木木小YY
如果样本数量低于30，那么不具备普遍性，统计结果就不科学。所以，当样本达到30时，才算得上是“大样本”，研究结果才具有意义。
t分布是一簇分布，当自由度越小，图形越平。当自由度趋近正无穷，则t分布趋近正态分布。一般而言，n=30的时候，已经很接近正态分布了。所以一般认为30就是大样本。
抽样方法：
（1）简单随机抽样：
一般的，设一个总体个数为N，如果通过逐个抽取的方法抽取一个样本，且每次抽取时，每个个体被抽到的概率相等，这样的抽样方法为简单随机抽样。适用于总体个数较少的。
（2）系统抽样：
当总体的个数比较多的时候，首先把总体分成均衡的几部分，然后按照预先定的规则，从每一个部分中抽取一些个体，得到所需要的样本，这样的抽样方法叫做系统抽样。
（3）分层抽样：
抽样时，将总体分成互不交叉的层，然后按照一定的比例，从各层中独立抽取一定数量的个体，得到所需样本，这样的抽样方法为分层抽样。适用于总体由差异明显的几部分组成。
（4）整群抽样：
整群抽样又称聚类抽样。是将总体中各单位归并成若干个互不交叉、互不重复的集合，称之为群；然后以群为抽样单位抽取样本的一种抽样方式。应用整群抽样时，要求各群有较好的代表性，即群内各单位的差异要大，群间差异要小。
（5）多段抽样：
多段随机抽样，就是把从调查总体中抽取样本的过程，分成两个或两个以上阶段进行的抽样方法。
以上内容参考：百度百科-样本
咖啡不加糖的娟
一般是50个以下，有时也可以30个以下。拓展：小样本理论是由统计学家威廉.西利.戈塞特（William Sealy Gosset，1876-1937）于20世纪初叶创立的 ，其中小样本是指样本容量小于50（有些规定为小于等于30）。小样本分布在统计假设检验和区间估计等方面的应用，可以省人、省钱、省时间，因而，引起了工业、农业和科学研究等实际工作者的重视和欢迎；同时，也吸引更多的统计学家开拓这方面新的领域。
詹姆斯尐雪
样本量的大小涉及到调研中所要包括的单元数。确定样本量的大小是比较复杂的问题，既要有定性的考虑也要有定量的考虑。从定性的方面考虑样本量的大小，其考虑因素有：决策的重要性，调研的性质，变量个数，数据分析的性质，同类研究中所用的样本...确定样本容量的大小是比较复杂的问题，既要有定性的考虑也要有定量的考虑。从定性的方面考虑样本量的大小，其考虑因素有：决策的重要性，调研的性质，变量个数，数据分析的性质，同类研究中所用的样本量，发生率，完成率，资源限制等。具体地说...那么对有N个个体的总体，所抽取的样本容量到底该有多大？根据统计学的研究，这与要求的误差把握（概率）有关． 以一个实际问题来说明，设上文所提到的某地区15岁学生共有N人，设这N人中近视眼比例为a，a未知，待估计．而我们抽出的样本容量为n，...调查了其中的50户家庭 所以样本容量为50样本量要看你的项目是要做什么的吧，要看做多大范围。具体的样本量是跟你要对市场的了解程度有关系的，但不是说越多越好。我记得之前在叫达闻通用的公司网站上看过有关样本量的研究。建议你去看一下吧。不一定 样本容量过大，各事件分布的概率会很复杂，不便于计算 所以不可
释义不同：调查是为了了解情况进行考察，研究是探求事物的真相、性质、规律等。 调查对象亦称“调查总体”。需要进行调查的总体范围。由许多性质相同的调查单位所组成。确
BOBO薄荷 4人参与回答 2023-12-06 如果特别典型1到2个就可以一般设计结构良好，15个左右要研究问题一般要30人以上要追求普遍性或群体研究可适当增加
秋刀鱼与禹 5人参与回答 2023-12-11 当然算，你的论文当然是要体现你独有的思路才行。
丫丫由由 6人参与回答 2023-12-09 论文研究的对象并没有特殊的要求，可以同一个班，也可以同一个学校，更可以同一个人。
辉love玉 3人参与回答 2023-12-10 论文研究对象是什么问题一：什么是论文的研究对象?10分论文需要有一个主体，也就是说你研究的论文是针对哪个群体或人或物来研究的，这就是研究对象问题二：论文的研究对
南京爱华会务 2人参与回答 2023-12-07 
