手写输入法的研究论文

平常英文单词中两个写法没有分别，但是在国际音标里是有区别的。

[a] 代表舌位靠前，相当于汉语拼音中 ai和 an 里面的 a 音。

[ɑ] 代表舌位靠后，相当于汉语拼音中 ao 和 ang 里面的 a 音。

你仔细听听，两个 a 音是有区别的。不过，这两个音在英语和汉语中都不起辩义的作用，只是发不准就不好听，听起来别扭。

英语的 [ai] 和 [au] 用的是 [a]（也就是说 [ai] 和汉语的 ai一样，[au] 和汉语的 ao 却是有区别的。），[ɑ：] 用的是 [ɑ] 。写音标必须严格照着印刷体的样子来写，手写也不能改变成别的样子。

论文其实就是一种文章，就一种讨论某种问题或研究某种问题的文章。

它有自己独有的论文格式。 下面就是标准的论文格式： 1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。

2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、论文格式的内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。

字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。

5、论文格式的论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。

引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2〉论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。

主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。 6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。

参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期） 英文：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 按照上边的论文格式来写，可以使你的论文更加容易被读者了解，被编辑采纳。

写作文必须多练习。一开始的时候肯定觉得没得可写，或者不知道要怎么写，那没关系，即使是平淡的一天，也最好让你的孩子把它记录下来。练多了，自然有手感了。要培养孩子写日记的习惯，培养孩子记录“灵感笔记”的习惯——随身带着小本子，把想到的记录下来，把看到的不错的描写记录下来，作为资料积累。

再有就是一定要培养你的孩子的观察力。比如“开学第一天”，虽然就是在发书，但发书过程中发生的事情、见到一个假期没见的朋友的感触、新开学的心情、老师在开学的时候说了什么事情、谁在帮助老师发书、开学时在校园里的所见所闻等等，都是可以写的亮点。但是很显然，由于没有很好的去观察，因此一天下来，你的孩子只能想到发书，而其他的都没感触。

第三，作为家长一定要对孩子的写作加以引导。在学校靠老师教是很有限的，因为老师不可能花大量的时间在每一个孩子身上，因此就需要家长平时的引导和帮助了。孩子想不到的，家长可以在旁边引导孩子去想。比如你所说的开学第一天，孩子觉得没什么可写，作为家长可以帮助式地提问：“开学看到哪些朋友啦、学校有没有变化啊、到学校开心不开心啊等等”，让孩子在对话中慢慢发觉可写的。

第四，建议让孩子多看一些优秀的作文，然后摹写，这也是一种锻炼方法。先摹写，然后创作。还有很多少年读物，包括小说，都可以开拓孩子的思维，拓宽写作空间。尤记我高考的时候就是写的日记体小小说，结果作文拿了很高的分数。

最后，关于写作的诀窍。第一，人物要清晰。第二，故事要完整。第三，环境是为了衬托文章。第四，要主次分明，突出重点。第五，要有目的地写作，为了交代一些事、说明一些情况、发表一些观点而写。第六，段落之间注意连贯，要注意逻辑关系，前后一致。

至于写作文的指导，有一本指导书就可以了，这个不用多看，看再多，不经过练习转化成为自己的技能，也是白搭。

基本上我现在能想到的就这些，因为我不是教小学、初中、高中的老师，所以我也没办法提出更多的意见。毕竟写论文和写作文还是有一些区别的。

自古至今，我们的圣哲们早已知道将“道德”他抬到至高的地位，曾几何时，德字成为评价人的标准，不知何故，随着时代的发展进步，我们却将所谓资本主义社会的素质，诸如自私自利，好逸恶劳，金钱至上.惟我独尊，甚至∶人不为己，天诛地灭，标成信条，反而将祖宗的遗训忘了吗？“文明”才是我国最好的名片！在公共场合，极有涵养的不再是中国人，被世界公认为有“绅士风度”的是英格兰人，被世人尊为睿智聪明的德意志人，最有公共观念，尊重人权的美利坚人.而中华民族，素有“礼仪之邦”的我们却不知“公德”为何物，光天化日下公然偷盗下水道封盖，砸电话亭，乱扔垃圾，随地吐痰……劣迹斑斑，数不胜数.同为华夏儿女，我们实在不愿被人取笑为素质低或是被贬为意识差.那么，我们该做些什么呢？当又一次见证我国综合国力的机会降临，我们不懈的努力着，时刻准备着握住它的手，“机会只属于有准备的人.”于是2001年7月13日，我国北京申奥成功，那一夜，举国欢腾，那一夜，全国人民都应该肃然起敬，都应该感动地流出热泪.因为它代表的是世界对我们的肯定，是我国进步和发展的有力标志.百年奥运，中华圆梦，从奥林匹亚山到万里长城，那是源自生命最初的梦想！2003年，8月3日.北京奥运会会徽公布∶中国印·舞动的北京.2005年6月北京奥运会志愿者项目正式启动.志愿者是奥运会真正的形象大使.志愿者标志的意义在于“心心相印的心形，象征心连心，奉献爱心，欢快舞动的人型象征手拉手，微笑服务.”自愿者的微笑成为北京最好的名片.2005年11月11日，北京奥运会吉祥物公布，福娃---五个可爱的亲密好伙伴，唱响“北京欢迎您！”他们的造型融入人鱼，大熊猫，藏铃羊，燕子以及奥林匹亚圣火的形象，把中国与世界连在一起.2006年11月30日，北京体育场“鸟剿”成型.2007年3月27日，北京奥运会倒记时500天.今天，我们以“迎奥运，讲文明，树新风”为口号成为奥运会真正的形象大使，时刻准备着.每个中国人，都希望成为奥运会志愿者.当然，一个口号对于社会中存在的那些不文明行为，也许不可能药到病除.当是，我相信，它就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些.并且我相信，每个人的心灵都像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来.我相信，文明就在我们身边，离我们很近，很近，近的触手可及. 有时候，文明离我们只不过是几分钟的距离，耐心等待几分钟，绿灯就会起，有时候，文明离我们只不过是几十厘米的长度.别急着随手扔下果皮，几十厘米前也许只是一个垃圾桶；有时候，文明离我们只不过是一张纸的厚度，拿出一张纸巾至少代替了地板上一块“光彩”的痰迹；有时候，文明离我们很近很近.我相信，其实文明就在我们心中.我看到，一贯人走在前面开启一扇弹簧门即将过去的时候，发现有人随后，于是就继续推着们等后面的人，后面的人诚恳的表示谢意；我看到，在公共场合，人们考虑到别人的存在，不再大声喧哗；我看到，许多人见面的时候都会说：“你好！”我看到交管部门已经不容许“灰头土脸”的车上路.尽管你的车很高级，司机也不在轻易按喇叭，我看到……在我们身边在我们心中，在我们的记忆长河里，在我们汨汨的笔端下，有过多少温馨的爱的故事当这些爱的故事如微风，如细雨，吹拂过，滋润过我们的心田，浇灌过我们的灵魂，我们的心田因爱而肥沃，我们的灵魂因爱而饱满时，我们是多么幸福. 我相信，其实文明总在生活中不经意地流露着.电梯里，一个宝宝在妈妈怀里甜甜入睡的时候，你的电话响了，赶紧捂着口低声应答，而后，你和那位妈妈相视而笑.有时候，多一个手势，对别人来说是多一份体谅.当你正打算开动公交车，不远处一位老大爷蹒跚走来，你耐心等待，他扶着车门上车，你和那位老大爷相视而笑.有时候，多一点耐心的等待对别人来说就是多一份关爱。

你撑着伞在街的一侧打车，一位大妈从远方渐渐进入你的视野，她站在街的同侧，没有撑伞的她全身湿漉.你缓缓地把伞撑到了她的头上，你和那位大妈相视而笑.有时候，多一点分享，对别人来说就是多一份温暖.没有嫣然绽开的花蕾，便没有四季宜人的温馨，没有温暖怡人的微笑，便没有美好人生的绚烂.微笑是一种气质，气质得益于修养；微笑是 一种境界，境界依靠磨练..想要播洒阳光在别人心里，首先自己心里得阳光四溢，自己的心湖得蓄满爱和温情. 生活就是一方沃土，你播下什么，你就收获什么.播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种命运.当2007年4月26日，北京奥运会火炬接力传递路线及火炬发布，奥运火炬点燃 *** ，传递梦想.我相信我们每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步.我发现文明是一种力量，就像奥运火炬传递一样，在每个人传递也能汇聚所有人的热情.所有文明的热情.微笑的鼓掌吧，欢迎的掌声，文明的掌声，鼓励的掌声，让世界记住我们的掌声；文明的迈步吧，一小步，一小步，让全世界见证我们共创的一大步.迎奥运，拿出我们最好的名片---微笑着讲文明，树新风.。

感谢你，对手 一匹马如果没有另匹马在后面追赶着并要超越它，是不可能在草原上疾驰的。

自从你的出现，便改变了我的一切。人生中有你，是最令我高兴的。

是你，让我觉醒 那时候，刚踏上初中，我仍旧跟以前一样骄傲自大，无知幼稚。我将自己圈进一个圈子里，被愚昧迷惑了双眼，走不出来，也看不到你的努力，你在进步…… 直至考试来临，我依然目中无人，但这一次，我是彻底地失败了。

你名列前茅，而我却一落千丈。我嫉妒、羡慕、但更多的是惊讶。

我百思不解，向你询问成功之道，答案却如此简单：“你是我的对手，我要超越你！”那一刻，我完全觉醒了：天外有天人外有人，如果自己稍一停滞，必将被人超越，如果在这儿就输给别人，那么到了广阔的社会天地里，又要跟人比什么呢？从那一刻开始，你便成了我的对手，我要靠我的汗水、我的付出来证明：我并不比你差，我是胜利者。 是你，让我追赶 从此，我便向你看齐，我暗下决心，一定要敢上你。

我每天早起晚睡，放弃那些无聊的趣味，为的就是能快点儿赶上你。每当内心动摇时，我总会想起你，我告诫自己：我还没有赶上我的对手，我决不能放弃…… 每一次，我跟你交流学习方法，请教难题，你总是很乐意地帮助我。

毫无私心；而且还指出了我的毛病，帮我改正。我也将我的学习资料拿出来，与你分享。

我发现，你不仅是我的对手，还是我的好朋友。 是你，让我进步 我渐渐赶上了你，我们的竞争可以说是不相上下，但结果势必要分出高低。

每次我失败，身边总少不了你的安慰；而当我超过纳米的时候，你不但不生气，而且还替我高兴。你用你那颗纯洁 的心让我读懂了什么是公正、乐观、宽容，有了你，才有了我今天如此大的进步。

一匹马如果没有另匹马在后面追赶着并要超越它，是不可能在草原上疾驰的。如果我是那第一匹马，那么你便是后者了。

是你让我进步成功、还让我收获友谊，更让我明理做人。你是助我走向成功的阶梯，是助我望得更高的高手，是助我奔向远方的加速器。

感谢你，我的对手。

记叙文：

写人：运用神态、动作、心理、外貌、正面、侧面等描写烘托一个人的主要特征

写事：选取能够突出中心主旨的事例，运用神态、动作、心理、外貌、正面、侧面等描写写出你要写这件事的原因（不能说：原因是…… 要婉转）

读后感：题目：观《***》有感；读《***》有感……

先主要把内容概括一下，再说说通过这个故事（电影或书籍等）你想到了什么，再联系生活实际，来讲讲。

不知道我讲的够不够全面，如有问题，再追问好吗？希望能帮到你！！

叠写就是字可以在手写模式下，直接连写很多字，不用一个个写。

手机输入法即用手机在编写短信息或是电话簿等项目中用到的输入方式。手机输入法的种类，英文输入法和中文输入法；中文输入法目前主要有：T9智能输入法、字能输入法、iTAP输入法等。

手写输入法可以用作生僻字或者陌生字的输入工具来使用，当遇到生僻字或者陌生字的时候，不知道怎么读，打不出来的时候，就可以用到这个功能了，在 手写板上输入你想打的字，就可以知道他的拼音，怎么读了。非常的简单实用，是一款手写输入法软件。

目前，部分手机汉字输入法只能输入GB2312-1980 字符集汉字（6763个字），造成某些汉字使用混乱，如用“罗唆”替代“啰唆”。事实上，只能输入6763个汉字的问题，还不算是手机汉字输入法最为突出的问题。

长期以来，手机汉字输入法的拼音输入方式不接受声调输入、忽视 拼音音节完整性、将音节输入视为字母输入，以及提供词语关联字时忽略多音字音义等都存在一定问题。