疫情对美国学术界的影响论文

导致美国大学没办法正常开学，而且有很多学生都已经确诊病例了，这个地方的疫情很难控制，然后影响了升学率，影响了毕业率，导致招生人数出现了极度下滑的情况，病毒已经完全变异了，一旦开学有可能会造成大规模的传染。

虽然冠状病毒大流行正在世界范围内造成损失，但美国目前已超过中国，成为感染冠状病毒人数最多的国家。尽管该病毒在世界各地造成了人类后果，这必须始终是重中之重，但目前的情况也在企业和教育部门造成混乱和破坏。

美国大学和学院决定推迟上课，提前完成学期，或者像大多数人一样，将课程转移到网上。我们所知道的类在大多数情况下是不可用的。这样做是为了避免面对面教学，以防止新型冠状病毒 (COVID-19) 的传播。尽管从理论上讲，在线上课似乎很容易，但实际上这种转变会带来很多问题。我们将在下面详细说明。

许多住宿大学已指示学生回国。要求学生理解在这种大流行期间必须避免面对面学习，以减缓传播速度并保护社区。所有研究生和本科课程都将在线授课。当然，这对于临床课程和动手教学的课程更具挑战性。一些大学已经决定这些课程应该免于远程学习，而其他大学将完全在线。

高等教育机构减少了校园人数，因为这是学生居住和学习的一种环境，彼此靠近，增加了可能传播病毒的机会。这样，那些必须留在校园或大学校园内的人将能够更轻松地采取安全措施，包括必不可少的社交距离。因此，对高等教育的影响已经相当明显。根据大流行的持续时间，对高等教育部门的影响可能会更大。

许多大学和学院取消了在中国、意大利或韩国的春假旅行和留学项目。这还包括所有其他感染冠状病毒的人数相当多的国家。所有非必要的国际大学旅行也被取消，就像纽约大学一样，其他机构也纷纷效仿。

美国的大学和学院也意识到有国际学生因旅行限制或其他原因无法回国，因此需要留在校园的人需要与大学联系并讨论情况。许多人在春假前接到指示后返回家中。对于那些留在校园里的人，大学试图保留最少的员工来满足学生的需求，比如用餐。例如，在哈佛大学，学生被转移到其他房间或单位，以采取所有必要的安全措施。但是，即使是留在校园的学生，也适用远程教学和学习，并且必须很少或没有校园互动。

全国各地的学生都表达了他们对教育、考试和适应在线课程的能力的担忧。一些学生担心，美国高等教育的现状，会进一步拉出特权学生和弱势学生之间的差异。大学应该考虑许多因素，例如学生是否具备在家学习的必要条件，是否可以上网，甚至是否可以使用笔记本电脑。那么，返乡学生的意外开支也成为问题。大学应该处理所有这些问题，以避免学生错过学期或不得不重读。

另一方面，并非所有大学都有必要的资源来满足这种大流行期间学生的需求。有些人可能会向有需要的学生提供免费的笔记本电脑，或者向那些能够证明自己需要的人提供经济援助。那些不太富裕的大学和他们的学生仍然没有必要的手段来为每个人提供在线课程并保持学期顺利进行，即使是在线上也是如此。人们甚至声称，暂时取消课程将是这段时间最公平的解决方案。

目前的情况也影响了那些目前正在最后一年学习并即将毕业的人。目前尚不清楚如何进行考试，以及这些学生是否能够按时毕业，甚至参加毕业典礼。尽管大学对毕业典礼是否会推迟或完全取消还不是很清楚，但他们正在竭尽全力确保满足学生的需求。对于一些大四的学生来说，他们所知道的校园经历可能已经结束了。

大学工作人员在努力使情况尽可能高效和富有成效的同时，也面临着挑战。所有能够远程工作的人目前都在这样做。然而，在一些大学，一些工作人员必须留在校园里进行研究和实验室，并支持仍在校园里的学生。学术人员自己也经历了一个过渡过程。以前并不是每个人都经历过在线教学，他们中的许多人不得不在没有任何培训的情况下进行在线讲座。因此，对于他们和学生来说，这一直是并将继续是一个具有挑战性的过程。

大学不建议面对面会议。因此，建议计划组织任何会议的人改用远程技术，其中还包括电话会议或简单的电话交谈。那些必须亲自举行的会议应使用正确的社交距离做法，包括彼此保持至少六英尺的距离并避免握手。

影响教学质量教学水平，影响成绩，影响教育的发展趋势，没有办法更好的开展学校教育，影响学校的收入，影响学校的招生计划，影响学校的口碑，影响学校的后续发展。

美医学博士经过计算后发现了“让人震惊”的结果：美国2020年前32周的总人口平均死亡率，竟是近10年里美国“最低”的，也是“21世纪开始迄今的21年”中第二低的，仅高于2009年的这一数字。

出现这个现象的原因可能是受两国的关系影响。影响了两国学者之间的合作。

现实不会因为一个博士生写了一篇报道而改变，美国如今确诊560万人次，每54个美国人中就会有一个感染者，死亡人数也是全世界最多的，这一切数字不会是谎言，病毒也不是瞎编的，所以美国现在到底有没有疫情一目了然，根本不需要和那些睁着眼睛说瞎话的人争辩什么。

在本年的2月份时，我们便呼吁全世界重视新冠病毒的感染，然而真正听从我们建议的几乎没有几个，嘲讽的声音倒是很大，欧洲美国一直嘲笑我们说这是“WH病毒”；俄罗斯也是阳奉阴违，将中俄航班全部取消，对欧洲打开门户；巴西总统更是直接深入基层，认为病毒不重要，要是经济发展受损了才最为致命。果不其然，这几个国家没有一个现在控制住疫情的。

之前就有报道称欧洲和亚洲的病毒可能是从美洲地区的病毒上演变而来的，美国有很大可能性是病毒的起源国，但是人们不相信福奇博士的建议，认为戴口罩是对神的侮辱，是对自由人权的玷污；特朗普也戏称这是大号的流感，不必在意。结果是美国疫情再加上黑人运动，疫情感染不受控制，流浪汉和无家可归的人即使得病没有钱去治病。

在资本控制下的社会就呈现出一种病态，穷人丢失了工作，没有钱还贷款，进而和维权者游行去打砸抢烧那些奢侈品店，社会动荡不堪，而且在这个过程中疫情蔓延得更快了，疫情不断加重，社会发展继续受阻，企业为了生存不得不选择停工停产，更多的人被迫下岗。如此明显的事实放在这里，还需要向那位博士再次证明吗？只要他稍微走出家门就能看到的情况，如此欺大众有什么意思。

现实不会因为一个博士写了一篇报道而改变，美国现如今确诊560万人，每54个美国人中就会一个感染者，死亡人数也是世界最多。

入学率下降，学校资金下降，教职工失职；因为疫情的影响对于许多地方航班可能无法到达，许多国际生无法出入境，这直接导致了国际学生的入学率下降，学生入学少，那么意味着学校的学费就会减少，资金对于一个学校来说是不可或缺的，资金短缺也就导致无法给教职工发发工资。

中美学者合作发表论文数断崖式下降，出现这个现象的原因是什么？主要还是疫情的影响。

发表科技论文，自然是为了传播，具体来讲是贡献和讨论，即我们已经做了这项工作了，你们别去重复造轮子了；我们已经做了这些工作了，你们看看有没有问题，是否需要进一步完善，还能进一步做些什么。因此这样的交流，更多的是限制在学术共同体以内的。而学术共同体内部，还是需要使用通用语言的，毕竟互联网时代文献多，传播快，靠翻译解决问题不现实。世界范围内，绝大部分科学家都在使用英语发表自己的主要工作。

至于普通人，我以为阅读文献的障碍肯定不止语言。首先是缺乏专业知识基础；其次是价格，Science, Nature的文章那么贵，英美人也一样读不起啊。我也不大建议普通人经常去阅读学术文献。很多最新的科研成果，发表出来本来就是供进一步研究的。有问题的可能性很大，过几年结论很可能就证伪了。用最新文献去指导自己的生活，听风就是雨，纯属自寻烦恼。

那你要说中文发表学术论文，对中国的科学发展没意义，我看也不见得。中国人读写母语确实要快很多；缺乏足够训练的本科生，读中文文献比读英文文献还是要更轻松的。使用中文工作，一定程度上，能提高中国学者的工作效率，减少工作量。

但问题是，目前主流学术界用的就是英语，已有的学术资料很大比例是英文写作的，英美学术界整体贡献更大，把主流学术语言变成英语也不现实。你也不可能放弃和世界范围内的科学家交流，会中文的科学家自己玩。

总的来说，我认为，我国应该加强国内学术期刊的建设，加强在全球学术圈的影响力。但发表学术论文的语言，短期内还是以使用英语为宜。

疫情已经让美国大学停课，并且已经进行了线上教育，而且也会让美国大学生更加的团结，美国的大学生也每天会进行消毒，注意卫生问题。