豪门小慧子
爱是人类的永恒话题,是人类最基本的情感,而在 教育 中,爱更是教育的灵魂和生命。下文是我为大家整理的关于爱的教育论文的 范文 ,希望能对大家有所帮助,欢迎大家阅读参考!
浅谈践行爱的教育
【摘要】在中学教育中,班主任是全班学生的统帅与灵魂,是班级各项工作顺利开展的关键纽带。长期的班主任工作实践表明,在日常教学和管理中,践行爱的教育,通过爱的目光,微笑,言语,行动等形式来教育和影响学生,是搞好班主任工作进而帮助学生全面进步和健康成长的法宝。
【关键词】爱的教育 学生 班主任工作 法宝
教书育人,是教师的价值追求和责任所在,搞好学生的管理,更是班主任工作的目标。实践表明,搞好班主任工作,最核心的法宝是将教师的爱融入班级并奉献给学生。树立关爱学生、献身教育的教师职业价值观,将爱的阳光普照到每个学生,这是搞好班主任工作的内在要求。通过深化对爱的理解和传播途径,用爱的目光、微笑、言语和行动走进学生的心灵,这是搞好班主任工作的基本要求与途径。
1、爱的目光
眼睛是心灵的窗户,美国传播学家艾伯特梅拉比安曾提出一个公式:“人感情的全部表达=7%的言语+38%的声调+55%的眼神”。可见,爱的目光,往往胜过语言,而眼神更是无声语言中最有表达力的工具。班主任与学生打交道,眼睛是最基本最直接最重要的交流工具,所以,作为班主任要善于运用眼睛尤其是眼神来与学生进行交流和沟通。在学生取得好的成绩或其他进步时,班主任要用一种兴奋、喜悦、赞扬和鼓励的眼神注视学生;在学生犯错误时,则要善于用一种歉意、悔过、关心的眼神注视之。作为班主任,针对学生在成长过程中的各种表现,是用严肃、冷漠、鄙视还是用鼓励、慈爱、宽容的眼光或眼神来看待学生,其结果大相径庭。因此,班主任要学会并善于使用爱的目光和眼神来正面引导学生,尽量少使用消极的眼神来审视学生。可见,班主任的目光对学生非常重要,使用这种爱的目光比使用训斥、呵斥的目光更有效,学生在这种目光的注视下成长,会感到无比的温暖和快乐,人格心理也更加健全。
2、爱的微笑
古人云:相由心生。一个班级也是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,因此,作为班主任,在班级管理中要时常保持笑容,而且这种笑容会发挥良好的作用。“忧者见之忧,喜者见之喜”,如果班主任在教学管理工作中板着面孔或者一味的发脾气,时常一副拒人于千里之外的样子,不但不能增添班主任的威严,相反还会增加学生的各种压力,拉大师生之间的距离,有损教师的形象与威信,久而久之,这种情绪会感染全班,极不利于班级集体健康快乐、积极向上风气的形成和保持,最终不利于教育工作的有效开展。
因此,班主任在日常的教学管理过程中应该时常保持微笑,给学生一种宽松的师生交往氛围,令学生感到班主任的可亲、可敬和可信,让学生如沐春风。实践表明,班主任得体的微笑是腼腆和自卑学生的兴奋剂,使他们得到更多的鼓励,敢于表达自己;班主任的微笑是外向自信学生的镇静剂,使他们得到及时提醒,意识到自己的 言行举止 需要适当的控制。一切困难都在微笑中化解,微笑创造了一个活跃、快乐与祥和的班级氛围,提高学生学习的兴趣,增强了学生学习的主动性、积极性和创造性,从而增长了知识和才干。班主任,不仅仅是满足对学生的传道授业解惑与管理,同时还是学生微笑的典范与源泉,是快乐的制造者与传播者。微笑的魅力是无穷的,通过微笑面对学生,班主任收获的是更多的微笑、快乐与成果。
3、爱的言语
《增广贤文》曰:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”可见,不同的言语交流,给人的感受会有巨大的差别。在班主任工作中,使用言语进行师生间的沟通和交流,是最重要的方式之一。现代教学理念认为,新型的师生关系应该是建立在平等、尊重、互信基础上的彼此接受、沟通、激励和共同提高的关系。在日常的教学管理过程中,班主任要形成个人教育魅力和人格魅力,这就需要在言语的运用上下工夫。言语的轻重缓急乃至声调都直接体现了班主任的情感、意志和个性,积极向上和得体的语言不但可以更好的传道授业解惑,还可以陶冶学生情操、美化学生心灵,融洽师生的关系和深化班级的民主,达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。
4、爱的行动
懂得了理论只是完成了第一步,只有将理论应用于实践才是关键。教师作为人类灵魂的工程师,更应该在行动上下一番苦功。思想政治工作的规律表明:身教胜于言教。教师的这种特殊职业表明,我们要把学生培育成什么样的人,自己就必须先成为那样的人。个人卫生和公共卫生的维护、纪律的遵守、作业的按时上交和批改,这些细节性的工作要得以很好的落实,班主任必须身先示范,否则学生是随时看在眼里并记在心上并影响其行为。看似一些毫不干起眼的细节,只要班主任关注并做了,学生的心灵才会被教师的一举一动所震撼和净化,从而在实际行动中努力约束自己。
黎巴嫩诗人、 散文 作家、画家纪伯伦说过,“爱不仅使爱者尊严高贵,而且使被爱者尊严高贵”。其实班主任用爱教育和影响学生,一方面,可以积极地、潜移默化地影响学生,使学生在学习科学 文化 知识的同时,还学到包容、理解和关心他人,从长远来看更影响到学生身心健康发展;另一方面,也会提升班主任自己的修养并进而获得更大的价值和更多的快乐。目前,我国正在努力创建社会主义和谐社会,和谐社会的建设离不开一个单位、一个集体的和谐。作为一名班主任,通过强化责任意识、汇聚爱生之心,撒播爱的阳光,普照每个莘莘学子,从而构建起和谐班级,为构建和谐校园、和谐社会作出应有的贡献,这也是教师职业价值的另一种体现和实现途径。
总之,关心、爱护学生是教师的天职,是作为一名合格班主任最起码的条件,没有对学生的爱就谈不上真正的教育。热爱学生,倾注爱心是班主任育人的必要条件和应有感情。只有倾注教师的爱心,用爱的光芒照耀每一个学生,才能极大地促进学生健康快乐的成长。
参考文献
[1]魏书生,班主任工作漫谈【M】,文化艺术出版社,2011年5月1日
[2]李镇西,做最好的班主任【M】,文化艺术出版社,2010年8月1日
[3]万玮,遭遇问题学生——问题学生的教育与转化技巧【M】,中国轻工业出版社,2010年1月1日
爱的智慧,爱的教育
摘 要:素质教育的本质是爱,用爱的力量、爱的智慧促进孩子的心理健康,特别是对特殊学生的心理健康教育极其重要。特殊学生因为种种原因而造成性格上、品性上的偏执,行为上的极端,需要教师给予他们更多的关注和爱。本文主要从一个真实的事例引发笔者对爱的教育的几点思考。
关键词:爱 信任 赏识
一、 故事 回放
1.第一次接触
新学期的第一天,我一大早来到学校,就发现一对父女已经候在办公室门口。女孩看起来身体很单薄,低着头,两只小手无助地绞着衣角。
“你们有什么事吗?”
“我是这个孩子的父亲,孩子现在读三年级。”
“哦,我就是这个班的班主任。”
父亲一听忙拉了一下孩子,说:“我这孩子,从小听力不好,而且不爱说话,现在戴着助听器,老师麻烦你,安排座位时把她排在第一桌。”
“好的,我会安排的。”
父亲道了声谢谢,俯下身子交代了孩子几句,便走了。
我领着孩子走进教室。教室里还没有其他人,我便想与她交流。
“你叫什么名字?”
“你几岁了?”
我一连柔声地问了好几个问题,孩子始终低着头不说话。后来,我才知道她叫“闻文”。她是我新学期第一个接触的孩子,这也是我与她的第一次接触。
2.第一次课堂回答
不知不觉一个月过去了,我喜欢上了这个班。因为这个班的孩子们聪明、活泼、天真而富有朝气,但也存在着个别调皮、捣蛋、作业拖拉的“坏学生”。在这学期我不仅是他们的班主任,还是他们的数学老师。在每一节数学课上,我都会精神饱满的带领他们扣响数学知识的大门,每一次提问,都会有许多小手高高的举过头顶。
忽然有一天,我看见有一双稚嫩的小手举起来又缩回去了。我这才第一次真正意识到她的存在,她就是闻文。我用鼓励的眼光看着她,眼神里充满着慈爱和信任。闻文看了看我,小手又举了起来,但不是很坚定。“闻文,你来回答。”顿时教室里四十几双眼睛齐刷刷的射向她,有疑惑、有惊诧,但更多的是期待。而闻文本已张开的小嘴又合拢了,也因为紧张把头埋得更低了。
“闻文,大胆一点”。
“闻文,你能行的”。
“试一试,不要怕。”……(时钟在这一刻似乎也停止了)
有些学生可等不及了。
“老师,她不会讲的,让我来吧。”
“老师,我来”……
我不甘心,也不能放弃:“闻文,把你写好的读出来,你肯定行”……
“123加156……加44等于……123加156加44的……的和”
这是闻文的声音,细细的,但我听懂了。
“闻文,你说得对极了,真了不起,大声点,会更好。”闻文深埋的头抬起来了。我不失时机地投以赞许和期待的目光。这一次,闻文又回答了一遍,还是支支吾吾,但声音明显响了一点。同时,我也发现这个女孩把头抬起来,羞怯的看着我。忽然整个教室响起了热烈的掌声,自开学以来,从来没有像今天的掌声来的真切而持久。幸福的笑容第一次浮现在她的脸上,好美。
3.老师喜欢听你说
我常常在数学课堂上,有意无意地站到她身边指导她。但几天过去了,闻文似乎又回到从前。她认真听,认真做,就是不发言。有一次我看到闻文的应用题算式很快列对了,我就站在她身旁俯下身子与其讨论分析的 方法 。这一次我指名让她来回答问题。闻文一听让她分析应用题,惶恐地站着,还用无助的双眼盯着我,一言不发。为此我柔声说道:“闻文,老师非常喜欢听你说,我想其他同学也一样非常喜欢听你说。”有了大家的鼓励,闻文开始说话了。虽然支支吾吾、分析的不到位,但是同学们仍以热烈的掌声回应了她。我趁机深情地说:“我们是一个大家庭,每一个人都是家庭成员里的一员,都应得到大家的关心和爱护,那样我们就会觉得温暖而快乐。我希望课堂上能再次听到闻文甜甜的声音,课间也能听到她朗朗的笑声。”
一个学期下来,她的成绩上升了,更重要的是她变得开朗了。大家的关爱让她从自闭走向了阳光。
二、我的思考
苏霍姆林斯基曾说“要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。”特别是那些特殊的学生,因为种种原因,心理更加敏感。一个不当的眼神或手势都有可能带给孩子负面的影响。小心地呵护孩子幼小的心灵,用我们的爱读懂孩子,感化孩子,就有可能给孩子带来不一样的童年,不一样的人生。
1.给特殊学生更多的关注和爱,让他们的心灵靠近你
陶行知先生曾说“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”离开了爱的教育,还能称之为教育吗,还能教育人吗?爱的力量是伟大的,只有教师付出真挚的爱,才能让我们的孩子学会关心,学会爱。在教师的眼中,那些特殊的学生,更需要关注和爱。他们因为身体因素或是家庭社会环境因素造成了不健康的心理品质和行为习惯等。但这并不代表他们就是坏学生。
2.用信任和鼓励,树立孩子的自信心
教师的信任,对孩子的教育有着非常重要的作用。在案例中,闻文可谓一个非常缺乏自信的孩子,我利用各种时机鼓励孩子,让孩子找到了自信心――“我能行”。信任会让人在无形的力量中发生改变。
3.赏识学生,为孩子插上理想的翅膀
教育离不开爱,教育中的爱很广很深,对学生的赏识便是一种特殊的爱。而且这种赏识的爱会让学生产生极大的动力,促使其不断地进步。周弘老师提出的赏识教育被教育界称之为一个素质教育的奇迹,他就认为“没有赏识,就没有教育。”
赏识我们的孩子,特别是那些让老师们谈生色变的特殊学生,让我们丢掉有色的眼镜,去挖掘孩子身上的闪光点,夸夸孩子。“好孩子是夸出来的,不是骂出来的”,这种说法不无道理。
尽我们所能多给学生一份真爱,一份赏识,让我们用期待的眼神,鼓励的语言,为孩子点燃希望之火,插上理想的翅膀。
参考文献:
徐慧.《谈德育工作中的情感效应》.《教育周刊》.2005.9.
天晴0608
有关于爱的800字议论文5篇范文
爱,就像是一首旋律优美的歌曲,能让听歌的人感到身心舒畅,陶醉其中。下面我为大家收集整理了“有关于爱的800字议论文”,欢迎阅读与借鉴!
有关于爱的800字议论文1
自从我呱呱落地,成长的道路上就一路有你。妈妈,我真的很想说,成长的道路上,一路有你,真好!
一路有你 满屋飘香
不知从何时起,胖胖的您开始研究食谱,买来的食谱书各式各样,看的书角都已卷起。这还不够还上网收藏了很多经典菜肴的做法,每晚必研究一番。奇怪的是您吃的越来越少,说要减肥,诧异之时,您与朋友的电话道明了原委。您说:女儿从小就挑食,正成长的年龄,个子还不够高,失职啊!
不知从何时起,懒洋洋的您开始变得如此勤快,早晨5:30的闹钟一响,您就会向厨房走去。当我坐在餐桌旁,牛排、酸奶、蔬菜、水果、稀粥、干饭、炒菜……丰盛的一桌哟!可看看您:蓬乱的头发还未来得及梳理,刚刚洗过的脸又被熏得发黑,垂下来得刘海儿还带着几滴汗珠,您顾不得这些,便来询问我:饭好吃不好吃?多吃一点呀……即使我不太理会,您还吃保持您标准的笑容为我夹菜。
一路有你,让我觉得每天都会满屋飘香;一路有你,我被沉浸在爱的海洋。
一路有你 不再害怕
小时候,我总是最后一个从幼儿园离开的小朋友。仰起头,天空中已满是星星,您牵着我的小手,唱着儿歌,我一路蹦跳着回家,一点不觉得害怕。
初中了,您把家搬到了学校附近。晚上十点钟回家,大都是同学们护送着我到家门口。那天,您却等在了楼下。天很冷,您搓着手,跺着脚,看我回来,赶忙奔向我,对我说:“今天,电梯停电了,你一个人爬15层,怕你害怕”。说着,顺势把我的书包背到了您的肩上,面对漆黑的楼道,我不由得停住了脚步。您冰凉的大手拉起我的小手,仿佛楼梯没有那么多的台阶,我的心中没有那么多的恐慌,这个楼道只听见我们的脚步声。这就足够了,只要有您在,我就不会害怕。
一路有你,我的生活总是那么温馨;一路有你,前行的脚步总是向前。妈妈,有您陪伴的路,让我感到很快乐,很满足。
一路有你,是我出生时收到的最好礼物。现在的我,有您的支持,长大后,您有我一路的陪伴。
有关于爱的800字议论文2
很久,很久,都觉得自己总是一个人,每天一个人坐在公交车的最后一排的右边,看着窗外紧闭的店门,还有一盏盏路灯,发出的昏黄的光芒,树下的斑驳的影子,映衬着我失落的心情。-
觉得自己都已经习惯了孤独。一个人,翻阅杂志,对话谈心,或望着天空……可是心还是很难受,为什么每一天总觉的别人都过得很好,都有那么那么多快乐,而寂寞的却总是自己?想哭,却倔犟的昂起头,迎着太阳炙热的光,对自己说:“没关系,伤心在所难免,明天却还要度过……”
学校里的笑脸,永远是掩护自己的武器。好像永远没有烦恼,快乐是我的生活。陪着我的朋友一起笑,他们有了难过就安慰他们,装出一副什么都不在乎,什么都无所谓的态度。其实笑得越欢,心情就越沉重,生怕哪天这些欢乐都抛下自己。所以总表现得有那么小小的盛气凌人和骄傲,这是孤独的写照。无论是别人的不理解还是误会,都不予理睬,轻描淡写的一笑而过,任由他人无端的指责和议论。可心里却分外便扭和悲哀。
夜凉如水,一个人时,总是莫名地会失落,莫名地会需要一个安静的独处空间。一个人面对伤痕,自己给自己疗伤,只有在自己面前才显露最真实的自己。听一首伤情的歌曲,想一段曾经的回忆,默默流泪,流给自己的泪,为自己流泪。伤好了,依旧是快乐的外壳……-难过是自己,寂寞不想被别人发现。
没有人会对我说:“我知道你也很难过……”在别人看来,我是单纯的、可爱的、活泼的,身上有的是青春的影子。
可是现在,我懂得了来自身边的爱。那么多的爱,充盈在心间,使得曾经那个小小的空空的心室,被胀得大大的满满的。我终于懂得:即使爱是那么抽象,飘渺虚幻的东西,但拥有了总比没有的好。不要太过于在意它的离去,有去才有来,反反复复,才使人感到充实。而一直都在的,则是最珍贵的。
闭了眼,脑海中不断涌现出那些爱我的和我爱的人的样子。
爱,让我不再惶恐于那曾经一大片一大片蔓延在我心迹的孤独与寂寞,让我彷徨无助的时候有了一份坚持下去的希望与信念,让我与之共鸣,让我永远无法搁浅。
大大的世界里,满满都是爱。
有关于爱的800字议论文3
有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……
她,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的`一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。
她做任何事情都追求完美,“要么就不做,要做就做最好”,这是我对她的评价。她总能用一颗平常心去面对繁忙的工作,去把握每一个机会,在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个性。
其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声,有时她也会遇到困难。无论遇到什么困难,在我们面前她一直都表现的那么坚强,蜡黄的脸上笑容依旧。也许岁月的风雨会洗掉她的记忆,历史的车轮会碾掉许多她与我们在一起的往事。但有一种温情,却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情!
认真、踏实,美丽、真诚得像个小孩子,这就是我的班主任——陈敏
我有一个幸福的四口之家:能干的爸爸、勤劳的妈妈、活泼的我、可爱的妹妹。
虽说我的爸爸妈妈是办工厂的,但他们并没有以老板的身份工作,而只是在办公室与其他员工一样,坐在办公室里做一些该做的事。
我的爸爸,对待工作非常卖力,上班从不迟到;对待朋友及同事,爸爸特热心。爸爸很勤快,下班回到家,总是帮妈妈做点家务活。爸爸非常疼爱我,不论我要什么,只要有用的他都会尽量满足我的要求,特别是学习用品,他总是有求必应。对待妹妹也一样。不过爸爸总喜欢与妹妹开玩笑,每次都弄得妹妹哭笑不得。
妈妈呢?妈妈也是和爸爸一样认真工作。妈妈待人真诚,态度和蔼可亲,是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理得干干净净,使全家每个人都能过上舒服的日子,却从来不曾听她说过苦,喊过累。妈妈也经常教导我读书要用功。妈妈虽然鼓励我要用功,但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居,指导我们读书,还特别关心我们的健康,我常常觉得妈妈比孔子还伟大。
我呢?目前在崇雅中学初一〈9〉班学习。我的成绩一般。每个星期回一次家,一回到家,我完成作业后,都会主动帮助妈妈做些力所能及的家务活,是妈妈的小助手。
至于妹妹,她在产径小学五〈1〉班学习,她的学习成绩很好,个性:活泼、可爱,喜欢看书,不过有时很调皮,经常与爸爸顶嘴,不过她有时很懂事。
这就是我和谐美满的家。我爱我家,我爱我的爸爸、妈妈、妹妹。怎么样?羡慕我吧!
我想你们也一定有个和谐美满的家吧?
有关于爱的800字议论文4
在遥远的神秘天山上,有一座精致的水晶宫,那里住着兔子一家。兔国王已经有了十个儿子,他好希望有一个像白雪公主一样的女儿,终于,他的愿望实现了,那是在一个天寒地冻的冬夜,晶莹透亮的地花从空中纷纷扬扬地飘下来,王后生了一位可爱的小公主,小公主身上的毛比雪还要洁白,红红的大眼睛好似两颗闪闪发亮的红宝石,国王给小公主取了个好听的名字——金铃。国王决定要把最好的爱都送给她。
春姑姑拉着她的小提琴悄悄地走进了天山,小草们伸着懒腰从地下探出头,东瞅瞅西看看。国王牵着金铃公主来到水晶宫后院的花园里,小金铃在整个花园里撒满了各种各样的花种,金铃对国王说:“爸爸,我真想马上看到花开呀!”国王拿出了他的法宝——四叶草,他知道在使用法宝的同时,他自己的精力也会慢慢地消耗,如果到最后不能吃到天山的雪莲,他将离开这个世界,但当他看到金铃,为了她,他就忘记了一切!他摘下一片浅棕色的四叶草叶片,对着天空说:“飞吧,飞吧,我希望花儿马上开放。”说完,后院的花种果然从地下冒出头来,迅速地生长、开花,金铃看着成为一片花海的花园,开心得跳来跳去,像一只忙碌的小蜜蜂,唱着快乐的歌谣。
夏哥哥抱着金吉他唱着动听的歌来水晶宫做客,也带来了丰盛的水果给兔子一家。国王带着金铃去天河边玩耍。金铃看到天河里欢快游泳的鸭子,她扯扯国王的衣角说:“爸爸,我好想成为一只会游泳的兔子。”国王又摘下一片嫩黄色的四叶草叶片,对着天空说:“飞吧,飞吧,我希望金铃能像美人鱼一样快乐的游来游去。”叶片飞走了,金铃实现了她的愿望,成为了一只会游泳的兔子。
秋姐姐带着颜料,来给水晶宫涂色彩。她把枫树涂成了红色,把松树涂成了翠绿色,把田野涂成了五彩色……一片片落叶好像一只只蝴蝶跟着秋姐姐在空中翩翩起舞。黄昏时,国王带着金铃去看日落,金铃坐在国王的肩上,抬头看到天上亮闪闪的星星,就对国王说:“爸爸,我好希望有颗最大最亮的星星。”国王摘下一片青蓝色的四叶草叶片,对着星空说:“飞吧,飞吧,我希望金铃有一颗最大最亮的星星”。话音刚落,一颗最大最亮的星星落进了金铃的怀中,金铃抱着星星载歌载舞,心里别提有多高兴了。
脾气暴躁的冬爷爷来了,他赶走了秋姐姐,所有的颜色都被他的白墨水淹没了,水晶宫里冷得像个冰窖。金铃对国王说:“爸爸,我想去没有寒冷的天堂!”消耗太多精力的国王,已经没有力气再喊出咒语了,就把最后一片火红色的四叶草递给金铃,说:“孩子,你自己试一次。”“爸爸,您生病了吗?我去帮您拿药?”金铃问着脸色苍白,有气无力的国王,这时王后不忍心地说:“四叶草的每次使用都会消耗你爸爸的精力,现在只有雪莲山顶的雪莲花才能救你爸爸的命……”“我一定会采回来的!”金铃一边说一边像风一样“飞”出了水晶宫。金铃跋山涉水,不远万里来到雪莲山山下,她看到了可以治爸爸病的雪莲花,长在直插云霄的山顶上,于是她克服一切困难,坚强地爬到了山顶,摘下了雪莲花。她顾不上身上被岩石划伤的疼痛,顾不上浑身的雪水让自己瑟瑟发抖,也顾不飞进眼中的沙砾磨得她看不清方向,像保护着自己的性命一样跌跌撞撞地回到了水晶宫。当爸爸又像从前一样健康时,金铃摘下了最后一片火红色的四叶草叶片,学着爸爸的模样,对着天空说:“飞吧,飞吧,我希望我们一家人都去没有寒冷的天堂,永远都生活在一起,永不分离!”说着她把四叶草扔向了远方,四叶草消失的时候,他们一家来到了那个温暖的天堂,那个由爱组成的天堂。
如果有一天,你在云朵上看到了会飞的兔子,一定不要觉得奇怪,因为爱是可以创造奇迹的。
有关于爱的800字议论文5
从我们呱呱坠地的那一刻起,我们便承受了父母给予我们所有的关爱。是爱的温暖一直伴随我们成长。
爸爸是一个普通的工人,大部分时间都在外面。听妈妈说:我出生才三个月,不知怎的,一天夜里脐带忽然出血。这下可把我们全家吓坏了,大家都以为我没有希望了。爸爸二话没说,抱起我,叫了一辆摩托车,直奔医院。经过抢救,我终于转危为安。事后医生说,幸亏来得及时,否则就没救了。当我从妈妈的口中听到这个故事,我的眼泪禁不住流了下来。
上学期,期中考试成绩知晓后,我得知自己成绩由班级第一名一下子掉到二十名,心情就犹如当时的天气,阴阴沉沉,被一层阴霾笼罩着,久久难以平静。
那一天,爸爸正好在家。吃过午饭,父亲见我垂头丧气,便说带我到家后的田野走走。我无精打采地答应了。刚刚下完雨,空气清新,周围的油菜麦子经历了风雨的洗礼,显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象,心情稍微放松了些。这时,父亲说:“你看,这些庄稼长得多好!要是没有风雨,它们能这样吗?你们不是经常唱‘不历经风雨,怎么见彩虹?’吗?你想想,要是人生都是顺境,一定很好吗?失败也可以变成成功的雨水和肥料啊。”我猛地醒悟,是啊,经历了风雨的洗礼,人生的道路上才会更坚强。顿时,我又重新找回了自信。
与爸爸不一样,妈妈读书不多,也不会说话,我的生活主要是妈妈照顾。那些传统的慈母的故事,在我妈妈的身上都是有的。我受了委屈,妈妈最常见的动作就是把我搂进她的怀里,不用说什么,很快我就会“康复”的。
去年秋天的一个星期五,天下着大雨,可也就是这天放周假。放学了,我走出教室,一眼就看到了雨帘中的妈妈。妈妈的脸好像变成了紫色,再一摸妈妈的手,怎么是冰冷冰冷的?“妈妈,你怎么了?”“没什么,记不得你几点放学,来早了一点,雨这么大。没什么的,孩子,快走吧。”这时候,我的眼泪再也控制不住,哽咽了起来。这么多年来,妈妈送我上学,接我放学,我一点也不经意,可是又是多么不容易呀。
爱是一种情怀,更是一种情操。父母的爱,让我体会到了亲情的涌动,家庭的温馨和生活的多彩。是父母的爱,让我们能够健康快乐的成长。享受着被爱,我们更应该学会去爱。让我们一起努力,营造出爱的美丽空间!
可以,不过要确保文中全部是你自己的观点。貌似爱因斯坦发表了几篇论文,是没有参考文献。所以理论上是可以的,但实际上可能,你需要很强。
不一定。 参考文献不一定要在文中标注。如果你的论文所有内容都没有引用别人,那么就不需要在文中标注参考文献。但是,如果有写论文有其他人的观点或材料,就有必要在论文
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