沈鹏书法研究论文

书法是世界上文字表现的艺术形式，包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其中“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。

从两个层面来说更实际 一，书法是拿来欣赏的，所以要照顾大多数的的审美水平。启功，田章，，，这些书法者的字是大众口味，同时没有相当的功底，也不是好达到的水平，这种书法被人垢误的是，表现力不足，姸媚有余！ 二，书法是拿研究的。并不一定照顾广大对书法有深入研究的人群。层次上升，当然，很多人会说，我的眼睛不会我，但是，请你多写多看几年后，你可能会越来越喜欢那些原本看不懂的涂鸦了。书者，沈鹏，于佑任，，，者！ 这当中为人所垢的是，看不懂，好像是幼儿班孩子写的，难听点，有人叫之丑书。纵观如今，中国最多的专家，就是书法家！这合理不？因此绝大多数的书者觉得，画鬼易画犬难，搞些丑书，你如果说他的不好，他到说你没水平，丑书带来的好处像《皇帝的新装》！有一次，我照了一个赵孟頫的单字，说是我写的，引来大批网友吐槽，说你不懂笔法，没有桔构意识，后来我说出是照的赵孟頫的《胆巴碑》上的字。那些批评我的人于是寒蝉凄切！这就是当今书法的悲哀！

沈鹏的书法一般人看不懂，看得懂的可能是皇帝的新衣。

看不懂，就是看着不怎么样。启功也是大师，看着他的字就是顺眼

沈鹏书法教学模式的成功中国国家画院开办沈鹏工作室，于2007年9月招收书法精英班，学制一年，该班集中书法界不同创作流派的一些代表书家和一批年轻的理论家，共同研究当代文化语境下书法创作面临的种种困境，探寻书法传承和书法艺术创作的规律，研讨当代文化语境下的书法人文精神和评判标准。在沈鹏工作室书法精英班取得教学上的成功之后，2009年9月，中国国家画院沈鹏工作室又开办了学制为两年的书法课题班。学员主要来自各类书法国展中的获奖作者，是当代中青年书法创作队伍的骨干力量，也是目前各类国家级书法展览中最活跃的中青年书法家。经过3年的教学实践，沈鹏工作室书法精英班和书法课题班的学术理念、教学模式给当代书法的发展带来诸多启示性意义。这种启示主要表现在两个方面：其一，沈鹏先生从一开始便为精英班确立了以“原创性”为核心的学术主张，并在精英班教学实践的基础上，为书法课题班制定了“宏扬原创、尊重个性、书内书外、艺道并进”的十六字教学方针。沈鹏先生是一位学养丰厚的学者型书法家，在长期的艺术实践中，他以学者的睿智和视野，形成了自成体系的书学理论，其理论的核心是以“原创性”作为书法创作和批评的主要标准，力主在继承传统的基础上，创造出具有时代特征的书法样式，进而形成符合个人精神特质的艺术风格。其二，沈鹏工作室书法精英班，营造了一个自由、民主、平等、包容的学术气氛，为当代书法的高端教育提供了一条独特有效的教学模式。艺术的持续性演进，最终要归结到艺术教育的科学性，而“科学性”的标准，在于是否符合特殊的艺术创作规律和传承要求。沈鹏工作室书法精英班、课题班的教学重点突出了人文修养的提升和原创精神的培养，其做法是：聘请国内当代人文学科的著名学者、专家，开设专题讲座，开阔学员的文化视野，启发学员站在当代文化的立场，判断书法未来的走向，重新思考、认识书法独特的人文精神内核。同时通过举办“主题书法创作展”和各种形式的学术研讨，让学员打破已有的思维模式和创作习惯，进入创造性的艺术创作状态。