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在高中英语学习中,阅读是高中英语学习的重要组成部分,同时也是高中生英语学习成绩好坏的关键。下文是我为大家蒐集整理的关于的内容,欢迎大家阅读参考!

浅谈高中英语阅读教学优化策略

摘要:阅读是吸收,教师一定要注意要学生吸收知识,然后才能运用知识进行创新。所以,优化高中英语阅读教学要从找到适合学生学习的方法入手,因材施教,培养学生良好的阅读习惯,从阅读和写作两方面提升学生的整体素质。

关键词:高中英语;优化阅读;学习方法;阅读能力;因材施教

高中英语的学习目的一定要明确,就是要发展学生的自主学习能力和合作探究能力,在进一步发展语言综合能力的同时,着重提高高中生英语的筛选资讯和处理资讯能力,提高学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,以提高学生用英语进行思维和表达的能力。高中英语课程应该进一步拓宽国际视野,增强其爱国主义教育,为其提供个性化的、丰富多样的选择机会和表现的空间。对于高中生的英语阅读要求是学生要能阅读一般英文原著,概括故事主要情节,了解主要人物的性格特点,能依据文字背景及上下文来猜测其不熟悉的语文现象,培养学生浓厚的学习英语的习惯和阅读英语刊物的习惯,能够利用工具书、网路等获得和处理资讯。

一、优化阅读教学一定要找到适合学生的学习方法,培养学生良好的阅读习惯

习惯成自然,阅读能力的高低取决于两大方面,一个是阅读速度的快慢,另一个是阅读理解的程度深浅。高中英语教师在进行教学或训练的时候,一定要让学生养成良好的阅读习惯,从而达到高中英语大纲提出的每分钟读不少于60个词的要求。学生在阅读英语文章时不要读出声音,最好用手带动眼球向前移动,眼睛跟着手指往下看,不要用手或笔指著所读的每行文字。默读时要逐句、逐段地扩大视距,不能逐字、逐句读下去,读的时候更不能摇头晃脑。学生在阅读的过程中要依据上下文或常识来推测词义,不能一遇到生词就去查字典。若是为了更有效地利用时间,教师可以让学生先读后面的习题,带着习题采用逆向思维法去读文章,更有助于答题速度的提升。

二、高中英语教师优化阅读可以因材施教

高中学生好奇心较强,对周围的事物非常敏感,也有了自己的人生观、价值观,他们不满足于教科书上的知识,总是想获得更多的资讯,学出乐趣来。他们不愿意死记一些知识,而是希望学以致用,把所学到的知识运用到生活中去,在运用中得到更好地提升。优化阅读教学可以满足学生的心理差异和学习的要求,促进其更好地成长。

三、高中英语教师优化阅读教学主体倾向于阅读课文的交际化与整体化

阅读是吸收,阅读课文具有很多项功能,它既能通过课文来学习高中英语的语法,扩充词汇,掌握句型,又可以学习英语阅读的技巧。教学过程的实质就是学生在教师的引导下掌握知识和技能的过程。一般的高中英语课堂按照以下三个环节来设定:汇入环节,让学生整体感知知识,对文字有个整体的把握;然后就是精读教材,边读边理解,并学习相关知识及相关技能;最后是练习,通过反复的复习巩固和运用知识,从而形成一种能力。这三步是缺一不可,密不可分的。高中英语阅读汇入环节的设定,以学生自学为主,预习知识,整体感知。如果学生的基本素质良好,能够清晰地理清文字的脉络,运用联想和想象准确地把握文章的内容。为了让学生更快、更好地进入状态,教师可以运用不同形式的汇入:如设定情景式。教师可以依据课本内容,提出一系列激发学生阅读兴趣的问题,让学生带着任务去阅读文章,从而对书面资讯的理解就会产生一定的目标性,可以更有效地提高学生的阅读质量。

高中英语教师也可以采用话题讨论或图片实物形式均可,这些直观的材料或图片可以有效地激发学生的学习兴趣,放松学习前的紧张心情。在阅读的过程中,如果学生遇到了一些生字词,可以运用联络的观点来看待,运用旧词联络用词的方式让学生去掌握不熟悉的新知识。以上种种汇入方式的最终目的都是启用学生的思维,激发学生的学习兴趣,让学生带着兴趣去学习,变被动式阅读为主动式求知,从而有利于学生阅读技巧的总解和能力的提升。高中英语精读教材环节,没有读无从谈理解,这是一个从感性认识到理性认知的过程,学生对阅读有了感性认识后,结合教材进行精读,从而为下一环节的练习打下夯实的基础。学生可以先粗读全文,找出中心句或主旨句,从而掌握文章的主要内容或中心思想,这是阅读文章的第一要务。如果课后习题有对某一细节的考查,那么学生要放开那些无关轻重的句子,选择这几个重点的句子进行理解和掌握。若所选文字是精品,教师可以让学生通过品读来分析其语言特点。

教师力求让学生从所读的内容中启用思想,创造性地对待课文所提供的知识与结论。最后,当把课后习题完成之后,可以运用逆向思维法让学生对习题进行检查,从而提高做题的正确度,掌握本节课所需掌握的基本知识和基本技能。高中英语优化阅读巩固与运用的环节。当学生理解了教材,完成了习题,掌握了相关知识点后,为了让学生掌握得更加熟练,防止遗忘,教师可以设计多种形式的训练,让学生学来的知识在训练中得到巩固提高。

众所周知,要让学生从理解原理,到掌握理论是两个层面的问题,掌握理论知识能不能运用到习题当中,又是一个知识转化为能力的关口。学生要想具备举一反三、触类旁通的能力,就一定要运用多种多样的形式进行练习,在运用知识反复练习中会逐步地掌握一些答题的技巧和能力,从而提高学习的质量,改进练习的方法。复习巩固知识的方法一般靠提问题来解决,问题的设定也可以层层递进,如教师可以先设定记忆性问题的考查,然后再进行理解性和应用性考查,最后进行创造性和评价性考查。教师为了优化阅读成果也可以让学生复述课文,可以让学生先记住提纲,再记下来关键词、关键句,最后连成文章。对于一些情境性较强的文章,教师也可以让学生来进行角色扮演,分角色朗读,让学生产生身临其境之感,从而更深刻地体会文章的内涵。

综上所述,高中英语教师优化阅读教学要做到因材施教,找到一些适合学生学习的方法,培养学生良好的阅读习惯,并让学生进行练笔,从而以读带写,以写促读,最后达到阅读能力的飞跃提升,培养成符合社会发展的全面人才!

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112 评论

small891227

有很多的同学在写英语 作文 的时候,也会写一些经典的议论文,我整理了相关范文,希望会对大家有所帮助!

英语作文范文带中文翻译

Many years ago, the movie about the youth became very popular, every year, we can see many hot movies about the protagonist’s passed youth. People like to recall their passed youth, which makes such movies sell good. But I find the common things about these movies, all the protagonists’ youth are about fighting, love and other negative things. I understand the directors’ intention, they want to tell people youth is not perfect and having pities. Of course movie is exaggerating, the real youth is about studying, at least, most people have worked so hard to get into their ideal colleges. What the movies describe make up some people’s youth, for which they don’t have the chance to experience. We should not be misled by these movies, for the teenagers, their job is to study, so that they can have a bright future.

【翻译】很多年以前,关于青春的电影很受欢迎,此后每年,我们都可以看到很多热门电影是关于主人公逝去的青春。人们喜欢回忆他们逝去的青春,这才是让这类电影好卖的原因。但是我发现了这些电影的共同点,那就是所有的主人公的青春都是关于大家,恋爱和其他消极的东西。我明白导演们的意图,他们想要告诉人们青春是不完美的,存在遗憾。当然电影是夸张化的,真正的青春是关于学习,至少,大部分人是如此努力的学习,为了进入理想的大学。电影所刻画的弥补了一些人的青春,对于他们没有机会去体验这些东西。我们不应该被电影误导,对于青少年来说,他们的工作是学习,这样他们才能有一个美好的未来。

高中英语作文范文80词

I like English. I think I can share my English learning method with you. First of all, develop interest on English. My way to make it is to watch movies from abroad. At first, I will watch the movie with subtitle. Then I will remove the subtitle, only English left. Gradually, show great interest in English. Secondly, recite vocabularies. Vocabulary is the necessary foundation to start learn English. This time you have to force yourself to remember words. Thirdly, understand basic grammar thoroughly. It is hard for me to understand the meaning of a sentence if I don’t know the basic grammar. Last but not least is to speak more. The basic purpose to learn a language is to communicate. So talk in English as much as you can. And don’t worry about losing face, because everyone makes mistakes. Those are my methods.

我喜欢英语。我觉得我可以和你分享一下我的英语学习方法。首先,培养对英语的兴趣。我的方法是看国外电影。一开始,我会留着字幕一起看。之后我就会不看字幕,只留英文。渐渐地,我对英语表现出极大的兴趣。其次,背诵词汇。词汇是学习英语的必要根基。这一点你只能强迫自己去背了。第三,完全理解基本语法。如果我不懂基本语法,我会很难理解一整个句子的意思。最后但并非最不重要的是要多说。学习语言的基本目的就是进行沟通。因此,尽可能多的用英语交谈。不要担心丢脸,因为每个人都会犯错误的。这些就是我的方法。

英语作文100词左右带翻译——珍惜时间

Chinese Spring Festival celebrating the end of winter and the warmth of spring. It began in the last day of the lunar year, end in the 15th day of lunar New Year, also is the Lantern Festival. During the Spring Festival, people use red lantern and Spring Festival couplets decorate a house, put on all kinds of colored clothes, often

An English proverb says that time is money. I consider it (this) wrong. Why? Because we all know that we can earn money be work but can not in any way get back time (in anyway). For this reason, we may (can) say that time is more valuable than money.

Many people do not know the value of time. It (this) is indeed a great pity. We must bear (keep) in mind that wasting time is equal to wasting your life.

【翻译】英国有句谚语说,时间就是金钱。我认为这是不对的。为什么?因为我们大家都知道我们能够用工作赚钱,但无论如何却无法把时间争取回来。基于此种理由,我们可以说时间比钱钱更宝贵。

许多人不知爱惜时光。这确实是可惜的。我们必须记住浪费时间等于浪费生命。

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