对知网教育论文评价意见

这样的行为会出现很多不利的信息，也会影响到评价体系方面的变化，让很多学生会产生不理解的情况。

一、比对资源丰富

其文献比对资源囊括：学术文献,期刊,博士论文,硕士论文,会议论文,报纸,年鉴,统计数据,专利,科技成果,标准,法规,古籍,工具书,引文,图片搜索和外文文献等;

涵盖基础科学、文史哲、工程科技Ⅰ辑、工程科技Ⅱ辑、社会科学Ⅰ辑、社会科学Ⅱ辑、农业、经济与管理科学、医药卫生、信息科技等十大领域。

二、海量数据库

数据库包括：中国学术期刊网络出版总库、中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要会议论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库、中国专利全文数据库、互联网资源库、独有数据库和个人比对库等。

三、操作简单

知网查重系统每个入口处都注明了适用的论文类型和检测功能，登录账号后，填写论文相关信息，提交论文，支付查重费用然后等待论文查重结果就可以了，新手操作起来也不会感到繁琐，用户体验良好。

四、查重准确

知网拥有其他论文查重系统不可比拟的数据库，比对资源丰富、全面、覆盖范围广，算法更先进，可以检测图片、表格、代码等特殊内容，还可以跨语言检测，让抄袭无所遁形，查重结果更精准，更权威。

五、支持多语种检测

支持简体中文、繁体中文、英文等其他一些小语种论文的查重，在检测时可以跨语言进行比对。

参考资料：《知网论文查重系统有什么优点？》

意思是对论文的见解和评价。

毕业论文环节的第一阶段就是选题，初步拟定的选题应由研究方向相近或相关的教师所组成的导师组进行有效评估。但目前，本科生毕业论文常常是对某个问题泛泛而谈，或对他人材料进行简单拼凑，甚至直接重复前人的成果，选题陈旧，缺乏创新。”

张清说，大部分学生查阅资料、获取信息的能力较差，文献采集缺乏深度；而且很多学生没有兴趣花费精力对相关问题进行深入研究，常常是应付了事，最终达不到本专业基本技能训练的目的，也无法保证毕业论文质量。

以西南交通大学为例，该校1998年就开始对应届本科生毕业设计（论文）进行抽样答辩；2005年开始实施《西南交通大学毕业设计（论文）指导纪要》制度；2007年开始使用毕业设计（论文）管理系统，实现毕业设计选题、题目管理、中期检查、答辩总结等全部流程的网上管理；

2011年首次引入中国知网（CNKI）“大学生论文学术不端检测系统”对本科毕业设计（论文）进行抽查检测；2014年开始对本科生毕业设计（论文）查重实现100%全覆盖。

不过在现实中，本科生毕业论文的质量却并不高。对此，西南交通大学校长徐飞表示，现阶段本科生毕业设计（论文）质量不高，主要体现在知识不扎实，学生掌握理论的深度与综合能力欠缺，独立思考、调查研究以及解决问题和分析问题的能力较差，这就导致毕业论文的研究选题没有新意，内容没有深度，创新性不足。

在毕业论文的准备过程中其实是有很多技巧的，比如在毕业论文的查重过程中很多同学为了保证自己毕业论文的完整性和独特性，都选用知网论文查重，那么有哪些独特的优势呢?一、有利于弘扬正确的学术风气大学算是一个给年轻人学习的地方，但是我们都知道很多人在大学中中其实是碌碌无为的，他们沉迷于看电视或者打游戏，因此耽误了自己的学业，所以很多同学没有办法独立的完成自己的毕业论文，这时候他们就选择采取各种投机取巧的手段来保证论文的及时完成。所以很多人直接盗用他人的论文或者直接整个篇幅的作用网络上一些优秀的文章或者期刊，这也使教育出现危机。所以通过知网论文查重来保证每个学生独立完成论文的能力，从而拒绝教育的腐败，弘扬正确的教育风气。二、使用便利知网论文查重之所以能够被大多数老师和同学接受，是因为具有同步上传和同步检测的功能，不仅如此，还能够批量上传和批量检测，所以这样直接节省了很多老师批阅论文的时间，而且也提高了查重的准确率，从而公平公正的给给位毕业生打成绩。三、准确率比较高查重系统各种各样，但是为什么知网论文查重系统能够脱颖而出，主要是因为准确率比较高。系统搜集了世界上各种资料文献和期刊，再加上它具有比较先进的算法程序，所以在查重的过程中能够轻而易举的对比出重复率，从而保证查重的准确率。四、避免论文中的抄袭现象我们都知道毕业论文篇幅较长，当然专业性也比较高，所以很多同学为了投机取巧可能会直接抄袭他人的论文，进而影响毕业。因为如果全部都是人工批阅论文的话，老师很难从阶段性的章节直接判断学生的论文是否抄袭，所以采用知网论文查重可以准确的判断学生的论文是否抄袭，从而指出错误，帮助他们改正，进一步提高毕业生毕业论文的质量。当然，除了上面介绍的这些优势之外，知网论文查重还有很多其他的优势，甚至通过查重系统的不断改进和优化，还有很多未知的不可限量的优势供我们发现。包括它的准确性以及专业性方面的提高，都能够给广大的毕业生带来很多的便利，从而保证毕业论文保质保量的完成，因此受到了很多学生和院校的欢迎

审核意思是导师的意思，同意不同意等。

教学单位的后续毕业设计（论文）教学提出“两个保证，两个不能少，两个不能减”。“两个保证”，一是组织保证，各教学单位要尽快成立答辩委员会、分学位委员会；二是时间保证，各教学单位要严格按学校时间节点要求完成相应教学任务。

“两个不能少”：一是给学生通知有关考试事宜、授予学生学士学位材料、落实学生毕业设计答辩等各项事情一个学生不能少，二是毕业设计答辩环节一个不能少。“两个不能减”：一是存档资料一点不能减，二是毕业设计（论文）规范要求一点不能减。

教育部下发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，再次强调各高校要全面梳理各门课程的教学内容，淘汰“水课”，打造“金课”，严把毕业出口关，坚决取消“清考”制度。

而对于本科生毕业论文，教育部在2018年10月印发的《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（简称“新时代高教40条”）中更是明确提出，加强对毕业设计（论文）选题、开题、答辩等环节的全过程管理，对形式、内容、难度进行严格监控，提高毕业设计（论文）质量。

这样的行为让很多学生是不可以接受的，体系发生了变化，会出现不同的发展情况，也会带来很多的不利条件。

意思是对论文的评价。

写毕业论文是对业已完成的学习的梳理和总结，也可以说是在校学习期间的最后一次大作业、最后一次大检阅，它可以全方位地、综合地展示和检验学生掌握所学知识的程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力，写作的过程也是对专业知识的学习、梳理、消化和巩固的过程。同时，它能促进知识向能力转化，提高写作水平和书面语言表达能力。”

他说，本科生写毕业论文更重要的是过程，从选题到资料收集，再到论文组织、写作、修改，最终成稿，这是一个最基础的学术研究和学术训练的过程。可以说，本科生有无做毕业论文的必要和本科生能否做出高质量的论文是两个概念。

一方面，国家下拨的经费有限；另一方面，高校有大量基础设施急需投入建设或更新，因此，在毕业论文环节可投入的专项资金有限，一般以满足基本教学需要为原则。

此外，高校基本图书资料建设滞后、实验室基础仪器设备不足、网络信息检索手段的落后等也都严重影响了学生完成毕业论文的积极性，并限制了毕业论文的质量，“尤其是需要实地考察和调研、需要实验器材和药品等的课题”。

我认为知网的这种行为，对于很多人来说都产生了不可避免的影响，让很多学生增加了经济负担，也为一部分有学业研究的人提供了很好的经济基础。