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jiyilianghq
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阳光靖好

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Abstract: the importance of color scheme of the courseware is recognized from the perspective of courseware designer. The color application in the design of multimedia courseware should note the priority definition, distinct gradation and the effect of color coordination; also it can arrange the color according to the teaching environment. With the principles of color science, this paper discusses the technique of theme color identification, courseware background and text from the perspective of color psychology and color scheme.绝对是人工翻译,请参考!

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林麓是吃货

论文的英文摘要注意事项如下:

英文摘要翻译一般应符合以下几点要求:目的、方法、结果和结论四要素应完整;逻辑关系应清晰,准确和恰当地运用词汇、语法和连词三种形式的语义连接;创新点应突出,应将创新点凝练,放在首句,进而符合英语的语言习惯,是原始创新还是改进,是机理方面还是方法的创新应给予明确。

简洁,尽量用短句,谓语动词应尽量靠近主语,突出主要的信息;规范,应选用标准的英语词汇,避免行话和俗语等不规范词汇;主题词英语标题和关键词中的一致。符合语法规则。

中文摘要一般无主语,一般的语言范式如介绍….、分析….、得出….,一个动词代表一个事件,选用他this paper为摘要的载体是,翻译方便,容易翻译成英文的焦点句,焦点在动词上,this paper 统领这个事件。

而用被动语态范式时,就变成了被介绍…、被分析…、被得出…,这样的缺点是,句子零散,多套主谓关系,而用this paper做主语时,只有一套主谓关系,科技英语的语用特点是,主语少,这样的表达客观、简洁、一目了然,动作的发出者最少得付出,得到最大的结果。

确定this paper 为主语后,选用一个动词能够体现所要表答的焦点,将介绍、分析和得出等动词转变成相应的动作名词,由所选定的动词统领这些抽象动作名词,实现一套主谓关系。

当以paper为主语时,谓语动词可以选用:deal with,be concerned with,highlight, investigate, stress, feature等,具体使用哪个动词取决于摘要所要表达的内容。

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小狮子女王

摘要:21世纪是网络技术飞速发展的一个世纪,在这样的时代大背景下,我们教育事业势必要做出某些改变,首当其冲的是网络教研的普及,因为相比于普通教学模式,网络教研具有完全不可比的优势,笔者通过对天镇县学校网络教研背景的调查分析,研究了网络教研应用于学校的可行性。愿我的家乡以后的学校会办的更好,多出些好的人才Abstract: The 21st century sees the rapid development of Internet technology, to which the education industry has to change to better adapt itself. The first thing that needs to be done is to greatly promote the Online Teaching and Research becuase of its unmatched advantages over the conventional way. In this paper, the Author investigated and analyzed the background of the online teaching and research conducted in Tianzhen Country, based on which the Author discussed the feasibility to implement the online teaching and research to schools. The Author hopes this paper will help the schools in his (her) hometown develop good future and output more talents.

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