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静待花开就是尊重孩子的个体发育特点和认知特点。每一个孩子都有个性，要用发展的眼光看待孩子，评价孩子。有的孩子花开得早，各方面习惯和能力出众，而有的孩子花期不同，能力和个性光芒显出的时间也不同。静待花开也是相信每一个孩子都有同样精彩的人生，只是时期不同而已。
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针对这个问题，个人有以下几个方面的理解。学前教育的孩子处于3-6岁的年龄，一般这样的孩子的心理具有幼稚性，是发展中的孩子，有的孩子在幼儿园时候的表现非常好，但是到了小学的时候却跟不上节奏的也有，那么相反，有的孩子在幼儿园表现的很普通，但是在上了小学之后，表现越来越优秀的也有，这就说明了每个孩子的成长特点和发展具有差异性。作为家长对孩子教育的时候要有足够的耐心，给他平等和尊敬，这样，孩子心里不会出现压抑、压力大、被家长拿出来比较，遵循幼儿的横向发展，给幼儿提供丰富的环境，促使幼儿全面健康的发展，幼儿在以后学习的某个时间，也会把优异的自己反馈给家长的。以上是个人的观点，希望采纳，谢谢！
学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视。下文是我为大家整理的关于大专学前教育毕业论文的范文，欢迎大家阅读参考! 引导农
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