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大宝想小宝
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7爷爱美食

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开头:~~学院~~学科の~~と申します。私の论文のテーマは~~です。これからは、论文の内容について绍介していただきたいと思います。结尾:以上です。ご清聴ありがとうございます。注意不要说:ありがとうございました。因为用ました的话会让老师觉得你答完辩就跟他拜拜了~~不礼貌。用ます的话会让对方觉得在此之后还会相互来往的感觉。不用注意太多~~~答辩大部分就是走个形式,老师不会跟你较真的~~老师提题目的时候,即使不会也不要傻站着,随便说点和论文相关的也可以,老师不会指望你说出多深奥,多专业的话的~~~~别太紧张~~~~

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Cherry6151123

学校开邀请函就可办短期签证了。

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竹林听雨57

一楼确实 不配作中国人请楼主看看这电影 《郁达夫》 看完你就知道了讲的就是一个 早年留学日本的中国人中华人民共和国万岁!!!!!!!

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Q471468543

我觉得没必要准备很多拉~~我答辩那会也是简单的问候就可以了。大家好,我是XXX。我的题目是什么,选他的初衷是因为什么。关键是在后边,简介,提纲什么的等介绍完之后,就可以说以上です。御清聴ありがとうございま す。之后老师会问问题~~你答完之后老师会说,可以了。你最后下场时在说一遍谢谢就可以了。

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陈英杰哥哥

抗战爆发前,在日留学生大约有3643人。卢沟桥事变后,大部分留学生回国,但也有部分留学生留在日本继续学习,之后汪伪政权还派出过一些公费留学生,还有些人自费去日本留学。到抗战胜利,在日留学生据统计有434人。战时留日学生大都均是清寒子弟而无力投奔内地求学的人。由于当时留学生的经费补助主要来自庚子赔款,在很多留日学生看来,并不是件可耻的事情。他们心里觉得此举是既“消耗的是敌人的粮食与物质,又求到了学问”,但“中国人终究仍是中国人,造就出来的人才回国后是为中国用的”。在某种程度上讲,1940年代中期由日汪专门经费补助和支持培养出来的留日学生毕业归国后,恰恰是给战后中国的重整和振兴提供了更多的贮备人才,有的甚至利用熟悉日语的优势参与了对日接受工作。这批留学生在日期间如果只是学习的话,基本没有受到什么干扰,而且大部分获得公费或庚款补助的学生,在1943年前生活还比较充裕。

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桠枫娇娇

到日本答辩。说明兄弟也在日读书的人了啊。答辩属于你的学习范畴,联系学校询问一下教授,看现在有没有新的规定。我前年回来的时候是不需要再办理其它签证的。只办理了一个临时处境手续期限是15天的。

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