Melinda麒儿
一、题目和内容要吻合论文中有关章节的内容不能概括和说明题目。题目不要太大,太空,要落实到具体的内容上,且题目和内容应该互相印证和呼应。题目是论文内容的高度概括;内容是论文题目的具体体现。二、题目不要太大,内容不要太空不能把相关参考文献的所有理论和公式罗列在一起,不作选择,整篇或整段地照抄照搬。解决方法:仅仅把与论文相关的理论基础介绍就足够。三、论文前后统一,结构有序,不要自相矛盾有关章节应该有序地组织,层次清楚,脉络分明。按照逻辑关系,利用流程图的形式展开章节和段落,每章每节说清楚一个问题,不能前后互相引用,互相证明。四、图、表、公式要规范,单位要标上重新绘图,不要直接用参考文献或教材中的插图。公式用公式编辑器重新编辑录入。表格不规范,注意单位以及单位的统一。五、避免口语化表达,注意论文的书面表达方法,不要用口语化的表达。六、文字流畅,前后不要复多,语法正确,语言表达简洁,做到书面化和科技化表达。七、严格按照学校的论文写作规范格式,注意论文的格式要求,做好排版工作。八、避免错别字,减少打印错误,参考文献引用改正错别字,仔细检查。
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学术堂整理了一份关于英语论文选题的思路,大家可以参考一下:1、观察、积累、了解要发现有新意的题目,首先要善于观察,留意社会热点,社会矛盾,关心社会舆论与动态积累记录一些焦点,分歧和观点,了解一些问题的进展情况和发展趋势,尤其是与自己领域相关的。2、标新立异文贵出新。论文最忌随人之后,人云亦云,要尽量力求新颖。①要善于捕捉社会热点,从大众普遍关心的事物入手,从大处着眼,小处入手,选择一些有现实针对性的、适合自己的题目。②要关注本学科某一领域的最新进展。使所选的题目具有前沿性。这样论文就能体现专业性和时代性。另外,从跨学科的角度进行选题也是一种不错的思路。③要善于从不同的角度发掘题材对同样一个事物,要懂得从不同的角度去发现和挖掘。你可以把一样东西所有的大大小小属性(例如大小、颜色、适应范围、时间、地点、观点的依据、历史背景、过去、未来展望等等)详细地列出来。在这样做的过程中,一些细节就很可能触发你的新视角。发现别人还没有论述到的空白。另外,还可以通过集中视野、凝聚论点、透彻分析等手段进行题材的发掘。3、旧题新作如果选题上无法做到标新立异,那么求其次的就是旧题翻新。这时就要考虑从新的写作角度去写,或采用新的论述材料。如果能发现他人研究中的不足之处,提出质疑和纠正,则更能显示出论文的价值和质量。4、利用资源学生可以充分利用一些资源如期刊,论文库等去看一些以往写过的题目。发现感兴趣的论文题目还可以主动联系作者或加入活跃的相关学术讨论社区。这样就有利于启发思维,发现适合自己的题目。
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论文正文文中标题应按以下顺序依次使用:
第一级标题:标题序号为“一、”,为 4号黑体,独占行,末尾不需要加标点符号。
第二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不需要加标点符号。
第三级标题:标题序号为“ 1. ”应与正文字号、字体相同。
第四级标题:标题序号为“(1)”应与正文字号、字体相同。
第五级标题:标题序号为“①”应与正文字号、字体相同。
撰写英文题名的注意事项:
英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。
一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精炼和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易引起读者兴趣。
1.正反观点式议论文模板导入:第1段:Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导
1.选择自己熟悉的课题 课题的选择应尽可能与自己的专业和未来的研究方向相一致。 这些课题通常不是从零开始,一般都有科研的基础: 或者在原...2.了解国内外该题
1、一级标题:标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。 2、二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。 3、三级标
每个作者都希望自己的文章能被编辑和审稿人接收,被更多人阅读,而一个好的标题极有可能使你的文章从众多文献中脱颖而出,让人眼前一亮。所以如何写好标题,就显得格外重要
一、幼儿园教育论文的涵义:论文是指导系统地讨论或研究某个问题的文章。教育论文是以教育问题为对象,运用科学的方法,遵循一定的研究程序,搜集、整理和分析有关资料,以