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瑷逮云暮
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甜菜阿姨

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在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我帮大家整理的我的优点 - 关于优点作文500字,欢迎大家分享。

身为一个独生子,在家里我常常没有说话的对象,所以,我常常跟躲在我心底的“自己”聊天,渐渐的,透过了自己,我知道我是一个怎样的人,很有趣哦!

原来,我一直都是一个心地善良的人,虽然有时会反应过度,像是同学受伤我会去帮忙,但是同学很吵时,我叫他们安静时,可能会让人耳朵不舒服,我常常跟“自己”讲不要太大声,但是我很少能把音量用小一点,希望可以赶快改进。

我是一个爱干净的人,让人觉得舒舒服服,也不会让我自己或别人认为我是一个不爱干净的人,我常把自己的座位整理好,别人叫我帮忙整理,我会尽力的帮忙整理,让人觉得我是一个非常爱干净的人,这时“自己”就会很得意。

我是一个喜欢交朋友的人,我五年级分完班后,到了新教室一眼看去都是不认识的人,一片陌生的教室,久了我在班上也渐渐了认识许多的同学,交了一些好朋友,我在新教室也觉得我很容易让人认识我,我也能很快的认识新同学。

有时候,老师说我优秀像是老师的朋友,但是我认为老师有时候也像是我的好朋友,但是交了好朋友,时间久了许多老朋友都会互相忘记,我常常看到以前的同学都不理人,让我感觉以前的好朋友都不认识,让我对以前的朋友愈来愈陌生了。这时“自己”只好安慰自己,只要真心待人,不怕没有朋友的!

我认为有时优点像缺点,缺点则像优点,我很常觉得不管是自己的优点和缺点,都有进步或改进的空间,我自己觉得我是一个善良的人,但别人觉得我是个怎样的人,我就不知道了?或许,只有“自己”知道了。

抚摸着光亮光亮的玻璃,心中不惊浮起一层烟云,伴着丝丝惆怅。透过比例的另一边——他!我该如何面对?缠着剪不段的绸缎出卖,龙飞凤舞的言语欺,他能原谅吗?他不至于赏我一个巴掌,眼里却还满藏着深不见底的忧伤吧!

我踌躇着徘徊在玻璃前,风轻轻撩起我的发丝,一阵凉意悄然冒出。我怔住了。他就这样望着我,我也望着他,许久。他动了唇角,好象想要打破这种不和谐的寂静。我承认我懦弱,所以我挣扎着跑开了。不顾风刺痛我的脸颊,一遍一遍;不顾泪水在风里,一缕一缕;不顾心脏被吞噬在痛苦里,一阵一阵。

那一夜,月光照得我无法入睡,辗转反侧,无奈,起身执笔写下忏悔书。

展信佳!

这好象是我第一次叫你的名字,以前叫你slowman的时候,你的脸总会扭曲地揉成一团,现在想起来,你一定很难过吧!

至今还记得我将你的日记交给你父母手里时,你当着我的面大喝的样子,你知道那时你的样子有多可爱吗?看得我都哭了。嘿!你一定想不到吧!我好心将自己的日记与你交换是另有所图。的吧!我的日记可从头到尾都是空白页,而你的却满满记载着快乐和痛苦的岁月。

是的,我你,并且出卖了你,把你的一切都告诉你的父母,我不懂,你为何把自己藏得如此深!每个人都有自己的缺点呀!干嘛埋藏呢?

我想我明白的太迟了,因为一切都无法晚会了。对不起,凌风(请允许我再叫一次你的名字),我不奢求你的原谅,只希望你与你父母之间的代沟永远成为回忆。

孔子说过:“三人行,必有我师”。意思是说,几个人在一起,他们身上肯定有值得我们学习的地方,能够当我们的老师。我觉得这句话非常有道理。我的同桌张生茂就有许多优点值得我学习。

张生茂写作业书写很工整。每次老师布置作业,他都是一笔一画地认真完成。打开他的作业本,我觉得每个字都很漂亮,老师给他评了很多“优A”。我很佩服他。

张生茂不仅字写得好,而且他的作业也写得非常快。每次我们在教室做课堂作业时,常常是我刚刚写了一半,他都已经写完了。他写作业这又快又好的劲头,真值得我好好学习。

张生茂在学习上非常自觉,上课也非常守纪律,从来不要陈老师提醒说,“请坐正”“请一笔一画写整齐”“想到了,就请大胆举手说吧!”他总是在老师说之前,就已经做到了。他写的日记很长很长,写的时候就像我们家门口的长江水一样奔流不息。我总觉得很奇怪,张生茂怎么能把日记写得这么好这么长呢?恐怕是他一有空就看课外书的缘故吧!那我一有时间是不是也要捧起课外书呢?我想答案一定是——是的!

我的同桌张生茂身上的优点真是太多太多了,我要偷偷地把他的优点全变成我自己的优点,让自己变得更棒,和张生茂成为最好的朋友,在学习上共同进步。

看到这个题目,大家肯定觉得可笑,读书也能算是长处?我这么说,自然有我的原因,请大家慢慢看下去。

记得三、四岁的时候,我就上幼儿园了。那时候,我在山东莱阳,那里的经济不发达,小朋友也普遍不喜欢读书。受大环境的影响,我也不爱读书,不爱认字,甚至一看见书就头痛,每天的主要任务就是散混着玩。所以吗,我经常受到老师的批评,有时候,甚至不想去幼儿园。

有一天,幼儿园开家长会,要把每个孩子的表现告诉家长。我心想:“完了完了,回家肯定挨k了。”于是,像猴子一样心急。庆幸的是,老师并没有说我的“坏”处,反而说我如果能认真去读书,读好每一本书,肯定会有很大的进步。妈妈听了,也觉得我表现还不错。

只有我自己知道,老师给我留了面子。为了感谢对老师的关爱,我开始认真地听老师的话,认真地去完成老师交代的事。特别是对老师推荐大家阅读的书,不管用什么办法,我都要弄到手,反复去阅读,从中找到了很多乐趣。看见我看书的劲头这么浓,爸爸、妈妈都很高兴,爸爸从南京寄给我各种各样的书,妈妈也给我带来了我想看的书。

现在,我长大了,书箱里的书也有开始的几本到了几百本,种类繁多,什么都有。我最大的快乐,就是从书本中学到了知识,增长了本领。

我这个人啊,优点不多,缺点不少,但是最近我发现我的一个很大的优点——爱看书。

太阳高高地挂在空中,为地面四十摄氏度的高温做着贡献,这么热得天气我这个小毛虫就只好“宅”在家里啃书。我同小豆豆走进了她的新学校,随着安妮来到了她家的后院,又到了《三国演义》去串串门,过了一把当将军的瘾……时钟滴答滴答的响了12下,我仍旧泡在书堆里,细细地品读着这些奇妙的滋味。“啪”取而代之的是一张愤怒的表情说“都12点了还不出来吃饭。”我赔着笑脸,心里想:吃精神粮食都吃饱了,还吃什么饭啊!

下午,我去超市左拐,右拐……超市已近在咫尺,突然,我眼前一亮看到了一家书店,于是,我就把柴米油盐抛到了九霄云外,大步流星的奔向书店,顺手摘下一本新书蹲在墙角边津津有味的品读着这些奇妙的故事。

时间飞快的流逝,在一页一页书的翻书声中,阳光悄悄地在书的边角,不知不觉地太阳变成了月亮,白的云朵满天眨眼的“路灯”取而代之,当我从书中抬起头,猛然看见深蓝色的夜幕时才知道大事不妙,我顾不上最后的结局,丢下书,逃跑似的跑回家,最后还是免不了被骂一顿。这样一个优点,学习上帮助了我,生活上帮助了我,带给我好多乐趣。在我自认为寥寥无几的优点里,这个的确挺不错。

每个人都有自己的优点,我也不例外。我的优点就像天上的星星一样闪闪发亮。今天,我就挑两颗最明亮的星星给你们介绍一下吧。

我的第一个优点是爱读书。我可是个十足的“书虫”,一有空便往书堆里钻。下课了,同学们都出去玩儿,而我却一个人呆在教室里,认认真真地看书。有时候,我在书中遇到不理解的地方,还会找老师或者同学请教,直到弄明白才肯罢休。读书不仅可以消磨时光,还对我的学习有很大的帮助。老师提课外问题时,我有50%可以答出来。如果要问另外50%在哪儿,我有点儿不好意思,因为还没有读到。如今,读书对我来说不仅是一种休闲娱乐,还是一种 精神享受。

我的第二个优点是诚实。高尔基曾说:“人类最不道德处,是不诚实和怯懦。”诚实是多么的重要啊!这个优点就是最亮的一颗星,能照亮我所有的缺点。有一次,我不小心打碎了碗,不料却被妈妈发现了。妈妈质问我说:“是你把这个碗打碎的吗?”我一开始支支吾吾,后来忽然想到书中说的“小信诚则大信立”,便勇敢地承认了。这下,妈妈不仅没有严厉地批评我,还摸摸我的头,夸我说:“真是个诚实的好孩子。”我听了心花怒放。从那以后,我更是没撒过谎了。

这就是我的两个优点。今后,我要发挥自己的优点,做一个更优秀的人!

我的优点有许许多多,有英语,有独轮车,还有围棋。不过,我最喜欢围棋。围棋虽然不比象棋好,但我依然深深地爱恋着围棋。

我为什么喜爱围棋呢?因为有一次,爸爸和小舅舅在家里下围棋,小舅舅下了一步,只见爸爸愁眉苦脸的样,于是,我亲切地问了一句:“你怎么了,要输了吗?”爸爸懊恼地说:“是呀!我快要输了。”很快爸爸就输了,就在爸爸输棋时,我大胆的对小舅舅说:“小舅舅,我要来和你下一盘。”小舅舅笑了笑对我说:“你一个小屁孩,会什么呀!”“我就是要和你下棋。”我说。“好吧!”小舅舅勉强答应了。

只见我下了一颗在棋盘的中心,小舅舅大笑起来,说:“下棋先得下四边的角。再下旁边的边,最后下……”小舅舅都说得我都不耐烦了,我对小舅舅说:“可以让我试一下吗?”“可以。”他说。下着下着,不知道是舅舅分心了还是他让我的,我把他吃了一大串,不知下着下着,我就赢了。

这一件事让我对围棋感兴趣了,我开始学围棋,一眨眼,我就从10级到1段了,虽然速度非常地慢,但我是用我的智慧想出来的。

教我围棋的张老师总是对我们说:“办法是想出来的。”可我总是想不出来。但是我通过和同学下棋、练棋、摆棋,我很快就理解了。有时候下棋虽然输了,但是我不气馁,胜的时候我也不骄傲。输的时候张老师下课时鼓励我,胜的时候张老师用许多甜言蜜语来夸奖我。

围棋对我来说是非常有趣的一种兴趣,它可以让自己的心很快地平静下来,还可以让自己变得有耐心,这对我以后的事业有许多的帮助。

不知道为什么,有一天,突然有一个声音在对我说:你真的了解自己吗?你知道自己的优点吗?我真的了解自己吗?我的优点是什么?

那一天我绞尽脑子在想这个问题,一边帮着妈妈扫地一边在想着,一边跟着弟弟玩着在想着,一边吃饭一边在想着,下雨天安安静静的趴在窗台那看着外面滴滴答答的雨水,还在想着,不知道为什么就睡着了,我为什么想不出来我是什么样的人呢?难道我还不够认真听课吗?

今天早早的就来到教室,把门窗都打开,不久后就开始上课了,今天我要认认真真的听课,估计今天下课我或续就知道了自己的优点了呢?!然而我很失落,因为我还是不知道自己的优点。

回到家妈妈微笑着跟我说:今天又贴小红花啦!你真棒。我有点不开心,憋着将要哭出来的眼泪问妈妈:我这几天一直在想我是个什么样的人,我有哪些优点,我想了好久好久可是还是想不出来,妈妈我是不是没有有点的小孩呀?

那天妈妈给我说了我好多的优点,我能帮妈妈做家务,我能帮着照顾弟弟,我还能乖乖的吃饭睡觉,也能按时写交作业,也能早睡早起,每天都是我最早一个到教室,也能好好的上课等等,太多了,太多了,真是太多了,我真的是太棒了,我竟然有这么多优点,但是妈妈同时也跟我讲,每一个人都会优点,同时也会有缺点,每个人不可能做到完美,所以尽量要把自己的`优点展现给大家,缺点要自己发现或是在别人的“批判”中改掉或成长,这才会使自己在每一件事上得到很多东西,这些事情得要你自己去发现及探索的,之后的路需要我自己去完成,妈妈只是你路上的建议者和指导者,相信你会是个好宝宝,我觉得我肯定会像妈妈说的一样的,会是一个好宝宝的。

现在,我觉得阅读是一件非常快乐的事情。有时,阅读会让我忘记时间,忘记吃饭,忘记所有的事,仿佛自己在一个书的世界中。

小的时候,我认为阅读并不快乐,也不有趣。读书的时候不专心地读了一遍就过了,也不去体会真正的含义。

当我最初感觉到阅读很快乐的时候,是看了连几本环画之后感受到的。后来,我便会让妈妈给我买一些童话>故事。每当读着这些书,我就会觉得越看越有趣,越读越快乐。书读完了,我又会经常情不自禁地让妈妈帮我买书。

进入三年级,我的课外书从童话故事一下子变成了动物科学。于是,我又对书产生了厌倦。直到一个星期六的下午,我做完了作业,就随手拿了一本书翻开看看。这时,才恍然大悟,原来动物科学比童话故事更有趣!它有种让我身临其境的感觉,同时,也让我的知识更充沛了。我充满了好奇,决定从头到尾一页一页地看。我看得津津有味,连奶奶喊我出去散散步都没听见。整整一个下午,我都沉浸于书的世界中。让我出乎意料的是,在这几个小时里,我居然把一本几百页的书看完了。

从此以后,我喜欢上了看书,一本看完,接着一本新书就又来到了我的家里。现在,我看的书越来越多,写作文时的好词好句也就源源不断地涌出来,使我的写作水平提高了很多。

阅读让我变得越来越聪明,阅读使我更加快乐。

我个子不算太高,长相还是蛮帅的,要数优点,最突出的就是“爱问”了,不管是中国的、外国的,古代的还是现代的,只要是自己感兴趣的问题,我都会想办法去问个明明白白。幼儿园时我特喜欢地球仪,蓝色的球上怎么还有几小块黄色?爸爸给我讲了“七大洲四大洋”后,我还不过瘾,为什么我们是白天,美国却是晚上?夏天南京这么热,哈尔滨倒挺凉快,昆明却是四季如春?于是我慢慢明白了地球的自转和公转,地球上的赤道、南极还有北极。

再大一些,我自己能看地图了,问题也变多了,举办奥运会的国家在哪儿?美国的首都为什么不是纽约?去爷爷家为什么走二桥要比走大桥近一些?这些,我总会缠着爸爸帮我找到答案。历史知识也是我的最爱,从盘古开天、秦皇汉武到唐、宋、元、明、清,《上下五千年》的事我都觉得很有意思,“五代十国”里的后唐、后汉是什么意思?为什么乾隆不是康熙的儿子?孙中山为什么要让袁世凯当总统呢?八路军为什么也算党的队伍?这些从电视上、书本上发现的问题,我在一边看时,就会一边问我爸爸,谁让他说自己是我的“字典”呢?

汽车,更是我常问问题的焦点,因为我的理想就是长大后当一名出色的司机。a照和c照,有什么不同?油门和刹车都是用右脚踩吗?为什么卡车的发动机装在前面,而公交车却装在后面?红灯停绿灯行,那黄灯是干什么的呢?长途车司机不认识路怎么办?gps(全球定位系统)真的很准吗?香港和日本的汽车都靠左行,我当司机时会习惯吗?当我一步一步搞懂这一个一个问题的时候,我也快成一本“小字典”了,你们有什么问题,怎么还不来问我呢?因为“爱问”是我的优点!

不论是谁,不论他是好吃懒做还是克勤克俭,都存在着他们的优点与缺点。我也不例外。

比如学习上吧。在课堂上我遵守纪律,敢于发言。如遇不懂的问题,我就会虚心请教同学,直到弄懂为止。尤其是我的弱项——数学。

一提到“理解”我可是对此一窍不通。同学给我讲题,我认真听取,可是有时候就是不能理解啊!上语文课做试卷,理解成语的题目对我来说可是一个难过的坎儿。4个成语有两个理解错误,我的同学都说我的理解能力太差,于是我经常埋怨自己为什么没有别的同学聪明,我开始不服气,我可不想在升学考试的时候遇到这种题就被绊倒!我开始在家阅读更多的课外书,理解其中的意思。

果然,皇天不负有心人,如今我的理解能力加强,也不用看到这类习题就如临大敌一样!

我对自己没有多大的信心,缺少自信,哎!这个缺点我还在努力克服中!

学校举行什么活动,如果选上我,我是能推就推,还有什么原因,怕输呗!明知自己有那实力但却不相信自己……

正因为人类拥有了自己的缺点和优点,生活才是多彩的;正因为人类拥有了自己的缺点和优点,才学会了合作;正因为人类拥有类自己的优点和缺点,才有了各种形形色色的事;试问,人人都是十全十美,那岂不是千人一面,是多么无趣啊!

每个人都有自己的优点和缺点。我的缺点不少,优点却不多,但我要保持清醒的头脑,不能只看见我的缺点,也要看到我的优点是什么,做事要善于发现我的优点。

我的优点是记忆力强。老师布置背诵的作业,我基本上全会背。事也记得特别牢,自己答应别人的事或者别人答应自己的事都记得特别清楚。所有的英语单词也都会背。我还积极参加劳动,每次该我值日,我都匆匆跑到楼上,交上作业,就去打扫卫生,每次到少卫生都是我干的最多,干完活,总累得我满头大汗。我还热爱看课外书。每当睡完午觉后或睡觉前,我都要看一会课外书。我最喜欢的书有《淘气包马小跳》,《笑猫日记》,《男生贾里》。希望大家能推荐一些好书给我。我特别孝顺爷爷。一次寒假,爷爷想用沥青个我们铺地,可以不小心,把沥青泼到了自己的腿上,腿上的皮被戒掉了一大块。于是,每天早晨,我起了床,就去照顾爷爷,直到晚上他睡了我才写作业,自己再睡觉。还有一次,是上个月的时候。我记得特别清楚,那是一个星期六的下午,我刚写完作业,就接到爷爷受伤的噩耗。爷爷一下只把自己的手给捅破了,医生说血管受了伤。我回家的时候,边走边想:马红雨应该在家照顾爷爷吧。我回到家以后,发现马宏宇不顾爷爷的伤和几个我们班的女生去河湾打耳洞去了。我一个人给爷爷买创可贴,买药,到妈妈来才到汶上看病。

我的优点不多,但以后一定会把缺点化为优点,取长补短的。

要数优点,最突出的就是“爱问”了,不管是中国的、外国的,古代的还是现代的,只要是自己感兴趣的问题,我都会想办法去问个明明白白。幼儿园时我特喜欢地球仪,蓝色的球上怎么还有几小块黄色?爸爸给我讲了“七大洲四大洋”后,我还不过瘾,为什么我们是白天,美国却是晚上?夏天南京这么热,哈尔滨倒挺凉快,昆明却是四季如春?于是我慢慢明白了地球的自转和公转,地球上的赤道、南极还有北极。再大一些,我自己能看地图了,问题也变多了,举办奥运会的国家在哪儿?美国的首都为什么不是纽约?去爷爷家为什么走二桥要比走大桥近一些?这些,我总会缠着爸爸帮我找到答案。

历史知识也是我的最爱,从盘古开天、秦皇汉武到唐、宋、元、明、清,《上下五千年》的事我都觉得很有意思,“五代十国”里的后唐、后汉是什么意思?为什么乾隆不是康熙的儿子?孙中山为什么要让袁世凯当总统呢?八路军为什么也算国民党的队伍?这些从电视上、书本上发现的问题,我在一边看时,就会一边问我爸爸,谁让他说自己是我的“字典”呢?汽车,更是我常问问题的焦点,因为我的理想就是长大后当一名出色的司机。A照和C照,有什么不同?油门和刹车都是用右脚踩吗?为什么卡车的发动机装在前面,而公交车却装在后面?红灯停绿灯行,那黄灯是干什么的呢?长途车司机不认识路怎么办?GPS(全球定位系统)真的很准吗?香港和日本的汽车都靠左行,我当司机时会习惯吗?当我一步一步搞懂这一个一个问题的时候,我也快成一本“小字典”了,你们有什么问题,怎么还不来问我呢?因为“爱问”是我的优点!

老师曾经对我们说过:“人最不了解的就是自己。”也的确不无道理啊!这不,今天老师要我们写《我的优点》,说来惭愧,我竟然一时无从下手,不知自己到底有哪些优点。唉,还是去问老妈吧。

老妈说:“你的优点应该不少啊,首先就是听话呀。”“啊?我怎么不觉得?”我俏皮地冲妈妈做了个“鬼脸”。

“你想啊,妈妈有时让你帮忙去干什么你就去干什么,从来没有‘抗旨不遵’哪。你在家听妈妈和爸爸的,在学校也听老师的,是个好学生,是不是?”“嗯,倒还真是那样。”我颇为自豪。

“那还有吗?”

“还有一个优点就是讲卫生。”

“啊?讲卫生?平时你不都说我不讲卫生吗?”

“那是因为妈妈对你的要求高了些,为的是让你做得更好,其实有时是妈在故意‘鸡蛋里挑骨头’呢!”

“噢,我明白了。”我拍拍脑门。

……

听了妈妈这番话,我眼前一亮,“哦,我知道我还有哪些优点了!”我一边嚷嚷一边喜滋滋地跑到了书桌前写了起来。

我还是个热情好客的女孩呢!只要家里一来客人,我又是让座又是端茶,还会主动与小客人玩。家里一下子就热闹起来了,常常逗得大家哈哈大笑。

在外婆家,我还有两个很突出的优点,第一是能照料小表弟,小弟弟早上吃的早饭,都是我烧的呢;第二是在比自己小的人面前能谦让,在大家心中是个“好姐姐”。为此,我很讨外婆的喜欢呢!

哦,我还会弹古筝、会吹葫芦丝……

呵,没想到我还有那么多优点哪!

我一定会让自己的优点越来越多的,因为我们学校正在开展“十个好习惯教育”和“三会”教育。不信?你们等着瞧吧!

一个人通常不会欣赏自己的优点,而是看到自己本身的缺点,然后去羡慕别人独一无二的优点,羡慕不代表对与错,只是在羡慕的同时,有没有发现自己的优点,或许在羡慕别人的时候也会有种似曾相似的感觉,因为别人身上也有和自己很多类似的优点,或许就能发现自己的优点!

以往的时间,我当然也是和一般人一样,只看到自己的缺点,去羡慕别人,为什么会有那么好的优点?我呢?那可能是一种错觉,我找不到自己的优点,觉得自己不够好,每当看到别人的优点,有时候就会忍不住沮丧,想要和他一样,拥有他的优点。

直到,我愈来愈喜欢自己的兴趣,就是唱歌和跳舞,这好像就是我的优点吧!我很喜欢它,所以我可以让自己乐在其中,然后发挥它,让自己很自在的跳出来和唱出来,我或许就像课本里的“模仿猫”一样吧!每当听到大家称赞我的时候,我就会很开心,他们的称赞就好像一种动力,可以让我上瘾,让我越来越开心的表现。

我另一个自认为又特别的优点,就是我有“预知能力”,但五次中只能中三次,有时候我心中会有某种压抑的重量,下一分钟,就会发生一些令人厌恶的坏事发生,甚至有时候还会感觉有心电感应,就是两个人心中都会有某种压抑的重量,这个时候机率更高了,有时候我跟好朋友都会相信,都先做好心理准备,这是我自认为很酷的能力和一半的优点。

或许,自己的优点不是很轻易的就能发现,可是每当你在羡慕别人的时候,说不定对方也正在羡慕你自己身上的优点,我要对自己那么没有信心,我相信每个人身上一定都有特别优点,加油!每个人都找找看自己的优点吧!

213 评论

小优雅0811

希望我的回答对您有所帮助

每个人都有自己的优点和缺点,我虽然不知道你的长处和短处,你也不知我的。现在就让我介绍给你听吧!我有不少缺点,例如:考试漏做、作业粗心大意……哎!简直多的数不胜数啊!有一次就是在六年级的,那天中午,午读是数学。因为数学老师不上来,我们就开始放松起来了。当时正有值日生进来,我们班的欧福林看见有个值日生的头发向上扎着,就笑着说:“小妹妹,你的头发这么有型的啊?”我们听后就笑起来了,而我们的语文科代表杨洁萍笑的最大声,哎,当我们笑的时候,值日老师正好经过,听见了,扣了我们班的分。我们的班主任知道后,神色大怒,问:“中午有笑过的站起来!”我和有些同学站了起来。“等阵个节活动课到大堂去罚企!”老师严肃地说。于是,我们整节课都是站着上,站的我们脚都发软了,下节课还要站呢!到了地二节课,我们站在大堂上,遭受着底年级的取笑,有个学生还说:“你看,他们脸上无光啊!”当时我真的想跑过去打她一顿的,但……到了下课,老师走下来说:“你们这样做之前有没有想过后果?你估我好想惩罚你们的吗?我好心痛啊!我真的是好心痛啊!你们在这学校读了六年书,居然被一个全班成绩最差的一个带着走!现在,我相信你们知道自己错在哪里的,一个个告诉我!”我本好想第一个走出去的,但我没有胆量。黄丽环第一个走了出去,微声地对老师不知说了些什么,就上教室去了。接着是杨洁萍、李君欲、陈婵芬。“怎么?邓俭霞(Me)还不知道自己错在哪里吗?敢做不敢认吗?”老师失望的说。不是啊,老师。请您不要误会啊,我好想走出去,但是我没有胆量啊。接着梁嘉颖、梅美欣又走了出去,我看着自己一个个好朋友都上课市去了,于是我提起勇气,向老师走去,说:“老师,我知错了!”当时我真的决心以后不在会出现。“你将来出到社会里就算你做了个经理,你愿被一个工人掀引着吗?你在这学校读了六年书,居然被一个全班成绩最差的一个带着走!你说,我能不惩罚你吗?能不心痛吗?”我听后,不争气的眼泪又一次落下来了。“你上课室自己细细想想我说的对不对吧!”老师语重心长地说。除了这些缺点外,还有很多:自制能力差、上课不专心……你看了上面这些缺点,别乱评论我哦。我还有不少优点的哦。例如:喜欢看书、学习成绩挺好……我曾经试过在三个晚上看完了三本长篇故事,有《原野上的追捕》《神气小冰窗》《博士鸟》。大概是由于喜欢看书的缘故吧,我的成绩不知怎的,上课不太专心也挺好的。嘻嘻,你说我这人奇不奇怪呢?特不特别呢?

听老师讲课

听老师讲课,可真是一种极大的享受,就犹如到了仙境一般,象听那著名音乐家弹奏乐曲,妙不可言.

老师边讲课,还会边吐出一篇篇作文,讲的是那么地流利,完全是脱口而出,不用脑袋想那么老半天,随时随刻都能说出一篇长作文。

今天学习的是第七课《祖父的园子》老师读完“倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花就开一朵花,愿意结一个瓜就结一个瓜。”这句排比句式时,你听老师又在吐作文了:“愿意听课趴下就趴下,愿意回答问题弯腰就弯腰。”说完,

全班笑声不断,掌声不断!“啪,啪,啪!”我知道这个排比句式是在讽刺叶凯的不良习惯。

此时此刻,我心头一震,对呀!我以后写作文就可以用上这个排比句式呀!这句话是多么富有童趣呀!愿意怎样就怎样,多么自由呀,我一定要“占为己有”。我听着听着就像入了迷,目光目不转睛的盯着,一心一意,把所有对自已作文有帮助的词句都记在心里,我仿佛置身于知识的海洋里,尽情地。。

听老师讲课必须得小心,不能开一点儿小差.因为刘老师的眼睛很厉害,像 “火眼金睛”一样的尖锐,即使在讲课,眼睛也会瞟来瞟去,冷不丁地就看到同学的一举一动,就连在课桌底下玩踢脚,老师也一定能发现,躲不过神眼的观察.

老师讲课还会讲一些她小时候的故事,每一个故事都是那么的有趣,同学们都听得津津有味.

我小时候。。

老师又在讲自已的故事了.

我小时候的邻居嘛,家里养了几只鹅,我每次去玩,必须得经过他家的院子,有一次,我穿着花裙子从他家院子走过,鹅不知不觉地来到我身边,突然它就扑了上来,咬住我的裙子不停地扯,那时我不知所措了,就坐在地上大哭.后来我才知道,鹅喜欢花颜色(笑).

从此以后我以过院子,总是提心吊胆,小心翼翼了.

“啪啪”笑声不断,掌声不断.

听老师讲课真是妙不可言啊!

今天到了教室后,我先打开我的大书包,拿出昨天的作业,赶紧走到我们组的组长那边,将作业整整齐齐的交给了他.然后,我又回到了我的座位上,拿出了语文书和相关的书籍.放在了一旁,最后我打开了语文书,大声的朗读起我们学过的课文.丁令令。上课的 *** 响了,我赶紧做端正,两脚放平,双手交叉着放在了桌上,安安静静的等着老师来讲课.

老师开始上课了,我专心的听着老师讲课.老师讲完了内容开始提问了,我赶紧举起了我的小手,老师让我来回答这个问题,我很开心,大声说出了答案,老师也非常的高兴,表杨了我,说我有进步了!老师又开始讲新的内容,我又开始专心的听老师讲课,我相信,只要我改掉上课老是开小差的毛病,我就能够回答出老师的每一个问题.不知不觉下课的 *** 响了.这节课我上的非常开心,因为我专心听讲,所以才会学到那么多的知识,让我勇敢的举起了小手.下课后,我暗暗的告诉自己,以后一定要好好听老师讲课!

《我的优点与缺点》 每个人都有自己的优点和缺点,我虽然不知道你的长处和短处,你也不知我的。

现在就让我介绍给你听吧! 我有不少缺点,例如:考试漏做、作业粗心大意,还有懒 (最大的缺点),善忘,矛盾,容易抓狂,常常抓狂生气,生一半没气了。其实归根究底就是懒,太懒。

……哎!我的缺点简直多的数不胜数啊!我最让妈妈头疼的问题是洗澡磨蹭,每次洗澡妈妈都要不停的催我快点快点。还有懒 (最大的缺点),善忘,矛盾,容易抓狂,常常抓狂生气,生一半没气了。

其实归根究底就是懒,太懒。还有三心二意。

当集中精力做一件事情时无法再分出精力做另一件事情,比如,我正在看电视时别人与我说话,我或者是听不见,或者记不住其说了什么。 优点就是我会很直来直去,喜欢用最直接的方式表达自己的想法。

很久以前,朋友跟我说,其实直来直去有时候会得罪很多人。但是,他就是因为我很直接,不拐弯抹角,所以喜欢跟我说话。

这算是优点的一面吧。 我有很强的生活自理能力,离开父母出门在外,我不光能很好的照顾好自己,还能照顾好比我小的人,平时生活中能把自己的东西收拾得井井有条,从来不丢三落四;而且有正确的人生观,有自己的个性和人格立场,喜欢独立思考,重视理性的价值,从不人云亦云。

有理想,并能够以一个积极、勤奋的态度为实现自己的理想而努力。 最后就是敏感。

我是很敏感的人。我不知道敏锐跟敏感的确切不同之处。

不过,我确实是敏感的对了,额,遗漏了一点。我太过于执着。

比如,某件事情做不好,就会一直想要做下去,直到做好为止。但是,有时候,过于执着会伤害到别人,也伤害到自己。

我还特别能吃苦,在学习音乐的过程中,为了实现自己的目标,再苦再累我都能坚持,不言放弃;我还很胆大,不怯场,在考试中或演出中不会因为紧张而影响我的情绪和发挥; 我是个诚实、善良、大度 的女孩,(其实咱很谦虚的,咳咳……)很容易和他人相处。 其实,总的来说,我的缺点要比优点多。

但我相信自己在今后的学习和生活中, 能努力改正自己的缺点,继续保持和发扬我的优点,不断进 写自己优点的作文 听老师讲课,可真是一种极大的享受,就犹如到了仙境一般,象听那著名音乐家弹奏乐曲,妙不可言. 老师边讲课,还会边吐出一篇篇作文,讲的是那么地流利,完全是脱口而出,不用脑袋想那么老半天,随时随刻都能说出一篇长作文。 今天学习的是第七课《祖父的园子》老师读完“倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵花就开一朵花,愿意结一个瓜就结一个瓜。”这句排比句式时,你听老师又在吐作文了:“愿意听课趴下就趴下,愿意回答问题弯腰就弯腰。”

说完, 全班笑声不断,掌声不断!“啪,啪,啪!”我知道这个排比句式是在讽刺叶凯的不良习惯。 此时此刻,我心头一震,对呀!我以后写作文就可以用上这个排比句式呀!这句话是多么富有童趣呀!愿意怎样就怎样,多么自由呀,我一定要“占为己有”。

我听着听着就像入了迷,目光目不转睛的盯着,一心一意,把所有对自已作文有帮助的词句都记在心里,我仿佛置身于知识的海洋里,尽情地。

听老师讲课必须得小心,不能开一点儿小差.因为刘老师的眼睛很厉害,像“火眼金睛”一样的尖锐,即使在讲课,眼睛也会瞟来瞟去,冷不丁地就看到同学的一举一动,就连在课桌底下玩踢脚,老师也一定能发现,躲不过神眼的观察. 老师讲课还会讲一些她小时候的故事,每一个故事都是那么的有趣,同学们都听得津津有味. 我小时候。

老师又在讲自已的故事了. 我小时候的邻居嘛,家里养了几只鹅,我每次去玩,必须得经过他家的院子,有一次,我穿着花裙子从他家院子走过,鹅不知不觉地来到我身边,突然它就扑了上来,咬住我的裙子不停地扯,那时我不知所措了,就坐在地上大哭.后来我才知道,鹅喜欢花颜色(笑). 从此以后我以过院子,总是提心吊胆,小心翼翼了. “啪啪”笑声不断,掌声不断. 听老师讲课真是妙不可言啊! 写下自己的优点,学会自我鼓励 阿尔佛雷德?阿德勒认为,人从一出生就伴随着自卑感,之后需要用一生的时间,去提高自己的技能、优越感和对别人的重要性。 卑微也是我们的朋友,卑微里也有不容小觑的力量。

应对自卑有一个好方法,就是不要把目光总停留在缺憾处,应转而注意自己的优点。具体步骤就是:写下自己的优点。

不要以为优点都是惊天动地的。我看过一个人写下的优点就是“爱睡觉”,我觉得这很可爱。

因为失眠是非常痛苦而且顽固的毛病,对我们的健康干扰很大,一个人爱睡觉并且睡得着,这难道不是大大的优点吗? 有一次,我去参加一个孩子们的聚会,当让大家写出优点的时候,相当一部分人交了白卷,没有交白卷的,也是在上面画了个大大的圆圈,意思就是“优点为零”。 这样的孩子,就是自卑的后备军。

诚实果敢,智慧助人,勤劳朴实,守时互信,任劳任怨,一不怕苦二不怕死,善解人意,享受在后……这些都是优点。 早睡早起,拾金不昧,歌声悠扬,舞姿柔曼,这些也都是优点。

字写得好,衣服洗得干净,会修理电器,能爬山会开汽车,这也都。

每个人都有自己的优点和缺点,没有一个人是十全十美的,当然我也不例外.先从我的缺点说起吧.我这个人最大的缺点就是爱睡懒觉,自打我上小学开始,妈妈每天最痛的事就是叫我起床,妈妈说我每天早上都睡的很像“死猪”一样,就算火星撞地球,又或是四川地震就在我身边,我也还是安然无恙的睡着.然而,有次她拿着超大的麦克风在我耳边叫,可我还是充耳不闻.直到妈妈掀开我的被子,扯着我的耳朵,我才会连滚带爬的起床,如果妈妈叫我之后又出去,我又会躺下继续做我的美梦.所以每次我到教室都是倒数几名.我的第二大缺点是爱发小脾气.我每次和姐姐吵完架,就会嚎啕大哭,一哭就会发脾气,导致姐妹战争及地方分割加物品损坏.所以我们两一吵架我就会拿东西摔.看到我上述的缺点,你一定觉得我是一个脾气暴躁,不能自理的坏孩子,其实,我只是诚实的说出来我的缺点,不过你放心,我还会继续努力改正.我的缺点很多,优点也不少.第一,我学东西学的非常快,这可不是自己夸自己哦.前几天,我爸爸妈妈给我买了一辆自行车,我从来没碰过自行车,刚开始我总是让人扶着才敢骑,后来爸爸妈妈上班忙,我就常常一个人去骑,虽然刚刚开始,常常跌倒.但是我毫不气馁,不过几小时我就学会了.第二,我爱锻炼身体,你别看我还是一个小孩子,别以为我只懂得吃,我知道锻炼身体有助于身体健康,每天傍晚只要等太阳落山我就会去小区里骑自行车锻炼身体.如果下雨,我就会再家里跳绳.怎么样?看了我以上的优点和缺点你觉得我是个好孩子还是坏孩子呢?。

每个人都有自己的一个优点,不论他是如何好吃懒做,缺点一大箩筐,起码都有一个优点.我的性格比较内向,但我还是喜欢热闹的场合,比如和妈妈去吃饭.别人都说我长得可爱,这也是我的优点.我是个在家爱劳动的小公民.每当我放学回家,看见地上又脏有乱,心想:哎,屋里又乱了,我得好好打扫打扫.想到这里,我拿出拖把,往地上一顿,头一甩,开始聚精会神地拖起来.我有力地挥动拖把,顾不上一天的学习之苦,使劲把汗水一抹,叹着粗气,尽管脸又烫又红.不一会,屋内的地板焕然一新,变得水灵灵的,闪闪发光.里面不仅有清水,也有我的汗水啊,我为此欣慰地笑了.在家庭,我是一个孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”;在社会,我是一个热爱祖国、文明礼貌的“小标兵”;在学校,我是一个团结友爱、互相帮助的“小伙伴”;在社区和公共场所,我是一个保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时,我又是一个心理健康、勇于自立、创新的“小主人”.我脾气很坏,我学习不好,我有责任心,我上课爱走神,我喜欢玩电脑,我爱看课外书,我爱玩,我的缺点很多,我的优点也不少,我……。

每个人都有自己的优点与缺点。

当然,我也不例外。我就先说一下自己的缺点吧。

我的第一个缺点就是马虎。上一次,我把“观察”的察字写错了,它很像夕,但它 又不是夕,只是夕里面有两点,我只写了一点,所以扣掉了一分。

本来可以考一百分,就是因为这一处做错了,只考了九十九分。任性是我的第二个缺点。

我碰到好看的节目,就一直看个不停,直到把她看完,连妈妈叫我吃饭,我都把妈妈的告诫当作耳边风。我看到好吃的零食,就吃个没完。

这就是我的两大缺点。其实,我也有优点。

第一,我的字写得工整。老师常常把我的作业拿去给校长检查,我写的字也经常在班上受到老师的表扬。

我一定会渐渐地改正自己的缺点,增加自己的优点,使自己做一个好孩子。

《我的优点》

每个人都有自己的一个优点,不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做,缺点一大箩筐,起码都有一个优点。我也不例外,我最大的优点就是好胜心强、永不服输。

比如在学习上吧,上课时我遇到一个自己听不懂的问题,课后就会自己仔细钻研,从书本上寻找答案。如果还是不懂的话,我就会虚心地请教老师、同学,直到弄懂为止。尤其是对自己的弱项——物理。

我在物理这门功课上可谓是一窍不通,测验考试也只是徘徊在“七”字头的水平。可能是由于自己天资不足吧,其他同学都很容易理解的问题我却怎么想也想不明白。有时候我也会埋怨自己为什么没有别的同学那么聪明呢?可是我不服气,我不想就此被绊倒。因此我针对着物理这一弱项,专门找一些这一类型的题目来做。每个夜晚,当星星们爬上那块漆黑的天幕之际在我手中的就是那些物理练习册、卷子;每个深夜,“当当当……”时钟敲了十下,疲惫不堪的我仍然带着一双布满血丝的眼睛,埋头攻读,在写字台上写着,写着……虽然我很笨,但是,我坚信“笨鸟先飞”的道理,没有什么事会把勤奋的人难倒的。

果然,上天还是很眷顾我这个倔强的人。在这几次的物理测验中,我都取得了比较满意的成绩,有一次还拿了98分的成绩呢!这都归功于我的好胜心。

在体育方面,我更是毫无自信。每次篮球课上的上篮练习我都成为了同学们的笑柄。然而,我不甘心。于是,我开始寻找自己在技术上的缺陷,并且努力地改进。终于,我的上篮技巧令人刮目相看,成了许多同学眼中的“老师”,给我投来了羡慕的眼光。

正是由于我的好胜,使我在困难面前不低头,而且迎难赶上,迸发出自身的潜能。不过,好胜有时候也会演变成没有耐心,骄傲这些缺点。所以我必须继续发扬自己的优点,也要尽量降低优点变为缺点

这种文章唉、、、、、、、

我叫```,今年``岁,在```读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。 我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。 我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。 我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。 我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想 :“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:“我是你的”。这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”

2. 小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!” 有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。 有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀! 老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀! 学校组织同学看电影(战争,让女人走开>;,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住,却怎么也忍不住。别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪自由地流淌。 夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。

《我的优点》 每个人都有自己的一个优点,不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做,缺点一大箩筐,起码都有一个优点。

我也不例外,我最大的优点就是好胜心强、永不服输。 比如在学习上吧,上课时我遇到一个自己听不懂的问题,课后就会自己仔细钻研,从书本上寻找答案。

如果还是不懂的话,我就会虚心地请教老师、同学,直到弄懂为止。尤其是对自己的弱项——物理。

我在物理这门功课上可谓是一窍不通,测验考试也只是徘徊在“七”字头的水平。可能是由于自己天资不足吧,其他同学都很容易理解的问题我却怎么想也想不明白。

有时候我也会埋怨自己为什么没有别的同学那么聪明呢?可是我不服气,我不想就此被绊倒。因此我针对着物理这一弱项,专门找一些这一类型的题目来做。

每个夜晚,当星星们爬上那块漆黑的天幕之际在我手中的就是那些物理练习册、卷子;每个深夜,“当当当……”时钟敲了十下,疲惫不堪的我仍然带着一双布满血丝的眼睛,埋头攻读,在写字台上写着,写着……虽然我很笨,但是,我坚信“笨鸟先飞”的道理,没有什么事会把勤奋的人难倒的。 果然,上天还是很眷顾我这个倔强的人。

在这几次的物理测验中,我都取得了比较满意的成绩,有一次还拿了98分的成绩呢!这都归功于我的好胜心。 在体育方面,我更是毫无自信。

每次篮球课上的上篮练习我都成为了同学们的笑柄。然而,我不甘心。

于是,我开始寻找自己在技术上的缺陷,并且努力地改进。终于,我的上篮技巧令人刮目相看,成了许多同学眼中的“老师”,给我投来了羡慕的e5a48de588b662616964757a686964616f31333335336437眼光。

正是由于我的好胜,使我在困难面前不低头,而且迎难赶上,迸发出自身的潜能。不过,好胜有时候也会演变成没有耐心,骄傲这些缺点。

所以我必须继续发扬自己的优点,也要尽量降低优点变为缺点。

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