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参军入伍是当代大学生难得的人生机遇 国家为大学生参军入伍提供机会,无论从提高军队的文化素质,还是丰富大学生个人经历,这个决定不亚于考大学取消年龄限制一样,是中国社会发展的一个进步标志。 大学生入伍的意义在于使以后的中国知识分子行列当中,有了当过兵的知识分子,这对以前手无缚鸡之力的知识分子形象有了根本改观,他们不再与坚强隔绝,拥有了军人气质。军队的锻炼环境具有特殊性,它培养人的坚强意志和爱国精神,同时,中国军队有不少在战争年代因某人或某一场战斗闻名全军的光荣部队,在这样的部队接受传统教育,能加强自己的荣誉感,感受前辈军人英勇善战,无畏的牺牲精神。这种教育比学校书本教育更有实际效果,可能深深影响今天的大学生情感,培养他们的历史责任感,为国家民族的献身精神,这是我们目前非常需要的教育。 大学生的社会实践已经不在是一个很陌生的概念,但在军队的实践是以前没有的机会,这次国家为大学生提供休学当兵的实践机会,它的条件是很优越的,这样的机会能争取到也是很难的。因为中国军队的数量和中国人口的比例相差很大,当兵的机会不具有普遍性,多数中国人一生都没有机会当兵。 在和平年代,当兵具有了竞争性,成了某种获利渠道。很多人为了将来有一个工作,或因自己学习差,想通过当兵解决这些现实生活工作问题,这实际影响了中国军队的素质。我们需要一些有文化素质的大学生,加入中国军队的行列,提高中国军队的整体文化水平。高科技时代,军队的战斗力是勇敢和文化素质的较量,需要有高文化素质的人掌握先进技术武器,这样我们在未来可能战争中充分发挥先进武器的技术效能,这一切要求我们提高兵源的文化素质,大学生面临这样的人生机遇,有机会最好不要放弃。国家需要你的文化素质,你们的人生经历也需要这难得的机会。(央视国际网友:沈阳的王) 征集在校大学生入伍宣传提纲 (摘自国家和省有关部门文件) 一、征集在校大学生入伍的意义。征集在校大学生入伍,是新形势下提高部队兵员素质、加强国防和军队现代化建设的重大举措。它不仅有利于加速和加快部队现代化建设,又充分体现了党和政府对在校大学生的爱心和爱护,满足大学生携笔从戎、报效祖国、献身国防的夙愿。大学生到部队后,能够得到全面的锻炼和提高,有利于大学生全面成长。同时,对学校的校风校纪建设也有一定的促进作用。 二、征集的范围和对象。征集的对象为本人自愿入伍的男性学生。为便于征兵政 重磅推荐:百度阅读APP,免费看书神器!1/5治审查,以征集入学前户口所在地与就读学校同在一省的学生为宜主,外省为辅导,按非农业户口青年征集。 三、征集的范围和标准。征集在校学生的年龄为年满18至22岁;征集的政治条件,按公安部、总参谋部、总政治部《关于征集公民服现役政治条件的规定》和有关规定执行;体格条件,按国防部颁发的《应征公民体格检查标准》和有关规定执行。 四、征集的程序和办法。征集在校学生的工作,按照本人报名,学校推荐,体检政审,批准入伍的程序进行。 五、保留学籍、复学和优待安置等政策规定。 (一)关于学籍。对高等学校自愿应征入伍的在校生,可保留学籍至退出现役后一年内。退伍后复学的大学生,如本人自愿,且符合相关条件,在学校学习期间应优先选拔为国防生和部队招干。 (二)关于学业安排。在校大学生入伍前,学校应尽可能安排他们参加本学期所学课程的考试,也可以根据其平时的学习情况,对本学期所学课程免试,直接确定成绩和学分。对已经修完规定课程或已修满规定学分,符合毕业条件的,学校可准予毕业,发给其毕业证书。在校大学生入伍后,有条件的可以参加原学校组织的函授或自学原专业课程,经部队团级单位批准可以参加学校组织的考试。 (三)关于减免学费。在校大学生被批准入伍后,已交学杂费的剩余部分,根据本人自愿,由学校退还本人,或由学校负责管理。退出现役后复学,其家庭经济困难的,由学校酌情减免学费;在服现役期间因工伤残的,有学习能力和生活自理能力者,复学后免交学费;入伍前享受优秀学生奖学金的,复学后提高一个奖学金等级(不含一等奖学金);对荣立一次三等功奖励的,复学后按不低于50%的标准减免学费;荣立两次三等功或荣立二等功、一等功、被授予荣誉称号的,复学后免交全部学费。 (四)关于退役后的复学。退出现役后一般应回原学校原专业复学。对原就读学校撤销的,由省(自治区、直辖市)教育行政部门安排转入同等学历相关专业高等学校复学;原所学专业撤销的,由学校安排转入其他专业复学;个别学习有困难的,可以申请延长学习时间;对专科升本科、本科报考研究生的,在同等条件下
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写作思路:根据当代大学生入伍是执行兵役法规的具体体现、当代大学生参军是我军现代化建设的现实需要、当代大学生入伍是顺应世界潮流的表现、当代大学生征兵是推进国防教育的客观需要四个方面来描写。
范文如下:
何谓国防,就是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事活动有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。《孙子兵法》云,“兵者,国之大事”。
国防一方面体现了一个国家的经济和军事实力,另一方面又是国家利益和安全的保障,关系着这个国家在国际上的地位,进而影响到这个国家在政治、经济、外交等各方面的长远发展。回顾历史,我们会发现,自春秋末期的诸侯并起逐鹿中原到元朝的蒙古铁骑威震欧亚,兵强马壮在很大程度上保证了政权的巩固和朝代的兴盛。
而后宋王朝重文轻武、积贫积弱,明清后期政治腐朽、国防空虚,在内忧外患中纳贡称臣、割地赔款,偌大的中华帝国在“蛮夷”的坚船利炮已无招架之功、更休谈还手之力!百年的耻辱深深地烙在了中华的历史中,向每一个后人警示着:弱国无外交!俗话说,“国无防不立,民无防不安”。中华民族欲立足世界优秀民族之林,中国欲跻身世界强国之列,就必须加快国防建设,增强国防力量。
今天,经济全球化已成为世界最主要的发展趋势之一。政治多极化使世界大国之间保持着既斗争又合作的微妙平衡。发展经济和科技实力成为世界各国国家政策的核心。旧的世界格局已经瓦解,新的世界格局尚未形成。在这个特殊的历史时期,我国面临的挑战与机遇并存。
和平与发展是时代的主题,但是威胁世界和平与发展的因素仍然存在:霸权主义与强权政治冥顽不灵,恐怖主义气焰嚣张,日本极右势力沉渣泛起,宗教矛盾和地区冲突此起彼伏,贩毒、走私等跨国犯罪屡禁不止,我们必须对此保持高度的警惕。为了保障国家和人民的根本利益,我们必须振兴国防!青年是国家的希望,“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。
大学生是我国青年的优秀群体,更应该承担起推进国防现代化建设这一历史使命。国防教育能激发我们的爱国热情,培养我们勇敢顽强、坚忍不拔、吃苦耐劳、不怕困难的优秀品质。因此,积极投身祖国的国防建设事业,不仅是我们报效祖国的方式,也是我们提高自身素质、实现人生价值的正确途径。所以,大学生入伍对于国防教育来说,有着重大意义。
1、当代大学生入伍是执行兵役法规的具体体现
大学生是中华民族优秀青年的代表,是巩固我国国防、抵御外敌入侵的重要后备力量,维护祖国独立,维护国家主权和领土完整。因此,依法履行兵役义务,在校期间接受军事训练,学习和掌握军事基本理论知识和军事技能,是大学生义不容辞的责任。
《中华人民共和国兵役法》第三条规定:“中华人民共和国公民,不分国籍、种族、职业、家庭出身、宗教信仰、文化程度,大学生也有按照法律规定履行服兵役的义务。过去,由于我国军事资源丰富,大量具有相同学历的高中毕业生或青年新兵,满足了当前形势下征兵工作的需要。因此,长期以来,除少数直接应征军官或文职干部外,绝大多数大学生没有履行过兵役义务。
随着我国教育事业的发展,高校招生规模不断扩大,高校招生数量逐年增加,特别是一些民办高校也被纳入国家招生计划,因此能够进入大学学习的适龄青年越来越多,而且数量也越来越多未招收的学生中,可招收的学生相对减少,对完成招生任务有一定影响。
针对这种情况,征集大学生履行兵役义务,拓宽了征集范围,将更多有志于投身国防事业的有志之士纳入征集对象。大学生普遍具有强烈的爱国主义和国防意识,他们中的许多人早就有了在部队用笔报效祖国的雄心壮志。同时,依法招收大学生,可以帮助他们更早地了解军队,接受系统的国防教育,对大学生和全民族的国防意识有着深远的影响。从长远来看,大学生入伍是我国经济发展和军队建设的必然趋势。
2、当代大学生参军是我军现代化建设的现实需要
新中国成立以来,军人作为军队的主体,主要由高中以下学历的人员组成。在上个世纪,可以称之为文化大军。然而,在21世纪,世界科学技术取得了飞速发展。现代战争是高技术、长距离作战,随着社会的发展,使用现代武器的士兵数量仍然居高不下,军队的战斗力和现代化水平要提高,国防实力要增强。只有这样,才能维护国家发展的胜利成果。
军队战斗力现代化水平的提高,如果仍然停留在上世纪五六十年代高中文化程度的军事结构上,是无法实现的,我军的根本目的是维护国家安全,维护祖国统一。新时期,我军的战略方针是在现代高科技条件下打赢局部战争。因此,要实现两个转变,即从集约型向科技型转变,从数量规模型向质量效益型转变。其核心是从科技中求战斗力。所以,实现这两个转变,确保我们能够取胜,关键在于人才。
他们从哪里来的?仅仅依靠军事院校培养人才,已不能满足层次和数量的需要。因此,招收大学生入伍,对国防现代化建设大有裨益。同样,大学生士兵和高中生士兵如果去军校训练,大学生士兵的知识面一定要比高中生士兵宽,这样才能更快、更深地掌握军事知识和技能。经过训练的干部,知识结构更高,在军队中发挥更大的作用。
随着军事现代化的发展,一大批新型武器装备单位不仅需要高素质的军官,而且需要具有较高文化素质的士兵来操作和维护。因此,优化军人文化结构,满足军事知识密集型、先进技术的需要,加快我军科技强军、走精兵之路,具有十分重要的意义。
3、当代大学生入伍是顺应世界潮流的表现
世界各国都十分重视大学生的军事训练,把大学生军训作为加强国防建设的重要措施。美国制定了《国防教育法》和《青少年军事训练和兵役法》,要求公民在规定的年龄参加军事训练,履行兵役义务。据统计,30%的将军和40%的中校军官是预备役训练团学校毕业的。
随着军事高技术的迅速发展,战争形式和作战方式发生了质的变化。未来的战争是技术和人才的较量。大学生要自觉融入军队建设体系,以确保军队建设整体水平不断提高
4、当代大学生征兵是推进国防教育的客观需要
青年学生是重要的当代社会的一部分,也是最生动、最有活力的群体。他们的素质和国防观念强弱不一,会对社会产生很大的辐射效应。因此,我们必须牢牢把握青年学生的基础,以增强他们的民族精神,辐射和弘扬全社会的国防理念。大学生入伍是一种优秀的国防教育形式。它不仅能使学生学习一定的军事知识和技能,而且能培养他们的组织纪律和吃苦耐劳的精神。
通过系统的国防知识和国际安全形式教育,增强忧患意识,激发爱国主义和报国志向,增强建设和保卫祖国的政治责任感,自觉担负起国家赋予的历史使命时代。多年来的实践证明,大学生入伍是实施国防教育实践,增强学生国防观念的好政策。这也是促进国防教育客观需要的明智之举。
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当今的中国,经济高速发展,人民的生活水平和文化素质都有很大的提高,这的确值得我们欢欣鼓舞,但在这盛世的背后也隐藏着许多隐患,这是我们必须认识到的。国防意识欠缺就是其中很大的一个隐患,现在我就来谈谈发展国防的重要性。中华民族的历史充满了劫难,浸透了血泪,但为什么当其他三大古代文明(埃及,巴比伦,印度)都灭绝之后我们中华民族却能够生生不息,代代相传,至今仍未灭亡?除了我们特有的文化(中国人尚和)和人民勤劳团结的因素外,很重要的一个原因就是历代统治者都非常重视国防建设。纵观中国历史,凡是国家强大的时期(如秦,西汉),军事实力无一例外在世界上数一数二。反观那些充满屈辱的时代(如南宋,晚清),国防废弛是它们共同的特点。当今中国的国防力量虽然很强大,但还是满足不了日益增长的国力需求,中国海军就很难保护我们商船的海上航线。而且我们面临西方的围堵,周边军事强国(如日本,俄罗斯)也较多,帝国主义时刻对中国虎视眈眈。鉴于以上两点,我认为中国应该大力发展国防,发展的重点则应放在海空军,信息化和国防教育。自建国以来,海空军一直是中国的弱项(日本海军就比中国海军强),对于发展海空军,主要任务是尽快研制和装备航空母舰和大飞机,增加先进装备的数量。发展信息化则应加强各兵种协同作战能力,加快情报数据传输和共享系统(如数据链)的建设,提高部队抗干扰能力。最后我想强调一下国防教育,这是目前国防建设中最薄弱的环节,但对一个国家和民族的未来却至关重要。我在小学时还上过国防教育课,初中就没有同样的经历了。现在许多青少年对我国的领土与主权纠纷近乎无知,这真的很可怕。试想在未来的中国,人人只为自己的利益着想,而不去关心国家和民族的威望,那我们的末日也就不远了。总之,现在的中国不仅应重视发展经济和教育,也应重视发展国防,增强自身军事实力。我们宁可穷兵黩武,也不愿意受人奴隶,存在和灭亡是有本质区别的。写到这里,我又想起了南京大屠杀中遇害的几万名军人。当时国军和日军力量对比是15万:5万,而且国民党中央军(主要是德械师)在装备上并不比日军差,按理来说南京至少能收守一个月。可是结果如何呢?这些军人放弃了抵抗,企图苟且偷生,最终还是被日军杀害,这就给了我们一个忠告:没有牺牲就没有和平,不去抵抗就无法生存。最后,我希望大家都能立下一个曾经使无数德军士兵抵抗到最后的誓言:吾之荣誉即忠诚,并在不远的将来用我们的行动去建设或保卫
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国防,就是国家的防务,是指为捍卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。 古人视礼义为维护社会国家的安全力量,必须严格遵行,防止逾越,称为国防。今日指为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略中国人民解放军国防服役章 和颠覆所采取的一切措施 意义 国防伴随国家的建立而产生,服务于国家利益。丘吉尔有一句名言:中国人民武装警察部队国防服役章 “我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”此言—语中的。国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。 1、国防的主体:国家。 2、国防的目的:捍卫国家 主权、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整。 3、国防的手段:军事、政治、经济、外交等。 4、国防的对象:侵略和武装颠覆。 重要性 国无防不立,民无防不安。作为一个国家、一个民族,最重要的无非两件大事, 一个是发展问题,一个是安全问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物。 它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。 现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防,包括武装建设、国防体制、军事科技 国防设备 和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。 现代国防以军事力量为核心,还包括有关的非军事力量;它重视国家的战争潜力,特别是战时的动员效率;它还是以经济和科技为主的综合田力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团,强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑,要求不战而胜;战时国防的责任是实战,目标是胜利。作用: ⑴国家安全保障。 ⑵国家独立自主的前提。 ⑶国家繁荣发展的重要条件。 四种类型 扩张型。大国为了维护本国在世界各地的利益,奉行霸权主义,侵略、颠覆和渗透他国。 国防设备 自卫型。主要依靠本国力量,广泛争取国际支持,防止外敌入侵,维护本国安全。我国坚持和平自主的防卫原则,永不扩张,也不容别国侵犯我国一寸土地。 联盟型。以结盟形式,联合他国弥补自身力量的不足。又分为扩张和自卫型,还可分为一元和多元联盟,前者有一个大国做盟主。 中立型。中小发达国家严守和平中立的田防政策,制定总体防御战略和寓兵子民的防御体系。如瑞士。 中国属于积极防御自卫型的国防。 国际形势日渐缓和,霸权主义和强权政治依然横行。居安思危,我国既要加速发展,也要确保安全。“国富”“兵强”是我国屹立于世界民族之林的两大支柱。 基本特征 现代国防是国家综合国力的体现。 国家的综合国力包括:国家实力、国家潜力、把潜力转化为实力的能力。国家充分 国防设备 利用各种条件和能力,尽快而有效地将各种条件和能力转化为国防实力,这是国家综合国力强弱的重要标志。现代国防是多种斗争形式的角逐 现代国防,仍以军事斗争为基本形式,与此同时,政治、经济、科技、外交等非军事斗争愈演愈烈,其作用日益重要。 现代国防既是国家行为,又是国际行为 国防的国家行为主要表现在:国家利用各种条件和能力建设国防;依靠强大的国防,政府就能集中精力制定政策,调动一切力量发展经济,确保国家繁荣富强,人民安居乐业。 国防的国际行为主要表现在:国内与国外、国防与国际更密切地联系在一起;世界和平与战争、国际经济繁荣与衰退都直接影响国家和国防建设;国际和周边局势动荡,国家必须在国防方面给予更多关注,一旦遭受外来威胁或外来侵犯,必须动员国防力量,迎接外来挑战。 现代国防具有多层次目标 最低层次目标是自卫目标,国防范围限定在国家领土、领海范围内,着眼于维护国家主权和领土完整。 中级层次目标是区域目标,其范围限定在国土之外有限的周边区域内,着眼于增大国防纵深和弹性,为本国安全和发展创造更为宽松的周边环境。 最高层次目标是全球目标,国防范围遍及全球,着眼于保护本国在世界各地的利益。 给予的启示 1,强大的国防,是国家、民族生存与发展的基本条件; 2,正确处理国防建设与经济建设的关系是建设强大国防的重要前提; 3,科学技术是建设强大国防的根本动力; 4,人民群众是建设强大国防的力量源泉; 5,坚持党的领导和建立一支忠于党、忠于人民的现代化革命军队是建设强大国防的根本保证。 6.经济发展是国防强大的基础。 7.政治昌明是国防巩固的根本。 8.国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。
何谓国防,就是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事活动有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活
李哈尼尼 4人参与回答 2023-12-09 这篇文章让我非常的满意,我感觉也还行,不知道有没有人也是感觉还行的
Mr。。伍 7人参与回答 2023-12-11 最准确的分数如下: 听力满分:248.5(对话题106.5分、短文题142分) 阅读满分:248.5(快速阅读71分、仔细阅读177.5分) 综合满分:71(完
骨头杀手 5人参与回答 2023-12-05 把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的句子或成分排列在一起。作用:增强语言气势,增强表达效果。如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,
猪猪爱次次 4人参与回答 2023-12-10 参军入伍是当代大学生难得的人生机遇 国家为大学生参军入伍提供机会,无论从提高军队的文化素质,还是丰富大学生个人经历,这个决定不亚于考大学取消年龄限制一
沫卡MOKOO 5人参与回答 2023-12-09