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做问卷调查是为了是通过大范围的发放,帮助设计者验证某个假设或为某个问题的现象给出解释。
问卷调查法的优点是能节省时间,人力和体力。结果更加容易量化。问卷调查法是一种结构化的调查方式,调查的表现形式和提问的序列,还有答案的给出都是固定不变的,是用文字的方法表现出来,因此,这种方式好量化。
问卷调查法的结果更容易统计处理和分析。我们可以利用分析软件进行数据分析,非常简便。能够大规模的调查。不管调查者参加调查了没有,都能从问卷上了解被调查者的想法,态度,行为。
简介:
问卷调查是指通过制定详细周密的问卷,要求被调查者据此进行回答以收集资料的方法。所谓问卷是一组与研究目标有关的问题,或者说是一份为进行调查而编制的问题表格,又称调查表。它是人们在社会调查研究活动中用来收集资料的一种常用工具。
调研人员借助这一工具对社会活动过程进行准确、具体的测定,并应用社会学统计方法进行量的描述和分析,获取所需要的调查资料。
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问卷调查是收集一手统计资料的重要方法,而每次调查都会回收为数不少的无效问卷,不仅浪费人力物力,而且失去很多有价值的数据信息。究其原因,主要是被调查者在接受问卷调查时心情放松,不能充分重视问卷的严肃性,注意力集中不够,回答问题往往仓促随意。所以设计问卷答案时必须简洁明了,其中第一选项被选中的概率比较大,尤其要设计合理,突出重点,在尽可能短的调查时间里取得最有效的资料。
好的问卷设计除了注意提问项目和回答项目外,还要注意问题顺序的设计,在设计问卷时,问题的安排要具有逻辑性,以符合被调查者的思维习惯,把简单容易回答的问题放在前面,复杂有难度的问题放在后面,使被调查者逐步适应调查,有兴趣继续回答问题。一份问卷中若有开放性问题,一是不能过多,一至两个问题就好;二是要放在问卷后面,既让被调查者有思考的时间,又不会影响其填写问卷的积极性。
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问卷题项需要根据研究的主题进行设计,比如研究在线学习的满意度与学习效度情况,题目应该围绕着“满意度”与“学习效果”这两个关键词来设计。
通常情况下,一个关键词下属对应有4~7个题即可,不需要太多。如果按照此逻辑,2个关键词就只有8~14个题,同时"满意度"和"学习效果"又可以进一步拆分成具体几个维度,例如满意度可分为对平台稳定性、互动系统、课程安排等方面,"学习效果"也可这样拆分。
同时再加入一些被调查者的背景信息题,如年龄、性别、职业等。
如果思路上偏向研究影响关系,最好将题项设计成量表题,方便后续分析时进行线性回归分析等研究。
一份问卷大致包括:样本背景题+样本态度题+核心研究题,有以上几部分就基本可以。
更具体的问卷设计方法可参考:SPSSAU问卷设计思路
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