张祝君1
1、沟通交流,合作发展!
2、携手前进,共育新苗。
3、尊重沟通,努力共勉。
4、习惯决定命运成长!
5、热爱生活,创造生活。
6、携手同心,共育英才!
7、走进孩子,读懂孩子。
8、家校协力,共育未来!
9、理解、支持、优质、高分。
10、尊重,理解,沟通,共勉。
11、家校共创,美好明天!
12、孩子,我们共同的希望!
13、插上理想的翅膀,扬起青春的风帆!
14、学生的健康成长和未来发展高于一切。
繁星若雨
1、感谢您的参与,让我们共同关注孩子的未来!
2、让我们一起努力,让孩子的梦想成真!
3、关爱孩子,成就未来!
4、孩子是船,教师是桨,家长是帆!
5、同样的心情,同样的期待!
6、要学会爱孩子!采得百花酿成蜜!
7、家校协力,共育未来!
8、携手同心育英才!
9、孩子,我们共同的希望!
10、合作沟通,冲刺中考!
11、穷不读书穷根难断,富不读书富不长久!
12、家校共创美好明天!
13、让好习惯助推孩子成长!
关于幼儿园家长会新颖主题题目还有以下:
1、家校携手,共同托起明天的太阳!
2、知识是永恒的追求 。
3、家校携手,共铺成才之路。
4、让您的孩子赢在起跑线上。
5、热爱生活,学会生活,创造生活。
6、成功,我们共同创造。
7、让我们架起学校与家长沟通的桥梁。
loveless0122
中小学德育论文参考题目 一、学校德育方法,途径,评价研究1道德教育方法,途径年级层次探索2构建学校与德育基地合作互动工作机制的研究3发挥社会实践活动的综合德育功能的研究与探索4新时期社区教育有效模式探索5学生综合素质评价的实践与研究6校园文化建设与学校德育的研究7以社会实践为德育载体的可操作研究二、家庭教育与学校教育关系建设研究1整体构建学校,家庭,社会和谐德育的研究与探索2学校德育与家长学校发展研究3家庭教育成功模式创建与推广研究4”问题学生”家庭教育的个案研究5学校,家庭,社会青春期一体化模式的实践研究 三、新课程与德育关系研究1小学生活化德育的研究与实践2学校德育校本资源综合应用的研究与实践3影响教师进行学科德育的主要问题及解决问题策略的研究4”校本德育”的内涵研究与实践探索5德育工作与学科教学,研究性学习的关系研究与渗透实践6新课程背景下的全员德育研究与实践四、学生教育工作研究1特殊生教育的有效尝试(单亲家庭学生,学习困难型学生,行为习惯偏差型学生,心理状态失衡型学生,留守子女学生,外来工学生,弱势群体子女学生)2学生养成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究与探索五、班主任工作及德育队伍建设研究1班主任专业化成长及培训工作的路径研究与尝试2班主任工作管理与考核实践研究3新时期主题班会,家访,家长会形式探索4建立激励机制,优化班级管理的创新实践5提升德育师资队伍人文素养的内容,途径和方法的研究6全员德育中的班主任和学科教师的教育职能研究六、心理健康教育与德育的关系研究1学校心理教育与新型师生关系的构建2减少师源性心理伤害的对策研究3中小学生心理健康问题及对策4学校心理团训的尝试与反思5心理健康教育与综合实践活动整合模式的研究七、网络德育研究1大众传媒,互联网对小学生影响及对策研究2校园网络阵地建设与管理研究3德育与学校网络生活切入点的研究与实践4增强学生网上法制意识,责任意识,安全意识的研究与实践5网络德育活动开展的可行性研究
1、沟通交流,合作发展! 2、携手前进,共育新苗。 3、尊重沟通,努力共勉。 4、习惯决定命运成长! 5、热爱生活,创造生活。 6、携手同心,共育英才! 7、走
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