xuexue1535
相关链接:2020年全国各省份院校考研复试公告汇总
>>>【MPA考研当前要事】成绩查询以及MPA真题
MPA初试21号已经结束,而MPA成绩预计会在2020年2月10日左右陆续公布,小编已为大家整理好全国各省份2020MPA考研成绩查询时间及入口,为避免错过成绩查询时间,考生可以 免费预约短信提醒服务,届时可提前收到成绩查询时间提醒短信,今天为大家分享2021年华东师范大学MPA招生预审申请的通知:
2021年华东师范大学MPA招生预审申请的通知
为培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握系统的公共管理理论、知识和方法,具备从事公共管理与公共政策分析的能力,能够综合运用管理、政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才,华东师范大学MPA特别启动了招生预审工作,预审成绩获得优秀的考生当年笔试只要达到国家东部线将直接获得MPA招生复试资格。同时在同等条件下,预审成绩为优秀的考生将获得优先录取的权利。该预审成绩保留两年有效!
我校MPA预审说明主要内容如下:
一、考生登陆官方微信“华东师范大学MPA”进入“【权威发布】关于2021年华东师范大学MPA招生预审申请的通知”,进入下列网址:
,在线完成预审内容填写。
二、考生完成在线申请后,MPA招生办将在2个工作日内通过电子邮件通知考生提交书面预审材料,具体提交书面材料清单如下:
①MPA申请表(申请表由招生办公室在学员微信提交申请后通过电子邮件形式发送给考生);
②所有高等教育阶段(含境内外)的学历、学位复印件(如有专科、本科或研究生学历的则均需提交);
③学历认证报告:如有多个学历,请以符合报考年限(硕士毕业满两年、本科毕业满三年,专科毕业满五年)且最高的学历进行认证。特别提醒:此次认证的学历必须和10月中国研招网网上报名时填写的学历一致,否则会因学历不一致影响考生的最终录取;
④(如有)大学成绩单(由学校或档案所在处出具的盖有红章的成绩单) ;
⑤(如有)荣誉证书、职业资格证书、职称或聘书、技术专利证书等复印件;
⑥(如有)英语以及其他小语种等级证书复印件;
⑦本人身份证正反面复印件。
三、招生办公室收到考生提交的书面预审材料后,预审结果公布时间为实际收到预审材料三个工作日内发布,预审结果的发布形式以电子邮件的发到考生微信申请时所留的邮箱。
四、2021年华东师范大学MPA预审材料提交分批次进行,最后批次的截止日期为:2020年11月30日。
温馨提醒:预审结果以电子邮件的形式通知,为了保证材料安全到达,建议选用顺丰快递,考生快递预审材料需向招生办核实材料是否到件,材料寄出10天内还没有收到邮件的考生,请及时邮件联系MPA招生办公室(寒暑假除外),邮箱地址为:。否则,后果由考生自行承担。
如遇其他任何问题,请致电招生部电话咨询↓↓↓
工作日咨询:
24小时微信咨询:招生办公室胡老师,添加时请备注“姓名+2021MPA考生”。
★ 华东师范大学MPA简介 ★
华东师范大学始建于1951年10月,是新中国建设的第一所社会主义师范大学。1959年,学校被中共中央确定为全国首批16所重点高校之一,1986年成为全国首批设立研究生院的33所高等院校之一,1996年进入“211工程”重点建设大学行列,2006年成为国家“985工程”重点建设高校,2018年入围中国“双一流”建设大学行列。
华东师范大学经济与管理学部下辖公共管理学院、经济学院、工商管理学院、统计学院、中法合作办学的亚欧商学院、国际航运物流研究院、专业学位教育中心及经管书院。拥有教职工230余人,其中,国家“千人计划”特聘教授5人,长江学者1人,紫江讲座教授5人,教授48人,副教授87人。学部建立了完整的人才培养体系,现有4个一级学科博士学位授予点,6个一级学科硕士学位授予点,8个专业硕士学位授予点,还拥有4个博士后科研流动站,16个本科专业。为了更有效发挥学部专业学位研究生培养的集聚效应,专门成立专业学位教育中心,将包括MPA、MBA在内的九大专业学位集聚到一起,打通公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA)、旅游管理硕士、图书情报硕士、金融硕士、保险硕士、国际商务硕士、会计硕士、应用统计硕士等九大专业学位的培养、教学、实践训练各大环节,集中优势力量,为我们的专业学位研究生提供更加多元的专业视角、更加丰富的学习资源、更加完备的师资体系。
华东师范大学是我国24所首批公共管理硕士(MPA)专业学位试点高校之一。自2001年开始招收第一届MPA研究生以来,经过多年的探索和发展,形成了具有自己优势和特色的MPA项目模式。在2006年11月的全国首批MPA试点单位合格评估中,我校MPA项目的办学定位、办学特色、教学管理等方面得到了评估专家组的充分肯定,并被评定为优秀。
根据我国公共管理实践范围宽泛的实际情况,结合华东师范大学作为综合性大学的多学科特点,我校经济与管理学部MPA项目共设置行政管理、公共部门人力资源管理、社会保障管理等专业方向。今后将根据我国及上海市经济和社会发展对公共管理人才的现实需求对专业方向进行调整。2001-2019年期间,我校合计共录取了2700名左右MPA研究生。目前,在读MPA研究生共约450人。
华东师范大学经济与管理学部MPA项目特色如下:
一、教学与培养环节汇聚雄厚的师资力量
目前参与MPA教学和论文指导的课程教学任课教师、人文社会科学精品讲座系列教师、公共管理论坛讲座教师共100多人。其中,担任课程教学的教师约50名,包括教授和博士生导师20名、副教授和硕士生导师20多名;担任人文社会科学精品讲座系列教学的教授和博士生导师20多名,绝大多数为国内知名的学者;担任公共管理论坛讲座的专家学者近40名,包括20多位在上海市有关党政部门担任领导工作的实践专家和10多位海外专家学者。
二、课程充分挖掘人文社会科学综合优势
华东师范大学MPA项目高度重视培养质量,不断完善培养体系,为MPA研究生提供各种高水平的系列讲座和专题讲座。近5年来,华东师范大学人文社会科学学科的著名教授,先后为各届MPA研究生开设了60多个涉及文学、历史、哲学、文化、政治、经济、社会、心理、国际关系等领域的专题讲座;同时邀请国内外公共管理领域的著名学者、公共管理实践专家、政府高层官员,举办了各种讲座40多场次。人文社科精品、局长论坛、公共管理前沿论坛三个系列讲座开拓了学生的视野,丰富了学生的知识,提升了学生的素养,受到历届学生的热烈欢迎。
三、培养过程注重提升MPA学生实践能力
华东师范大学MPA项目在上海市区两级党政机关聘请了一批学者型、专家型的领导干部担任MPA兼职导师,并在上海市的市区两级党政部门签约了8个单位为教育实践基地,为实践教学提供了常态的资源条件。加强案例开放、案例教学、主题研讨等互动教学方式,以培养学生的思考、分析、解决实践问题的意识和能力。注重学生案例分析能力的培养,开设了《公共管理实务》课程指导案例开发与写作,组织学生积极参加校内外案例大赛,提高理论分析与解决实际问题的能力。
四、多途径拓宽MPA学生国际视野
经济与管理学部积极推进国际化进程,目前已于美国、法国、英国、加拿大、澳大利亚、荷兰、以色列、日本、韩国及港澳台等多个国家和地区的知名高校建立了合作关系,在学术科研、人才培养、社会服务等多方面开展了卓有成效的交流与合作。MPA项目除了开设公共管理前沿系列讲座,不定期邀请国内外公共管理学界及相关领域的著名学者(如前美国公共管理学会会长、前澳大利亚公共管理学会会长等),为MPA学生做理论与实践的专题讲座外,还定期组织学员赴国外顶尖高校(如“美国MPA教育摇篮”的雪城大学马克斯维尔公民与公共事务学院、英国牛津大学)进行短期研修,开阔学员公共管理理论与实践的国际视野。
华东师范大学MPA项目的使命和目标是:依托华东师范大学作为著名综合性大学的优势,通过不断探索和优化公共管理专业人才培养模式,为国家和上海市党政机关、事业单位以及其它公共机构培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握系统的公共管理理论、知识和方法,具备从事公共管理与公共政策分析的能力,能够综合运用管理、政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。
欢迎您报考我校MPA项目!
环球青藤友情提示:以上是2021年华东师范大学MPA招生预审申请的通知,《2020MPA考研真题答案及解析汇总》已为大家上传至资料页,
小南子zzz
MPA学位论文开题报告应包含以下几个部分:
一、论文题目
在与指导老师商量的基础上确定论文题目,论文题目应体现公共管理的专业特性,同时应紧密结合实践,不适合写纯理论性论文。 题目应清楚地表达论文想要研究的中心议题。
论文题目必须简明扼要,字数不超过25个字。如果太长,可加一个副标题,但正副标题加起来不要超过40个字。
二、研究背景和意义
明确研究的主要问题,研究问题的背景与研究意义
论文研究要有明确具体的研究对象和研究范围。研究对象不能有多个,研究范围要具体。
研究意义有理论意义和实践意义,MPA论文突出实践意义。
三、文献综述
文献综述应注意以下几个方面:
(一)“文献综述”应与要研究的问题紧密相关,不要把非常宏大的理论直接搬过来。如有同学研究“某地污水处理市场化运营研究”,文献综述就应该是关于污水处理市场化运营方面的研究文献,不应机械搬用“新公共管理理论”、“公共产品理论”“委托代理理论”。
(二)需要对与研究问题相关的“文献”进行总结、分类和归纳,即体现“综”。
(三)最好能对与研究问题相关的“文献”进行评述,即在陈述已有研究成果观点的基础上,还要对研究成果解决了什么问题(贡献)及研究成果的局限性(不足)进行分析评价。最后要点明本论文所要解决的问题。
在开题报告时,文献综述部分可能做的不够完善,在后面论文撰写中需进一步补充,但在后续论文撰写时需注意上面的要求。
四、论文写作大纲
最好列出章、节、目,最低要列出到章、节。
五、研究方法
论文要有明确的研究方法,对资料的分析与评价要科学、合理。 采用调查报告、案例分析、问题与对策研究体例的论文,不能简单地堆积材料,要对资料进行系统的鉴别、综合、整理与分析,并提出个人见解及评论。
方法要具体,具体分析在研究具体哪个问题时用什么方法。
六、研究重点、难点和创新点
写明论文的重点。重点要与创新点相呼应。
写明论文研究过程中可能遇到的难点及解决的办法。
写明论文研究的可能创新点。
七、写作进度安排
写清楚开题、调研、论文初稿提交、计划答辩等主要的计划时间节点。便于自己控制进度和方便老师指导。
八、参考文献
把目前你所掌握的该领域有参考价值的文献都列出来,以让老师了解你对该领域的研究了解到什么程度,一般按作者姓名拼音顺序排列。 参考文献的大部分应该是期刊论文(专著要少,教材就不要写了);文献重点应该是近几年尤其是近两年的文献;文献中要有足够的外文文献;参考文献要注意用核心期刊的论文。
一、论文题目及关键词
题目应清楚地表达论文想要研究的中心议题。论文题目必须简明扼要,字数不超过25个字;关键词表明论文研究的具体领域和研究中心,一般不超过5个。
二、论文研究的主要问题、核心概念界定与研究意义
论文要有明确具体的研究对象和研究范围。研究对象不能有多个,研究范围要具体。
三、简要研究文献综述
文献综述应符合以下要求:
(一)“综述的文献”是与所研究的问题相关联的文献,范围不能太大,如研究“公共财政支出”,文献综述就应该是关于公共财政支出方面的,不能笼统地作公共财政预算甚至公共财政管理的文献综述。
(二)必须对与研究问题相关的“文献”进行总结、分类和归纳,即体现“综”。
(三)必须对与研究问题相关的“文献”进行评述,即在陈述已有研究成果观点的基础上,还要对研究成果解决了什么问题(贡献)及研究成果的局限性(不足)进行分析评价。最后要点明本论文所要解决的问题。
四、研究方法
论文要有明确的研究方法,对资料的分析与评价要科学、合理。采用调查报告、案例分析、问题与对策研究体例的论文,不能简单地堆积材料,要对资料进行系统的鉴别、综合、整理与分析,并提出个人见解及评论;采用理论研究的论文,必须要有理论观点的分析评价。
五、论文写作大纲(列出章、节、目,并要有相关的描述性内容)
六、参考文献
七、写作进度安排
研究生学位论文开题报告 及 论 文 工 作 实 施 计 划
院(系、所)
学 科 (专 业)
研 究 生 姓 名
学科门类与学位级别
导 师 姓 名
入 学 年 月
开 题 报 告 日 期
东 南 大 学 研 究 生 院
填 表 须 知
1、 论文开题报告由研究生本人向审议小组报告并听取意见后,由研究生本人填写此表。 2、 论文开题报告填写完成后,必须经导师审批,通过后方能提交。
3、博士生应在入学后第四学期结束前、硕士生应在第四学期结束前完成此开题报告。开题报告经研究生秘书在网上审核确认(硕士生至少半年、博士生至少一年)后方可申请答辩。
4、研究生开题前应填写查新报告。查新报告对理、工、医、管等学科博士生作为必要环节。博士生查新工作可委托图书馆负责,也可在完成网络文献检索类研究生课程的学习或参加学校组织的网络文献检索培训后,自行组织查新检索,自行组织查新需要详细文献查新述评作为附件。自行查新报告须经导师审查后由开题报告审核专家组审核签字(或盖章)。硕士生和文科博士生开题查新参考上述办法,不作硬性要求。
5、本表一式两份,一份研究生自留放入本人“研究生档案材料袋”;一份由院(系、所)保存并归入院(系、所)研究生教学档案。
6、学科门类与学位级别指的是工学(或理学等)博士、硕士。 7、本表电子文档打印时用A4纸张,格式不变,内容较多可以加页。
一、学位论文开题报告
二、学位论文工作实施计划
(一)论文的理论分析与硬件要求及其预期达到的水平与结果
爱吃的呆猫
论文题目 学生姓名 学 号 院(系) 专业 / 班级 主指导教师 辅助指导教师 第一阶段 论文工作进度及指导记录 对开题报告、确定题目的指导意见 指导方式:(用“√”表示)□面谈□电话□电子邮件学 生 签 字: 日期: 年 月 日指导教师签字: 日期: 年 月 日第二阶段论文工作进度及指导记录 开题报告 □ 未交 □ 已交 □ 不符合要求 □ 基本符合要求 □完全符合要求 初稿完成情况 □ 未完成 □ 基本完成 □ 已完成 对初稿的评价及修改意见 1、 基本评价及主要问题(见“说明栏”):2、修改意见:指导方式:(用“√”表示) □面谈 □电话 □电子邮件学 生 签 字: 日期: 年 月 日指导教师签字: 日期: 年 月 日第三阶段论文工作进度及指导记录 初稿修改情况 □ 未完成 □ 基本完成 □ 已按修改意见完成 对二稿的评价及修改意见 1、基本评价及主要问题:2、修改意见:指导方式:(用“√”表示) □面谈 □电话 □电子邮件学 生 签 字: 日期: 年 月 日指导教师签字: 日期: 年 月 日第四阶段论文工作进度及指导记录 二稿修改情况 □ 未完成 □ 基本完成 □ 已按修改意见完成 对三稿的评价及修改意见 1、基本评价及主要问题:2、定稿前的修改意见(包括摘要、译文、格式与规范、正文要求、参考文献等):指导方式:(用“√”表示) □面谈 □电话 □电子邮件学 生 签 字: 日期: 年 月 日指导教师签字: 日期: 年 月 日 论 文 验 收 记 录 文件验收 □ 论文 □ 开题报告 □ 任务书 □ 电子版 论文文本 □ 封面 □ 摘要 □ 正文 □ 注释 □ 参考文献 是否同意答辩 □ 同意 □ 不同意院(系)领导:年 月 日 说 明1.本记录由指导教师分阶段填写并妥善保存,面谈方式要有学生签字确认;填写完毕后指导教师交教研室置于学生毕业论文材料内,统一装订。2.“基本评价”一栏包括论文内容、观点、分析与论证、层次结构、语言和规范、长度等。3.指导教师的评分应结合学生的论文工作表现,视其是否认真严谨、主动负责来评定。
进展就是你所研究的领域现在发展到什么水平了。你可以从你研究的东西的起源开始写,是怎么发现的。然后在写有哪些人做过这个研究并得出了什么结论或哪些方面做过研究,有哪
浙江经贸职业技术学院 学生毕业论文(设计)手册 系(学院) 工商管理系 专业班级 企业经营与管理0401班 学 生
首先做一个毕业论文指导过程记录表格,填写论文题目、姓名、学号、专业班级、指导教师、教师职称和教研室等。其次,写下每次的指导记录,指导记录内容可以通过指导时间、指
从毕业论文开始以来,我严格按照指导老师的要求,采用一丝不苟的学习态度,从图书馆从因特网详细查找了与消费心理、消费行为以及广告策略相关的文献资料,设计制作了调查问
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触论文吧,论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下