题名、出版社、出版年份、起止页码；7. 附件：开题报告和检查情况记录表。8、书写格式要求：填写项目必须用碳素或蓝黑墨水钢笔书写；9、文稿要求：文字通顺，语言流畅，版面整洁，便于装订。10、图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标准规范；11、曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不得简单徒手画，须按国家规范标准或工程要求绘制；12、公式要求：所有公式不得徒手书写，利用Microsoft公式编辑器或Mathtype编辑。

其次是质量要求，一方面选题以及论文的撰写成果要经过指导老师地核准，才能够申请毕业答辩，且需要通过答辩委员会的审核批准，才能够毕业。现在还增加了随机抽取部分论文交于专家进行评审，取得合格及以上成绩才能够完成毕业的相关任务。另一方面是需要通过查重，不同学校对于查重的要求是不同的，我的学校是要求小于百分之三十，这是对于论文原创度的考核。

只要满足以上两个方面的论文都是能够合格的，其他的因素是不需要过多考虑的哦。

关于内容：1、一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。2、课题研究内容：研究目的、方案设计（流程图）、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。3、PPT要图文并茂，突出重点，让答辩老师明白哪些是自己独立完成的，页数不要太多，30页左右足够，不要出现太多文字，老师对文字和公式都不怎么感兴趣；4、凡是贴在PPT上的图和公式，要能够自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴。5、每页下面记得标页码，这样比较方便评委老师提问的时候review关于模板：1、可以去像素网选择一套合适的论文答辩PPT模板，不要用太华丽的企业商务模板，学术ppt最好低调简洁一些；2、推荐底色白底（黑字、红字和蓝字）、蓝底（白字或黄字）、黑底（白字和黄字），这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好；3、动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板，其实很简单，就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。关于文字：1、首先就是：不要太多！！！图优于表，表优于文字，答辩的时候照着ppt念的人最逊了；2、字体大小最好选ppt默认的，标题用44号或40号，正文用32号，一般不要小于20号。标题推荐黑体，正文推荐宋体，如果一定要用少见字体，记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上，不然会显示不出来；3、正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距，标题之间的距离（段间距）要大于行间距；关于图片：1、图片在ppt里的位置最好统一，整个ppt里的版式安排不要超过3种。图片最好统一格式，一方面很精制，另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周，有时候加上阴影或外框，会有意想不到的效果；2、关于格式，tif格式主要用于印刷，它的高质量在ppt上体现不出来，照片选用jpg就可以了，示意图我推荐bmp格式，直接在windows画笔里按照需要的大小画，不要缩放，出来的都是矢量效果，比较pro，相关的箭头元素可以直接从word里copy过来；3、流程图，用viso画就可以了，这个地球人都知道；4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下，还是那句话，低调朴素为主；5、动手能力允许的话，学习一下photoshop里的基本操作，一些照片类的图片，在ps里做一下曲线和对比度的基本调整，质量会好很多。windos画笔+ps，基本可以搞定一切学术图片。关于提问环节：评委老师一般提问主要从以下几个方面：1.他本人的研究方向及其擅长的领域；2.可能来自课题的问题：是确实切合本研究涉及到的学术问题（包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问）；3.来自论文的问题：论文书写的规范性，数据来源，对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等；4.来自幻灯的问题：某些图片或图表，要求进一步解释；5.不大容易估计到的问题：和课题完全不相干的问题。似乎相干，但是答辩者根本未做过，也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的，但是评委想到了的东西，答辩者进一步打算怎么做。提问环节很容易因为紧张被老师误导，如果老师指出你xx地方做错了，先冷静想一下，别立马就附和说啊我错了啊我没有考虑到。一般来说答辩老师提的问题，很少有你做课题这几年之中都没考虑到的。想好了再回答，不要顶撞老师，实在不会的问题，千万不要“蒙”，态度一定要谦虚，哪怕直接说“自己没有考虑到这点，请老师指正”。

是word格式的