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辣椒0908
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两小酒窝

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当你听到“解释”这个词时,你首先想到的是什么?对我来说,我想到了几件事——解说舞、语言解说和算命。听我说最后一个。想想特里劳尼教授的课——他们做的第一件事是什么?读茶叶。那些年轻的女巫和巫师不得不以不同的方式看待茶叶,以解释他们的意思。而这正是你要做的。不!不读茶叶——解读文学。我将帮助您了解什么是解释性文章以及如何撰写。 1、什么是解释性文章?        在我们进入如何之前,我们必须弄清楚是什么。您可以像思考文学分析一样思考解释性文章。顾名思义,解释性文章是一种解释文学作品的文章——一本书、一篇文章、一部戏剧或一首诗。它不一定是,实际上也不应该是关于您能想到的每个元素。        相反,选择一个或两个元素来关注,除非你得到一个特定的提示(在这种情况下,只需按照提示操作)。如果你没有提示,弄清楚要写什么可能会有点困难。我的建议是找一些你感兴趣的东西。作者使用伏笔或隐喻,或某个主题、背景或人物。一旦你选择了这个广泛的主题,你就可以将它分解成碎片来解释它。        如果这听起来仍然有点过于理论化且不够实用,请不要担心。我们只是在热身。 2、怎么写解释性文章?       在我们开始讨论如何写你的解释性文章之前,从一开始就知道什么不该做是很重要的。       1)不要写摘要        例如,如果你正在撰写一篇解释性文章,描述特里劳尼教授对 哈利波特 的影响,那么你不会只是告诉你的读者特里劳尼是什么样的。描述她的职业、愿景或个性太肤浅了。您需要深入挖掘并建立联系,以了解为什么她的愿景很重要。        2)写大方面和写小方面二选一        虽然大多数解释性文章都关注文学作品的较小方面,但有些学生选择关注整个作品的更广泛意义。但是请记住,您应该选择其中之一,而不是两者都做。写大图 和 小部分会让你的工作看起来太混乱。所以选择一个,并坚持下去。 3、一篇富有洞察力的解释性文章必须具备什么        既然您在撰写解释性文章时需要注意几件事,那么是时候谈谈您 应 该做什么了。        1)深思熟虑的论文         就像你为课堂写的任何文章一样,你需要为你的解释性文章写一篇论文陈述。一篇论文通常由一个,有时是两个句子组成,告诉读者你要写什么。它清楚地陈述了您的观点,并总结了您支持该观点的理由。         如果我要写整篇关于特里劳尼教授在哈利波特中的角色的解释性文章,我的论文陈述可能是这样的:         “尽管西比尔·特里劳尼教授在霍格沃茨任职期间没有多少幻象,但她所拥有的幻象对整个 哈利波特 系列的情节至关重要。她的预言让邓布利多知道哈利对魔法世界的命运有多么重要,并让哈利知道他必须做些什么才能打败伏地魔。”        如您所见,这篇论文陈述描述了我正在解释的内容——特里劳尼对情节的重要性——并提供了我将在正文段落中讨论的支持点。        2)平衡        说到正文段落,您要确保它们都平衡。事实上,你想确保你的 整篇文章保持 平衡。        我的意思是,你应该有一个简短的介绍,介绍你将要写的内容,然后是长度相似的正文段落,然后是一个简短的结论,很好地概括所有内容。在我的解释性文章中,我的第一个正文段落或部分将讨论特里劳尼的预言如何向邓布利多展示哈利对巫师世界的命运的重要性,以及这些知识的影响。这将包括邓布利多多年来对哈利的保护。        第二部分将讨论预言如何向哈利展示如何击败伏地魔,以及该知识带来的责任。“一个人活着,一个人不能活”意味着一个人必须死,这对于一个青少年来说是一件非常沉重的事情。        两个部分的长度应该大致相同(不需要精确计算单词,只是不要让一个超短而另一个超长)。        同样重要的是要注意,除非得到指示,否则您不需要遵循五段结构。这就是我将这些称为“部分”的原因。每个部分可以是一个或几个段落,具体取决于流程。        3)支持        在论文写作中,除非你能支持它,否则你的意见是没有用的。        你是怎样做的?        您使用来自文本和外部资源的支持。支持你的论点会给你可信度,让读者不仅知道你理解了文本,而且还帮助他们更好地理解它。如果您使用外部来源的支持,请确保它是可信的,而不是您在 Facebook 上看到的某些模因。并且始终,始终引用您的来源。如果这个想法不是你的,你必须归功于原始来源——即使你没有直接引用。         对于我的第一个身体部分,我的支持包括三点:         #1邓布利多保护哈利         #2斯内普最后的记忆,包括他在邓布利多的要求下保护哈利         #3事实上,特里劳尼被聘用的全部原因首先是因为那个预言是如此强大和重要         4)良好的过渡         上面的三个“应该做”会让你得到一篇 体面的 解释性文章。但是我们可以做得比体面更好,对吧?         要拥有一篇真正出色的文章,您需要的不仅仅是内容——您还需要正确的流程。为了获得这种流程,使用有效的过渡是关键。         转换是你从一个想法到另一个想法的方式。在小学时,您可能已经学会了使用“第一”、“第二”和“第三”来介绍正文段落。但是你和你的写作从那时起都在发展。所以是时候使用一些成熟的过渡了。有效的过渡更具对话性。并不是说你的文章应该读起来像你在和朋友聊天……只是它应该从一个想法到下一个想法,没有突然的停顿或尴尬的停顿。         所以为了从我的第一个正文段落到第二个,我可能会写这样的东西:         “邓布利多并不是唯一一个看到特里劳尼的预言并受到影响的人。它还通过为哈利提供击败伏地魔所需的知识而影响了他。”         5)个性         你的流程也将取决于你在写作时有多少乐趣。         我知道,你的文章可能不是像特里劳尼教授的预言那样,但是将你的一些个性注入你的解释性文章中会让它更容易阅读,并且从你老师必须写的 20 篇或更多其他文章中脱颖而出(以一种好的方式)读。         此外,它使写作变得更加愉快。 4、最后一步:把它们放在一起

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小熊猫球球酱

我把写法告诉你,你自己写把 毕业论文开题报告的写法 在正式撰写毕业论文之前,学生要写出开题报告,以便指导老师能根据学生对文献的综述和对所选论题的认识,确定其可行性。开题报告是作者将自己初步选定的题目之内容、思想等,以书面形式向毕业论文答辩委员会的导师和听众作一书面汇报和简要说明。写开题报告目的:一是作者能将所选课题的内容框架、研究现状、选题意义、重难点和创新点、文化结构、主要引征材料及参考书目作一总体思路的勾划,作者对该选题的前因后果,来龙去脉进行有序的组合清理,为撰写毕业论文作好充分准备。二是作者能广泛听取他人的宝贵意见,并在此基础上重新理顺论文思路,使其结构更趋完整,内容更趋翔实。开题报告的基本组成部分1、毕业论文题目论文题目用中英文撰写,汉语在前,英语在后。目的是限定毕业论文的大致范围和方向,即论题。应力求简明扼要,引人注目。一般不超过15—20字。必要时可使用副标题。2、本选题的研究目的以中学英语教学法方向为例,则须说明要解决英语教与学,理论与实践等方面的哪些问题,这些问题应是在教学实践中比较突出又难以解决的问题;或是前人从未解决的,并且能填补某一领域的空白的问题。3、本选题在国内外同行业中的研究现状国内外学者对该选题曾作过哪些方面的相关研究,本课题在国内外研究中处于何等地位?是属于未开拓的领域,还是在前人已经研究过的基础上作深层次的研究?国内外有哪些论文、论著涉及到本选题的内容?4、研究本选题的动机及意义提出本选题的根据是什么?为什么提出这个选题?本选题的研究有什么意义?从理论的角度看,本选题有哪些方面的突破,其价值取向是什么?本选题与相关领域之间的关系如何?对英语教学会起什么作用?从实践的角度看,本选题是否有助于英语教师和学生把握教与学的动向,使人们在英语教与学的过程中少走弯路,是否有利于提高英语教学质量?5、本选题研究的主要观点、内容、重点和难点本选题研究有哪几个重要观点,其特点是什么?研究的重点在哪几个方面?研究的难点在何处?怎样从理论与实践出发,对英语教学进行更深入的理论探讨?如何结合英语教学实际对改进英语教学作对策思考?本选题有哪几个新观点?是否填补了国内外同行业研究中的空白?6、本选题的撰写框架框架可用提纲形式表述,一般构成如下:引言:提出问题、摆明观点。论点:分析问题与阐明自己的观点。大致包括:问题的原因及危害性;解决问题的重要性和必要性;从理论上来论证问题的解决方法,并联系教学实际阐述解决问题的策略与做法。另外,利用实际数据作为论据,证明方法的有效性。结论:通过对问题的分析论证,其结果如何?对人们在英语教与学中有何指导意义?有哪些方面需要继续研究的?它还有什么不足之处?参考书目:参考书目一般是英文参考书在前,中文参考书在后,以字母拼音顺序排列。7、研究基础作者在选择该题之前作过哪些方面的学习、研究或写过什么文章?说明能如期完成毕业论文撰写的理由。8、研究方法常见的研究方法包括:观察、调查、描述、实验、实证、文献、个案研究、比较研究、经验总结、实践反思、测量、量化、行动研究、表列、图示、内容分析等方法。例如:实验的方法就是对英语教学班级进行实验对比;调查的方法就是通过调查表、询问、问答等形式寻找解决问题的方法。一个课题根据具体情况可能需要一种或多种研究方法。9、撰写步骤及阶段任务包括:选题及开题报告初稿、正式开题报告及提纲、完成初稿、二稿、三稿、定稿等、何时论文答辩等。开题报告中文范例标题: 英语隐喻汉译(On Translating English Metaphors into Chinese)1) 本选题国内外研究现状对隐喻的研究在国外已形成较为完整的体系,其中以Lakoff & Johnson (1987)的研究最具有代表性,而对于其汉译的研究却凤毛麟角。国内对于隐喻的研究主要受Lakoff & Johnson理论的影响,其中以胡壮麟、朱永生为主要代表。在隐喻翻译的研究方面,李国南(1990),胡文仲(1994)对于英汉成语或谚语中的习用性比喻的喻体进行过比较,并探讨了其翻译的途经。在近期出版的刊物中有对队喻翻译研究方面的文章,其中以徐莉娜的《隐喻的翻译》为主要代表。但其研究的范围也只是局限于文学、修辞用语的隐喻翻译。2)本选题的意义、重点、难点及创新点意义:本选题突破了历来将隐喻的汉译局限在诗学、修辞学、文学等范畴。由于“翻译是跨语言、跨文化的交际活动”(陈宏薇:1996),翻译对各民族之间文化的传播起着非常重要贡献的作用。我们对日常用语中隐喻的汉译研究应与英语语言文化背景的研究结合起来。重点:本选题重在研究隐喻在英语日常用语中存在的普遍性、可译性及其翻译的方法。难点:怎样从文化交际的角度对日常用语中的隐喻的汉译进行深入的理论探讨。创新点:研究英语日常用语中的隐喻的汉译理论及其方法。3)论文的结构及简要说明1. 引言2. 英语日常用语中隐喻存在的普遍性 隐喻的定义 关于隐喻研究的常用书语 英语日常用语中的隐喻3. 英语日常用语中隐喻的特点 日常用语中隐喻的分类 习用性隐语 新生隐喻 英语隐喻与汉语隐喻 英语日常用语中隐喻的可译性4. 英语日常用语中的隐译汉译 翻译的标准 日常用语中隐喻汉译的难点 日常用语中隐语汉译的过程 日常用语中隐喻汉译的基本方法及原则5. 日常用语中隐喻汉译的方法与技巧 直译法 意译法 转译法 直译和意译结合法4) 参考书目Brodkey, Linda. Review: The Language in Metaphors. ( College English Jan, v50 pp 89-94), Di & Eugene, A. Nida. On Translation. Beijing: China Translation Publishing Company, , G. & Johnson, M. Metaphors We Live by Chicago, University of Chicago Press, , Eugene A. & William, Reyburn. Meaning Across Cultures, Maryknoll of . Orbis Book, 1981.…陈宏薇 《新实用汉译英教程》,武汉:湖北教育出版社,1996。陈文伯 《英语成语和汉语成语》,北京:外语教学与研究出版社,1980。邓炎昌、刘润清《语言与文化》,北京:外语教学与研究出版社,1989。张培基等《英汉翻译教程》,上海:上海外语教育出版社,1983。……5) 简要说明本文分五个部分。一、简要介绍隐喻与语言以及语言与文化之间的关系,提出日常用语中隐喻的汉译不可忽视文化背景,并且简述本论文的主要内容。二、重点论述隐喻在英语日常用语中存在的普遍性。四、讨论隐喻的汉译标准、难点、过程、基本方法以及根据语境而确定译法的原则。五、详述陈喻汉译的方法和技巧,指出在翻译实践中,对每种方法的使用都不能走极端。结论部分,总结研究隐喻汉译所具有的实用价值。

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小柚子好啊

可以从以下几个方面入手:1、什么是隐喻、隐喻的目的、意义,2、什么是广告、广告的目的、作用,3、广告表现形式的分类:直接式、间接式等表现形式和效果,以及优劣,4、隐喻和广告间接表现形式的密切关系及典型案例,隐喻背后的民族文化和艺术性,5、隐喻与广告结合的市场要求、市场前景、市场效果和效益。每个问题细分下去,进行提问式推理和完善。

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