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michelleyi
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z未成年

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以《启示与警示》为例,,读了这篇文章我的感想和启示:我们踏入大学校园,便意味着一个新的起点。在这里,我们学习到了很多,方方面面,点点滴滴,浅至谈吐,深至德思。《启示与警示》这一书,从“启示”“警示”正反两个方面,用事例列举了10个典型实例,给予我们教育,启迪和警示。

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晴天夹心

感受要根据文章内容来写,真情实感并且要立足现实,参考内容如下:

《三黑和土地》一文主要写了农民三黑得到土地后,爱不释手,认真侍弄土地,种上荞麦,等到丰收。表达了三黑对土地的热爱和对美好生活的向往之情。

在这篇文章中,农民没有嫌弃土地,每一块土都是农民心中的宝,读了这篇课文之后,感受到土地的珍贵,感受到乡情的温暖和家乡的可爱,从而更爱自己的国家,爱自己的土地,爱我们的人民。

文章语言朴实简练,贴切地表现了农民和土地之间的深厚情谊。课文多次巧妙地使用过渡,使文章更加连贯自然。

自古以来,农民都和土地有着深厚的感情,他们用自己朴实无华的方式表达着他们对土地的热爱。三黑更是对土地有着别样的热爱,他爱土地和庄稼就像呵护自己的孩子一般,仔细、周到而投入。

通过课文的学习,感受三黑对土地的热爱之情和重获土地的喜悦,表达了三黑对土地的热爱和对美好生活的向往之情。

三黑与土地这整篇文章当中都表达了作者对我们脚下这片土地非常强烈的喜爱的感情,课文中,当三黑遇到“土地”时,他身上的“土味”更加浓厚,他对土地的热爱更加真挚。

三黑和所有农民一样,视土地为生命,在获得土地之后,他将自己的整个生命都投入到土地中去,他是土地的主人,他想象着这片土地会带给他更多的幸福感和满足感。

扩展资料:

文章赏析

诗歌第1节用旱天的鹅见了水的情景来比喻有了土地的农民的样子,充分表现了农民对土地的渴望,写出了农民对获得土地的迫切心情,也写出了农民内心极度的欢喜之情。喻体的选择和“连头带尾巴”这样的说法极具农村生活特色,语言显得朴实、亲切。

第2节和第3节用了两个“恨不得”,表现了农民对土地的感情之深。三黑在自己的土地上劳动,感到那样的幸福和满足。他精心照料土地,甚至想象着才耙完的地已经开满荞麦花,这片土地是属于他的,他是土地的主人,这是自由的滋味。

他可以任由蝈蝈在地里叫唤,还可以招呼小孩子来逮蝈蝈,他甚至对如何更好地耕种土地有新的计划,他还想象着获得大丰收之后的甜蜜生活。他边劳动边尽情享受着重新获得土地之后的快乐。

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