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倔强小饭
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琉璃跃跃

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首都医科大学代码:10025

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派大海绵

办公室图书馆办公室位于图书馆三层东侧302室。主要职责:1.学校和馆务会议有关决定的落实和督办;负责与学校教学、科研主管部门以及学校其它各部门工作的联系与协调;2.馆内各部门业务工作的协调;全馆对外业务的联系;3.图书馆内部事物行政管理,包括:业务统计、后勤保障、考勤管理、财务管理、固定资产的管理、安全保卫、临时工管理等;按有关规定办理各类读者退证手续;检查读者在馆内的违纪行为,处理各种违章罚款;通报失物招领等;4.馆内有关规章制度的制定及组织实施;负责有关报告、总结等起草工作;5.各类公文的运转、文书立卷归档、档案管理;印章管理等;6.全馆对外宣传和信息汇总、审核、发布、向校办报送。《首医图书馆》的编辑工作;7.读者意见的整理、协调与反馈工作,做好来信来访的接待与协调,信函的收发、处理等;8.协助馆学术委员会完成科研课题的申报、学术成果的统计、上报等;9.馆务会议、部主任例会等的组织安排与记录整理存档,并在内部主页公布;协助馆长综合协调 和组织各类会议和活动;10.人事信息动态管理工作。采访编目部采访编目部位于图书馆大楼东侧二层203室。采编部工作是图书馆的基础工作之一,是藏书建设的关键环节。担负着通过各种渠道收集馆藏建设所需的国内外图书、期刊、非书资料和网上资源的任务,并对入藏书刊及非书资料进行加工、整理、分析和揭示。采编部设有中文文献采访、西文文献采访的专职人员。推荐购买书刊的读者请与我们联系。信息咨询部信息咨询部位于图书馆三层北侧楼梯处。主要提供参考咨询、读者教育与用户培训、科技查新、查收、查引、代查代检、馆际互借与文献传递、多媒体制作、磁带转录、刻录光盘、读者上网等项服务。主要职能:1.开展多种形式的参考咨询服务:当面咨询、电话咨询、在线咨询等;2.开展多层次全方位读者教育与用户培训工作:研究生、本科生文检课、系列专题培训讲座等;3.开展馆际互借与文献传递、科技查新、查收、查引、代查代检等系列信息服务;4.负责北京高校网络图书馆虚拟参考咨询系统的系统管理员工作和咨询工作;5.开展多媒体制作和磁带转录等工作;6.对读者提供上网服务等工作。医学文献检索课教研室医学文献检索课教研室位于图书馆三层北侧310室,现有兼职教师十名,承担学校研究生、七年制、本科生、专生本、业余专科及住院医的《医学信息检索》教学工作。教研室同时还承担向广大读者宣传介绍图书馆资源的工作,每周三下午4:00-5:00在三层计算机检索实习室举办免费讲座,也可以根据学院、教研室或课题组的要求提供免费的有针对性的讲座。为了方便读者学习检索知识,教研室设计建立了“文检课网络教学系统”,该系统为读者提供了一个课堂外的自学和交流平台,在这里读者可以了解教师的基本情况、在线观看教学视频、下载教师的教学课件、在线进行学习测试、在线进行考试成绩查询等。流通阅览部2010年,根据学校批示,图书馆将原流通部和阅览部合并为一个部门,部门名称为流通阅览部。主要承担中、外文各类图书的借阅及管理等工作。所辖部门有借书处大书库、中医图书借阅室、地下室图书密集库、继续教育学院分馆,对所有读者实行全开架借阅。读者入库前,请阅读《图书借阅规则》并遵照执行。为方便读者借阅、全面了解书库布局,可参见《书库图书分布示意图》及《书库各楼层图书分布示意图》。同时承担五个阅览室的全部新书、工具书、期刊、报纸、学位论文和古籍的管理,阅览服务,期刊和学位论文的整理、装订,古籍的整理、编目及电子古籍的制作等工作。系统部系统部位于图书馆四层东侧402室。主要职责:1.负责图书馆网络平台的管理与维护;2.负责图书馆软硬件系统的管理、维护;3.负责制定图书馆自动化方面的发展计划;4.负责图书馆机房服务器的管理、维护;5.负责图书馆馆藏数据库的建设、管理与维护;6.负责数字图书馆的建设、管理与维护;7.负责图书馆医学多媒体资源的发布与维护;8.为各分馆自动化提供技术支持与帮助;9.解答读者技术咨询,处理读者意见。

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校本部图书馆内设办公室、采编部、流通部、阅览部、参考咨询部、自动化部和医学文献检索教研室等功能部门。自1998年开始业务管理全部实现自动化,2000年开始使用北邮电信的MELINETS图书馆自动化管理系统。校本部图书馆有良好的网络应用环境,设立了拥有100台PC机的电子阅览室,其他阅览室和自习区均配备了大量的网络端口和电源接口,读者在这里可以很方便地接入互联网、查询馆藏信息、或使用各类专业数据库等。图书馆每天24小时不间断地提供网络信息服务,师生可以在校园网上的任意客户端自由访问各种数据库资源或自行预约和续借图书。图书馆还将引进与开发相结合,建设了网上选书系统、虚拟参考咨询系统、学术资源门户网站Metalib/sfx、研究生学位论文库、中医古籍库与解剖资源库等特色平台和数据库,形成了较为完善的网上信息服务体系。图书馆是大学的文献信息中心,是知识的宝库,追求理想的良师益友,是提高素质、增长才干、了解国内外科技发展的信息源,是大学生学习的第二课堂。

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